“钢笔时代”真要走向终结？

“钢笔时代”真要走向终结？ 邵阳市双清区云水中心校 姚 红 在某次语文试卷上，有一道这样的“写字题” ，要求是“请分别 用正楷和你认为优美的字体书写明月松间照，清泉石上流 ”。简 单的 10 个字抄写，却让许多学生大跌眼镜，此时也让他们觉得自己 的字拿不出手。 孩子字写得不漂亮，究竟是谁惹的祸？中性笔的普遍使用，应 该是要负大部分责任吧。 笔者就全校的三至六年级的学生使用笔的情况展开了调查，统 计发现约 92的学生是使用中性笔或圆珠笔，几乎没几个学生使用 钢笔写字了。本校 21 名教师，就只有 1 人使用钢笔书写教案，其他 全用中性笔办公，不能不说对学生没有影响。家长姚女士说，她上 六年级的儿子一学期至少使用 20 多支中性笔芯，从来不用钢笔。部 分家长抱怨，学生的字写得越来越难看，却很少强调孩子拿钢笔来 练字。学校周围部分文具店老板抱怨，中性笔大卖，钢笔备受冷落、 无人问津。 为什么孩子们喜欢用中性笔，而冷落钢笔呢？ 学前班、一年级学生学习使用铅笔写字，从三年级开始，学生 可以使用钢笔、中性笔或圆珠笔写作业，老师和家长均很少意识到 钢笔的重要性，就算上写字课，一般也没强调使用哪种笔好些。 笔者试着就中性笔和钢笔来个总体大对比：从价格上，中性笔 价格便宜，一支一次性使用的中性笔的零售价约 1.5 元至 2 元左右， 贵点的不过 3-5 元，打包买笔芯就更便宜；而市面上出售的钢笔标 价都在 5 元以上，贵的几十甚至上百，须说明的是一瓶墨水可相当 于 30 至 40 支中性笔芯。 从使用便捷上，中性笔自不用说，扯开笔帽就能写；而钢笔经 常要吸墨水，没有墨水时写不了字，墨水瓶也不方便携带。 从使用效果上，中性笔没法表现笔画的粗细，就容易失去汉字 内在的圆润、动感和美感，这应该算是它的唯一缺点吧。而钢笔卡 水和化纸时有发生，常容易弄脏卷面、手指和衣服等。 从使用寿命上，非一次性的中性笔只需换笔芯，笔筒可循环利 用；而钢笔的笔尖很容易摔坏，一旦笔尖出现了问题，如果不能修 理又没有后备笔尖，整只钢笔就可以说是报废了。很多家长、学生 也是顾虑到这一点，认为不划算。 另外，从环保的角度上讲，用中性笔不如用钢笔低碳、环保。 有资料显示，我国中小学生超过两亿，90%的学生在使用中性笔，每 年消耗的中性笔在 50 亿支以上，每年产生的废弃笔杆、笔芯等难以 收集清理的垃圾逾十万吨，而制造中性笔的主要原材料是聚苯乙烯 或改性聚苯乙烯，均以耐老化、抗腐蚀著称，若非严格分类收集、 专门分化处理，否则在自然界基本无法降解。此外，笔芯含有的挥 发性物质、多于油墨、浮脂等污染物，会进一步导致土壤、空气、 水源的污染，一次性使用的中性笔等已经成为继废旧电池、塑料袋 又一大严重污染，加之生产中性笔所用的增塑剂（DEHP）通过污染 渠道进入人体，会影响人体荷尔蒙系统，从而导致健康受损，这些 都与我国倡导环保的发展理念相悖。 纵观以上几点，似乎能说明中性笔比钢笔的使用面广。很多权 威人士却提出了质疑：学生用中性笔是写不出好字的。汉字是世界 上唯一古老却仍具有旺盛生命力的表意、象形的文字，它具有世界 上任何其它文字难以比拟的独特的魅力。硬笔书法讲究表现力，下 笔力度、笔锋变化都会对表现力有影响。钢笔可以通过用力大小来 控制笔画粗细，练字时可以写出笔锋，而中性笔因为采用一个圆珠 笔头，写出的字粗细均匀，缺少变化，也就丧失了其该有的表现力， 尤其对尚在学习期的孩子而言，用中性笔不但不利于练字，还有可 能使字越写越差。 书法家也建议学生在选择钢笔的时候，尽量挑选质量和口碑较 好的牌子，以性能好为首选，而不要只图样式好看或者价格便宜。 当然，必须养成好的书写习惯，不用钢笔时，要盖好笔帽，免得损 坏笔尖。 综上所述，钢笔时代不应走向终结，反该复兴。不光是要练好 字、写好字，还是优化环境，都应该多使用钢笔。推广使用墨水钢 笔更是一件功在当代、利