小学中层干部竞聘上岗方案

小学中层干部竞聘上岗方案 一、指导思想 以六教组（2013）第 6 号文件六合区教育局关于进一步加强学校干部队 伍管理的若干规定（实行）精神为指导，全面贯彻干部队伍年轻化、知识化、 专业化的方针，坚持党管干部、德才兼备、群众公认，注重实绩和公开、平等、 竞争、择优的原则，进一步深化素质教育，提高教育教学质量。 二、具体要求 （一）竞聘职位 根据需要拟竞聘教导主任 1 名，教科室主任 1 名、总务处副主任 1 名，大 队辅导员 1 名，会计 1 名。 （二）具体条件和资格 1.认真贯彻执行党的教育方针政策，有较强的法规意识、组织纪律观念和事 业心，有责任感。乐于吃苦，甘于奉献，勤于工作，任劳任怨。 2一般实行逐级竞聘。担任中层正职的，应具有中层副职三年以上的经历； 担任中层副职的，应具有担任年级组长、教研组长、大队辅导员经历，或获六 合区区级以上优秀班主任、优秀教育工作者、学科带头人等称号，年度考核等 次均在合格及以上。 3具有一定的领导、组织、协调能力和实际工作经验，认真贯彻上级和学 校工作意见，能结合实际创造性地开展工作。 4清正廉洁，为人师表，作风民主、正派，办事公道，事业心、使命感和 全局观念强，善于集中正确意见，善于团结同志一道工作，群众威信高。 5.具有竞聘岗位所需的专业管理知识、政策理论水平和专业业务能力，具 备一定的文字和口头表达能力。 6.具有大专以上学历，身体健康，精力充沛。现任中层干部参加竞聘的年 龄不超过 50 周岁。新竞聘的中层干部年龄必须在 40 周岁以下。 7.教职工民主测评，同意的票数超过二分之一。 （三）竞聘程序及时间安排 1、成立竞聘工作领导小组。学校根据上级文件精神及实际情况成立工作领 导小组，组长：孙风华，副组长：周乃斌，成员：王慕高，郭学礼，薛德宏， 陈可琴。（7 月 5 日前） 1、公布竞聘职位。学校组织教职工认真学习竞聘上岗的有关文件精神，公 布竞聘岗位、任职条件、竞聘上岗的程序和办法。（7 月 10 日前） 2、公开报名。根据竞聘上岗的条件，可采取个人自荐，群众、学校举荐相 结合的报名方式，报名时提供近五年来教育、教学、管理等实绩材料，上交相 关获奖荣誉证书，证明等原件及复印件。（7 月 11 日7 月 20 日，报名者可下 载附件*小学中层干部竞聘上岗报名表填写好，发送到学校信箱 ）。 3、资格审查。根据竞聘上岗的条件，由学校校长室对报名人员进行资格审 查，确定候选人。（7 月 25 日前） 4、竞聘演说。资格审查合格者，在一定的范围内进行竞聘演说，介绍自己 的基本情况、任职的优势和任职后的工作设想。（8 月 10 日前） 5、民主测评。在一定范围内进行测评，充分听取群众意见，得不到多数人 拥护的不能提拔聘用。（8 月 15 日前） 6、组织考察。根据测评、测试、考核结果，择优确定考察对象进行考察。 考察内容包括德、能、勤、绩、廉。（8 月 15 日前） 7、集 体 研 究 。 经 组 织 考 察 合 格 者 ， 报 街 道 中 心 校 审 核 批 准 ， 获 准 后 进 行 公 示 。 （8 月 18 日前） 8、正式聘任。根据择优聘任的原则，履行聘任手续，聘期一般为 3 年，并 报上级有关部门备案。（8 月 20 日前） 三、职位管理 1.竞聘上岗人员实行任期制。任期一般为三学年，新上岗人员试用期一年 经考核称职后正式上岗。聘期内享受中层干部待遇，任期届满后，都必须通过 竞争上岗的方式，产生任职人选。 2.现任中层干部聘期至 2013 年 7 月 31 日。在此次中层干部竞聘中，现任 中层干部因各种原因落聘的，原职务自然免去。 3.中层干部实行免职制度，聘用的中层干部有下列情形之一的，应当免去 现职： 1）学校考核小组对其任期内的工作情况进行定期考核，如工作明显不适应 岗位需要，学校考核认定为不称职的。 2）在年度考核中，教职工民主测评不称职票超过三分之一的； 3）因工作需要，或者其他原因不再担任现职的。 4.学校中层干部必须按规定完成额定工作，认真履行岗位职责。对任期内 年度考核获得合格及以上等次的学校中层，在奖励性绩效工资中设立岗位津贴 予以奖励。 5.对任期内年度考核不合格或学校认定不胜任的中层干部，在免去职务的 同时，扣发岗位津贴。 6.中层干部实行任职最高年龄限制制度。中层干部年满 53 周岁，不再担任 学校中层干部职务。 四、实施要求 1.实施中层干部竞聘上岗工作，是规范学校中层干部管理的一项重要举措， 也是实现学校“十二五”三年主动发展规划的根本保证，希全体教职工积极参 与认真监督，确保这项改革措施的落实到位。 2.学校中层干部竞聘上岗制度的实施，坚持民主集中制原则，德才兼备、 群众公认、注重实绩的原则，宁缺毋滥。党政班子将共同配合，认真细致地抓 好各个工作环节，确保这项工作顺利进行。 3.中层干部竞聘工作应该坚持走群众路线，充分发扬民主，坚持任人唯贤， 破除论资排辈、求全责备、迁就照顾以及个人感情选人的思想障碍，真正把群 众公认，工作实绩明显的优秀教师选拔上来。 4.中层干部竞聘工作将同加强学校