用爱的甘霖感化差生

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 用爱的甘霖感化差生 小丽是个聪明、活泼、漂亮的姑 娘，然而在老师心目中却不是一个乖娃 娃。她上课不守纪律、交男朋友、旷课、 和社会上闲杂人员来往，甚至打架 等无所不有。到初一下期时，竟发展到 了离家出走。 中国论文网 /7/view-13019514.htm 我得知消息后，心急如焚。立刻 向学校领导作了汇报，请派出所查找， 又通过多种渠道了解，几经周折，终于 把小丽找了回来。原来小丽约了两个女 同学和各自的男朋友，拿了家里的 4000 多元钱到歇马街上租了一套房子过起了 小日子，再不准备回家，也不准备到校 上课，还作好了下广州去闯荡生活的准 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 备。 我对已回到学校的小丽进行了教 育。然而，小丽人回到学校，心却并未 真正回到学校，对自己所犯的错误认识 也很肤浅，只请求老师保密，不要让同 学们知道她是让警察“ 请”回来的。 我本着惩前毖后，治病救人的原 则，想到她不愿意让同学们知道这件事， 说明她有自尊心，对自己的错误还是有 认识的，是能够挽救的，于是答应了小 丽的这个请求，并且立即她回到了班 级上课。 重新回到同学们中间的小丽确实 平静了一段时间，可就在我为小丽的转 变而暗暗高兴时，她又故态复萌，新结 交了男朋友，又开始旷课了，成绩也直 线下降。据同学反映，小丽又产生了辍 学的想法。这究竟是怎么一回事呢？为 了找出原因，我除了找小丽谈话、进行 家访，还作了一定层次上的调查，发现 了小丽的所作所为，都与其复杂的家庭 情况有着密切的联系。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 原来小丽在读小学三年级时，她 母亲就和做包工头的父亲离婚了，后来 小丽的母亲又和一个工人组织了家庭， 可是不久，又离婚了，现她母亲和一个 有妇之夫的包工头姘居。小丽的父亲呢？ 也几经波折后组织了新的家庭。小丽随 母亲过日子。父母的离异和他们在男女 问题上的随便给小丽带来了不良影响。 在家里感觉不到温暖，对家产生了厌倦， 而十四、五岁的女孩正处于性成熟的初 期，有强烈的求知欲、好奇心、易受外 界影响，有很强的“ 成人感 ”，渴望独立 自主，所以就产生了交男朋友、旷课， 企图组织“家庭 ”的愿望。 小丽的缺点主要来源于早恋，解 决了这个问题，其它问题便迎刃而解。 然而，小丽的早恋又来源于她主观的一 厢情愿，即，希望在家里没有得到的爱 和温暖，能在早恋中得到弥补。针对这 种情况，我确定了这样的转化措施。一 是要让小丽明确学生当前的主要任务是 学好知识，将来才能为社会多作贡献； -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 二是要让小丽真正意识到早恋的害处； 三是用爱心来感化她，给她以尊重、关 心，让她充分感受到老师和同学给她的 爱和温暖。因此，我一方面和家长联系， 让家长多关心自己的女儿，配合学校进 行教育。同时，还在给小丽谈话时，讲 读书的重要、讲理想、讲未来，让她正 确对待家庭现状，指出她的错误所在， 对她动之以情，晓之以理。最后，倔强 的小丽哭了，表示一定要好好改正。 不久，学校开运动会，其中一个 项目是拔河比赛，如果赢了，能为班上 的团体总分加七分。由于我班连续和三 个班对拔，中间没有休息，影响了发挥， 没能拿到第一，她委曲得放声大哭。由 此，我发觉小丽非常热爱集体，集体荣 誉感很强。 “闪光点 ”发现了，如何利用 她热爱集体这个积极因素来克服消极因 素呢？我抓住这点对她进行了教育，告 诉她，一个人的一言一行，都会给集体 带来影响的，要维护好集体的荣誉，光 靠一个人是不行了，只有每个人都从自 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 己做起，严格要求自己才行。并在班上 表扬了她集体荣誉感强的这件事情。 因为小丽爱好文艺，唱歌、跳舞 都很好。刚入学时，凭这点被选为班上 的文艺委员。在她严重违纪之后，要不 要撤换她呢？小丽也曾表示，有被撤职 的思想准备。我考虑到不能因一个人犯 了点错，就一棍了打死，要给她机会， 要挽救她，要让她知道老师并不因她犯 了错而歧视她，从而激起她的进取心。 我决定暂不撤她的职，给她一个机会让 她以班干部的身份要求自己，早目改正 自已的缺点、错误。当她得知这个消息 后，激动地说：“ 老师真好！ ”后来工作、 学习都很努力，在学校的文艺演出中， 她积极组织排练演出的节目获得了学校 的二等奖。于是我又表扬了她，要她继 续努力，发扬成绩，改正错误。她很高 兴，回家后，直对她母亲说：“黄老师 真好！还是那么喜欢我，我今后一定要 好好学习，努力改正自己的缺点、错误。 ”于是我得到了她写给我的一份深刻的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 检查，保证：“ 再也不旷课，也不和社 会上的闲杂人员交往，让过去成为历史。 从头再来，悔过自新，努力学习。 ” 一个差生的转化是一个漫长的、 细致的过程，决不是通过一两次、三四 次谈话就能解决的。这以后小丽的学习 生活中也还出现过反复，经了解后得知： 她以前的男朋友因小丽不愿再与他来往， 寻到学校，威胁要打她，为此思想负担 很重。原因清楚后，我除了要求她放下 包袱，相信老师会处理好外，还多次与 小丽的家长取得联系，相互配合，较好 的处理了小丽以前男朋友的骚扰问题。 现在，小丽真正变了，上课守纪律了， 也不旷课、交男朋友了，参加学校的活 动也很努力。后来在学校的各项活动中， 小丽获得了“ 讲故事比赛”一等奖，普通 话演讲比赛二等奖。初三毕业以 628 分的好成绩顺利取得了毕业资格， 并通过升学考试考入了市重点的兼善中 学。 初中生在身心发展的过程中，对 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 异性产生爱慕、出现早恋是很自然的， 尤其是像小丽这样缺乏家庭温暖的学生， 出现早恋是可以理解的。如果我们在处 理这种事时简单、粗暴、并带有急躁的 情绪，动辄就给处分，就不能进入学生 的心灵的敏感区，就不能了解学生的真 实情况。 马卡连柯说过：“ 爱是教育的基 础，没有爱就没有教育” 。作为班主任， 对于进入青春期、出现早恋的学生，要 充分地关心爱护，要给予宽容和理解。 如果我在小丽离家出走后，不问青红皂 白，就撤掉她文艺委员的职务，给上一 个处分，从此不再信任她，结果可能是 小丽的“破罐子破摔 ”，小丽也就不能由 后进生变为优生；如果我对她不采取 “动之以情，晓之以理 ”的方法，积极地 发现她的闪光点，用真挚地感情去打动 她，用正确的方法去教育她，引导她， 像热爱优秀学生一样尊重和关心她，耐 心地帮助她，激起她的进取心，使她感 到温暖、受到鼓舞，从而有信心去克服 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 不良的思想和不良习惯。小丽也就不能 以优异的成绩考入重点中学。 “思想品德的形成和发展，是长 期的、反复的、逐步提高的过程”（教 育学简明教程） ，后进生，尤其