xx年部门经理培训需求调查问卷

*集 团 总 部 培 训 需 求 调 查 问 卷 姓 名 : _ 部 门 : _ 在 本 公 司 工 作 时 间 _ 年 1. 您 认 为 ,下 列 培 训 课 程 中 哪 些 课 程 对 您 胜 任 当 前 的 工 作 或 对 您 个 人 的 发 展 最 重 要 ?请 勾 选 其 中 您 认 为 最 重 要 的 几 类 课 程 。 领 导 力 提 升 组 织 管 理 通 用 管 理 技 能 战 略 管 理 法 律 类 统 计 与 审 计 IT 与 信 息 化 项 目 管 理 人 力 资 源 管 理 财 务 管 理 行 政 文 秘 类 个 人 职 业 发 展 类 专 业 技 能 类 基 本 技 能 知 识 （ 电 脑 、 英 文 等 ） 其 它 （ 请 说 明 ） ： 其 中 ， 急 切 需 要 接 受 的 培 训 课 题 有 ： 2 结 合 集 团 总 部 组 织 架 构 和 治 理 模 式 ， 以 及 总 部 各 部 门 的 功 能 定 位 ， 您 认 为 以 下哪 些 内 容 最 符 合 您 现 在 所 需 或 为 未 来 工 作 开 展 要 掌 握 的 重 要 内 容 之 一 ？ 母 子 公 司 管 控 模 式 总 部 治 理 模 式 与 功 能 定 位 总 部 各 职 能 部 门 业 务 流 程 战 略 目 标 分 解 与 实 施 要 点 矩 阵 式 组 织 架 构 团 队 绩 效 与 个 人 绩 效 了 解 业 绩 评 估 和 绩 效 考 核 体 系 集 团 产 业 现 状 与 发 展 规 划 其 他 ， 请 说 明 3 您 认 为 您 的 部 门 和 团 队 成 员 整 体 专 业 技 能 如 何 ？ 是 否 有 必 要 继 续 加 强 ？ 第 一 部 分 ： 个 人 基 本 信 息 第 二 部 分 ： 培 训 需 求 信 息 敬 启 者 ： 为 强 化 年 度 教 育 训 练 课 程 实 施 ， 并 作 整 体 性 规 划 和 系 统 化 执 行 ， 特 附 上 本 调 查 问 卷 ， 敬 请 惠 予 宝 贵 意 见 。 调 查 结 果 和 相 关 资 料 信 息 将 仅 用 于 制 订 2006 年 度 培 训 计 划 。 您 的 信 息 、 意 见 和 建 议 将 得 到 充 分 的 尊 重 ， 我 们 将 对 您 提 供 的 信 息 严 格 保 密 。 请 于 11 月 17 日 前 填 妥 交 还 至 人 力 资 源 部 ， 以 便 整 理 统 计 。 感 谢 您 的 协 助 与 支 持 ， 并 祝 工 作 愉 快 ！ *集团总部 人力资源部 4 作 为 集 团 性 公 司 总 部 的 职 能 部 门 ， 您 认 为 职 能 部 门 必 须 具 备 的 核 心 能 力 是 什 么 ？ 5 您 认 为 针 对 集 团 总 部 人 员 的 培 训 内 容 应 该 侧 重 在 哪 些 方 面 ？ 6 您 在 推 进 部 门 工 作 时 遇 到 的 最 大 的 阻 力 是 什 么 ？ 最 希 望 得 到 的 支 持 是 什 么 ？ 7 如 果 集 团 总 部 年 度 培 训 计 划 里 将 采 用 您 推 荐 的 三 门 内 训 课 程 ， 您 计 划 推 荐 的 三 门 课 程 是 ： A B C 您 在 日 常 管 理 工 作 中 有 哪 些 经 常 遇 到 的 问 题 使 您 感 到 困 惑 并 希 望 通 过 培 训 或研 讨 来 提 出 解 决 方 案 ?请 您 选 择 12 个 以 课 题 的 形 式 提 出 或 描 述 出 来 。 您 认 为 集 团 总 部 比 较 迫 切 需 要 各 部 门 一 起 来 关 注 、 探 讨 和 解 决 的 问 题 是 ： 第 三 部 分 ： 专 项 课 题 需 求 H Created by niko Page 3 of 5 1 您 认 为 ， 最 有 效 的 教 学 方 法 是 什 么 ? 请 选 出 您 认 为 最 有 效 的 23 种 。 讲 授 案 例 分 析 游 戏 情 境 模 拟 课 堂 讨 论 团 队 解 决 问 题 现 场 参 观 专 题 研 讨 会 公 开 讨 论 会 自 学 电 子 教 学 其 它 方 式 (请 说 明 )： 2. 您 认 为 ， 对 于 某 一 门 课 程 来 讲 ， 多 长 的 时 间 比 较 合 适 ？ 2 小 时 4 小 时 7 小 时 （ 1 天 ） 天 14 小 时 （ 2 天 ） 14 小 时 以 上 其 他 4 公 司 在 安 排 培 训 时 ， 您 倾 向 于 选 择 哪 种 类 型 的 讲 师 ？ （ 最 多 选 3 项 ） 实 战 派 知 名 企 业 高 管 学 院 派 知 名 教 授 学 者 职 业 培 训 师 咨 询 公 司 高 级 顾 问 本 职 位 优 秀 员 工 或 专 家 其 他 5 您 认 为 过 去 一 年 内 举 办 的 的 培 训 课 程 哪 些 地 方 有 待 改 进 ： 培 训 内 容 理 论 程 度 应 深 化 培 训 内 容 实 用 程 度 应 加 强 提 高 讲 师 水 平 培 训 形 式 应 多 样 化 培 训 次 数 太 少 ， 可 适 当 增 加 培 训 应 少 而 精 其 他 6 您 认 为 对 培 训 效 果 影 响 最 大 是 什 么 ？ 培 训 组 织 与 服 务 培 训 内 容 和 教 材 培 训 时 间 的 安 排 培 训 方 式 与 手 段 培 训 讲 师 的 水 平 培 训 时 间 的 长 短 其 他 7 您 认 为 培 训 时 间 安 排 在 什 么 时 候 比 较 合 适 ？ 上 班 期 间 下 班 后 双 休 日 其 他 8 您 对 您 参 加 培 训 以 及 安 排 部 门 人 员 一 个 月 参 加 培 训 的 频 率 能 接 受 几 次 ？ 每 月 4 次 每 月 2 次 每 月 1 次 两 月 1 次 其 他 您 对 于 集 团 总 部 后 续 培 训 工 作 的 有 效 开 展 有 何 见 解 ？ 请 给 出 您 的 建 议 ： -谢 谢 参 与 本 问 卷 调 查 !- 第 四 部 分 ： 对 培 训 的 评 价 和 期 望 （ 反 面 为 部 门 具 体 年 度 培 训 课 程 需 求 计 划 调 查 表 ， 请 填 写 完 毕 ） H Created by niko Page 5 of 5 部 门 ： 例 内 训 非 财 务 人 员 的 财 务 知 识 培 训 高 管 及 主 管 以 上 人 员 50人 4H 了 解 基 本 财 务 知 识 ， 读 懂 三 大 财 务 报 表 ， 适 应 集 团总 部 财 务 管 控 功 能 的 有 效 发 挥 5月 人 力 资 源 部 300 例 外 训 企 业 危 机 管 理 审 计 监 察 人 员 2人 7H 了 解 企 业 危 机 管 理 知 识 ， 提 高 经 营 风 险 防 范 意 识 。 8月 游 昌 桥 480元 /人 1 2 3 4 5 6 7 8 请 务 必 将 表 格 各 项 要 素 填 写 完 整 ， 以 便 于 培 训 计 划 和 预 算 的 制 订 。 计 划 开 课 时 间 参 加 人 数 推 荐 讲 师 或 负 责 单 位 注 ： 以 上 课 程 均 为 部 门 提 出 的 培 训 需 求 。 其 中 ， 培 训 类 别 分 为 内 训 和 外 训 两 种 ， 内 训 包 括 ： 1、 部 门 觉 得 有 必 要 开 办 本 部 门 专 业 线 上 相 应 课 题 的 培 训 班 ； 2、 本 部 门 人 员 拟 参 加 公 司 举 办 的 培 训