仿写中考复习专题学案.docx

仿写中考复习专题学案 一 导入 近年来，仿写题已是中考语文考查的保 留题，渐成为命题的一大亮点。她为同学们提供了一个展 示自我风采的舞台，使许多同学的创意和才情有了更多的 表现空间，展示出了一个五彩斑斓的美丽世界。但我们同 时还应该看到，许多同学在面对仿写题时的无助，导致许 多同学频频失分，成为一大忧患。其实，只要我们掌握方 法，发挥想象力，完全可以把它牢牢的拽在手心。二 完 成下列仿写题。1 续写下句：跌倒的时候，让以前的成 功扶你站起；狂欢的时候 。2 以 “勇敢”或“勤奋”开头，仿写句子，注意含有哲理。例： 乐观是一首激昂优美的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进 取精神。 仿句： 。3 请在下面横线上，紧接上文再写两个句子。 没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家， 是没有一只鸟的树林； ； 。4 仿照下句再写一句话。例： 墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。仿句： 。5 仿照 画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语义连贯 的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是 一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润 一方土地； ，； ， 。三 学生解题，归纳解题方法。1 分清类型，审清题 意。明确类型：A：续写式，根据例句的内容和句式，续 写一个或多个句子。如例 1。 B：命题式，即设定一个语言 材料，按例句形式仿写。如例 2。 C：一般只提供例句的形 式，不限定仿写的内容。如例 4。 审清题意：A：明确题 目所限定的条件要求，包括隐含信息，感情基调等。如例 3，分析前两句后，就能明确，还应以“没有一本书的家， 是没有”开头。B：要明确给定句子的中心。如例 5， 应紧扣中心“人生的意义在于奉献而不在于索取。 ”，仿写 句必须体现这一中心。 2分析结构，弄清句式及前后句 之间的关系。从句式看，有并列，假设，因果，条件，递 进，转折等，前后的关系还有表里，照应等。总之，仿句 时既要准确的把握语法结构，又要抓住语义的中心。 3判断修辞。 4推敲词语，讲究意趣。动手写句子时， 遣词造句很重要，语言要吸引人，除了讲究句式和修辞外， 更重要的是要有意趣，有内涵，有思想性，否则读来枯燥 乏味。仿句时要特别注意透过例句的表面形式，看到它的 意趣。 小结：充分展开联想想象，是仿写永远的源泉，推 敲词语，讲究意趣，是仿写永远的生命。我们学习了仿写 的方法，还需要在实践中运用。四实战演练。 1。在下 面这个赞颂“无言英雄”的比喻句后，再接着仿写两个比 喻句，句式意境要与前句一致 。例：你不是金秋的硕果， 而是果树下的一方泥。 仿句：你不是 ，而是。 你不是 ，而是。 2。例： 如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金黄。 仿句： A。 B。 3。 只有波涛彭湃的大海，才能创造沙滩的光洁和柔软；而平 静的湖边，只好让污泥环绕。 仿句： 4。仿照下列带横线的句子，以“腐烂” 为话题补写句子。 只有两种生活方式：腐烂或燃烧。我们 选择燃烧，因为燃烧意味着给予，且在给予之时，会让自 己闪光。 。 5。根据你的观察和对生活的 感悟，依照下面的句子再写一个句子。 大自然能给我们许 多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒； 大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览； ，。6。例句： 我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵 小草为壮丽的河山添上一笔绿意。 仿句： 五。交流评议。六。课外练习。1。发挥 想象力，把下面的句子补写完整。 绿色推开春天的门，雷 雨推开夏天的门， ，。2。根据下面 这巨话的特点，仍以“人生”开头仿写两句话，构成一个 排比句。 人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些 委靡的音符； ； 。 3