高中班主任工作浅议

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高中班主任工作浅议 摘 要： 本文就如何做好高中班 主任的常规工作和个性化工作进行了总 结，形成了课题高中有效课堂建构的 策略研究的一个阶段成果。 中国论文网 /7/view-12941332.htm 关键词： 高中班主任 教学管理 德育 一、班主任岗位是实现自身价值 的岗位 1.确立三个高地。 事业的高地，班主任在教育中的 作用最大；精神的高地，一个学校是精 神特区，需要有一个学校的精神特色， 一个班主任所带的班级要成为精神特区 的代表地带；人才的高地，班主任队伍 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 是汇聚一个学校最优秀人才的集中地， 只有这样的班主任队伍才能强。 2.学校可设立“ 班主任 ”节。 学校要进一步形成尊重班主任的 氛围；彰显班主任的人才影响力；提高 班主任的政治待遇和物质待遇；学校要 成为德育活动的主要载体。 3.班主任要始终怀有危机意识。 学校要设立班主任的班级目标考 核机制，可实行末尾淘汰制，实行各项 评优，实行班主任竞聘制。班主任应根 据自己的积分选择相应的班型，怀有对 每一个家庭负责、对每一个学生负责的 信心和决心，高标准、高规格地完成学 校布置的各项指标和任务。 二、 “严 ”和“实”是治班良方 1.班主任治班要“ 严 ”。 奉法者强则国强，奉法者弱则国 弱，班主任对学生的学习要铁腕治军， 对学生的生活要及时跟上，春风化雨。 2.班主任治班要“ 实 ”。 做人实，做事才实，班主任在日 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 常工作中首先要做学生的榜样，率先垂 范，给学生以做人做事都实实在在的标 准，说老实话，做老实事。班主任对学 生在校从早到晚的每一分钟都要实实在 在地关注，聚焦班级早读课学生读书的 坐姿、精气神，督促学生完成早读任务； 课间班主任要主动找学生谈心，沟通学 习上是否有困难、与老师合作怎样、与 同学的人际关系如何、课堂听课的情况 及作业完成的情况，从而全面了解学生 的学习生活状况，做到心中有数，有的 放矢。班主任还要不时针对班级出现的 问题通过家校通、微信群、家长会等各 种形式多和家长交流，为学生的健康成 长群策群议。总之，班主任的心思在哪 儿则成果在哪儿，心血在哪儿则奇迹在 哪儿。 三、班主任最大的敌人是“惯性 思维” 1.否定思维。 一些班主任在碰到上级教育部门 或者学校下达的指标或任务时，总会有 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 怎么这么高、这是不可能的、没有办法 的想法，这样的否定思维决定了班主任 带班的高度和质量。班主任要有自信， 有了信心再加上科学管理及兢兢业业， 任何事情都能做好。 2.推卸思维。 当所带班级出现困境或者“瓶颈” 时，一些管理者会把问题的根源推向 “生源”，一切都是由于学生的基础、学 校环境或者社会环境，却很少思考自己 的工作思路是否正确，对学生的管理和 要求是否到位，自己是否已经尽力，是 否是主观原因，则缺少勇于承担责任的 担当和意识。 3.抱怨思维。 泰戈尔曾说：“ 只有经历过地狱 般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量； 只有流过血的手指才能弹奏出世间的绝 唱。 ”虽然付出并不一定会有回报，但不 付出肯定没回报。 “为有牺牲多壮志，敢 教日月换新天” 。要取得成绩，必须敢 放手一搏。要相信自己，有“天生我材 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 必有用”的信心，有不到最后不罢休的 精神，有逐鹿中原、舍我其谁的信念。 同时要向学生渗透只有经过历练，才能 使人生强大的理念，让学生明白只有不 抱怨，只有埋头实干，幸福才会降临。 4.自满思维。 人最大的边惑是不知不足，格力 电器董事长董明珠从最基础的一个职业 学院毕业生做起，从无到有，带领小作 坊式的企业不断地进行技术革新，不断 向国外优质企业学习，完善产品和管理 模式，终成世界 500 强，2017 年被评为 中国最杰出商界女性排行榜第一名。班 主任虽然看似不起眼，但也要不断学习， 不断提高，不断丰富，从而更好地做好 班主任。 四、千方百计抓好德育工作 1.坚持“ 立德、树人 ”须从根上做 起，根深必会叶茂。 要将“ 做人” 教育放在首位，教育 学生做人从相互问候开始，渗透仪表之 礼、仪式之礼、言谈之礼、待人之礼、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 行走之礼、观赏之礼、游览之礼、餐饮 之礼；学习如做人，学生必须诚信待人， 踏实做事。仰望星空固然能带来动力和 希望，但只有脚踏实地才能带我们到梦 中的远方。 2.以激发学生学习动力为目的， 以转好学生每一天的行为习惯为抓手做 好德育。 把激发学生的内驱力贯穿每一天， 德育是树心工程，每一天每一节课每时 每刻都要激励学生，培养学生良好的行 为习惯。我把一天班主任工作做了总结： （1）晨读 6：10 之前到班，6：15 之前 收好作业、打扫卫生、排自行车等工作。 6：15 班级宣誓，宣誓完立即进入读书 状态，要求声音响亮并完成老师布置的 早读任务，以培养学生惜时、专注、努 力、坚持（养成+激励）的习惯。 （2） 8：55 快速跑步进入操场开始跑操，要 求整齐划一，口号响亮，以培养学生惜 时、专注、团队意识的习惯（养成+激 励） 。 （3）9：15 开始第二次早读课，要 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 求声音响亮并完成老师布置的早读任务， 以培养学生惜时、专注、努力、坚持 （养成+激励）的习惯。 （4）上课认真 听讲，积极回答问题，回答问题声音响 亮，答出风采、自信，不睡觉，不走神， 以培养学生专注、思考（养成）的习惯。 （5）中午 1：30 之前到班，之后立即 开始午练（自习考试话） ，培养专注、 思考、不拖拉（养成）的习惯。 （6）吃 完晚饭 6：35，第二次宣誓（激励） 。 （7）晚自习零抬头，如遇老师布置练 习一定要做到“ 自习考试化 ”（养成） 。 3.重视学生的身心健康，抓好学 生的每天两操。 如今学校为了延长学生学习的时 间，忽视学生每天的各种体育课两操及 大课间，这样做违背教育规律，而不遵 循规律就要受到惩罚，体质健康是学生 的第一核心素养，也是提高学习效率的 途径。眼保健操不仅可以保护学生的视 力，而且在两节课之间起到重要的承上 启下作用，既能让学生静下心来保护视 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 力，又能让下一课的效率大大提高， 因此每天的眼保健操不可忽视。每天两 次的跑操更是学生紧张的学习之余难得 的强身健体、培养集体精神的重要环节， 我总结了跑操的九大效应：（1）强身 健体，健康每一天；（2）吃苦耐劳， 紧张每一天；（3）点燃激情，奋进每 一天；（4）步调一致，团结每一天； （5）动作到位，规范每一天；（6）调 整状态，高校每一天；（7）心无旁骛， 专注每一天；（8）营造氛围，充实每 一天；（9）激情澎湃，阳光每一天。 4.把“班风 ”、 “学风”的建设落实在 实处。 蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅， 与之俱黑。一个班级带的如何很大程度 上看这个班级的班风学风如何，因此班 主任下狠心抓班风、学风，从而督促学 生不断进步。 班主任要用生命维护自己的职