“三性三化”主题教育实施方案

刘家堡街道邹家庄社区开展“三性三化” 主题教育活动实施方案 街道决定，从 2011 年 11 月开始，用半年多左右的时间， 在全街开展“ 三性三化 ”主题教育活动。按照区委部署要求， 我社区按照街道要求，自 2011 年 11 月开始，到 2012 年 6 月 基本完成。现就学习教育活动提出如下实施方案： 一、开展学习“三性三化”主题教育活动的目的和意义 贯彻和落实“三性三化 ”主题教育，是全区 经济社会发展 的重要指导方针，也是发展中国特色社会主义必须坚持和贯 彻的重大战略思想。邹家庄社区在区委、区政府和街道党工 委、办事处的正确领导下，解放思想、真抓实干，集体经济和 社区基层发展建设跃上了新的台阶。社区党支部和广大党员 干部一定要深刻认识开展学习此次教育活动的重要性和必 要性，积极投身到学习实践活动中来。要通过学习教育活动， 使领导班子和党员干部进一步增强贯彻落实“三性三化” 主题 教育的自觉性和坚定性，进一步转变思想和工作作风，进一 步抓好发展这个第一要务，进一步实现好、维护好、发展好 人民群众的根本利益，进一步构建充满活力、富有效率、更 加开放、有利于发展的体制机制，进一步提高党员干部队伍 能力素质，发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用， 确保充分发挥对社区、 “两新” 组织学习实 践活动的示范和导 向作用。 二、开展学习“三性三化”主题教育的目标要求 2 开展学习教育活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜， 以邓小平理论和“三个代表 ”重要思想为 指导，组织广大党员 干部深入学习“三性三化 ”主题教育，紧紧围绕 “党员干部受 教育、科学发展上水平、人民群众得实惠” 这个总体要求，进 一步解放思想、改革创新，真抓实干，切实增强广大党员干 部贯彻落实“ 三性三化 ”主题教育的自觉 性和坚定性，着力转 变不适应不符合“三性三化 ”主题教育的思想 观念，着力解决 影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部思想作风方 面的突出问题，着力构建有利于发展的体制机制，增强党的 先进性建设，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，把 科学发展观的要求全面贯彻落实到社区经济发展和党的建 设的各项工作中去。 学习教育活动以社区两委会班子领导为重点，全体党员 参加。具体要达到六个目标要求，即：提高思想认识、改进思 想作风、破解发展难题、创新体制机制、加强党的建设、促进 社区发展。 三、开展学习“三性三化”主题教育的方法步骤 开展学习教育活动，要把握和遵循“坚持解放思想、突出 实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主、注重分类指导”的 原则，关键在发展观的科学化上下功夫，紧密联系社区的实 际情况，着力解决存在的突出问题。学习教育活动分三个阶 段进行： （一）宣传动员阶段。时间从 2011 年 11 月 5 日至 11 月 28 日，主要任务是按照“两会” 的要求， 统筹抓好学习教育， 3 围绕“三性三化 ”主题 教育进行思想大讨论 。努力把学习教育 引向深入，引向解决实际问题。 （二 ）检 查 阶 段 。时间从 2011 年 11 月 29 日 至 12 月 30 日 ，这一阶段是学 习教育活动从思想层面进入实践层面 的重要阶段，主 要 任 务 是 按 照 “重 在 总 结 经 验 教 训 、重在 明确发 展 思 路 ”的 要 求 ，在 学 习 教 育 的 基 础 上 找 准 问 题 ，分 析 原 因 ，明 确 方 向 ，制定对策。 （三 ）完 善 制 度 阶 段 。时 间 从 2012 年 1 月 1 日 至 2012 年 1 月 28 日 ，主 要 任 务 是 按照“ 重在创新体制机制、 重在人民群众满意” 的总体要求，集中力量解决一批影响和 制约社区科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪 方面、思想作风、工作作风方面群众反映强烈的突出问题， 健全完善推动科学发展的体制机制。重点抓好二个环节： 1、对照方案，查找问题。 2、针对问题，完善制度。坚持立足实际、着眼长远、积极 探索、大胆突破，结 合 工 作 职 责 制 定 具 体 实 施 办 法 ，完 善 内 部 工 作 制 度 ，建立健全保障和服务发展的制度体系，使“三 性三化”主 题教育逐条落 实于工作、见 之于实践，以制度建设 确保学习教育活动形成长效机制。 （四 ）督 查 整 改 阶 段 （2012 年 2 月 12 日 -2012 年 3 月 31 日 ） （五 ）自 查 阶 段 （2012 年 4 月 10 日 -2012 年 4 月 28 日 ） （六 ）检 查 验 收 阶 段 （2012 年 4 月 29 日 -2012 年 6 4 月 30 日 ） 四、组织领导 为确保社区“三性三化 ”主题教育活动顺 利有效开展，特 成立“ 三性三化 ”主题 教育活动领导小组 ，具体组成人员如下： 组 长：邹平荣（社区书记） 副组长：陈光新（社区主任） 崔承棋（社区副主任） 成 员：朱兰珍（社区副书记） 李凤英（社区副主任） 崔 玲（社区党委专干） 成得花（社区低保专干） 钱宝玉（社区残联专干） 杨旭霞（社区社保专干） 崔月香（社区禁毒专干） 领导小组下设办公室，具体工作由崔玲同志负责。 五、工作要求 （一）加强领导，落实责任。社区成立深入学习“三性三化” 主题教育活动领导小组及工作机构，社区党支部书记邹平荣 同志任组长，承担第一责任人责任，形成一把手负总责、抓 落实的工作格局。党员领导干部要发挥带头作用，积极参加 领导班子和支部的活动。 （二）广泛宣传，营造氛围。要高度重视学习教育活动的 宣传工作，充分发挥宣传栏、板报、墙报的作用，大力宣传 5 “三性三化” 主题教育活 动重大意义，宣 传在学习教育活动中 涌现出来的先进典型，宣传学习教育活动的部署、要求、做 法、经验和成效，做好舆论引导工作。 （三）统筹兼顾，互促共进。统筹安排学习“三性三化” 主 题教育活动各阶段、各环节的内容，做到有机衔接、前后呼 应。统筹谋划学习教育活动与当前正在开展的安全隐患大排 查和干部思想作风大整顿活动等工作，用学习教育的实际成 果来衡量和检验学习“ 三性三化” 主题教育活 动的成效。 邹家庄社区 2011 年 11 月 5 日 6 阶 段 主要活动 参加人员 时间安排 召开深入学习实践科学发展观活 动动员大会 社区全体党 员 3 月 27 日 社区两委会学习 社区两委会领 导班子成员 3 月底 召开贯彻落实科学发展观调研会 社区两委会 班子成员、 党员代表、 居民代表 4 月上旬 学习调研阶段 （3 月下旬至 4 月下旬） 举行“科学发展从我做起”主题 实践活动 社区党支部 自行开展， 社区全体党 员参加 4 月 20 日 前 召开转段动员会 社区全体党 员 5 月 4 日 召开领导班子专题民主生活会前 征求意见座谈会 社区两委会 班子成员、 党员代表、 居民代表 5 月 17 日 至 21 日 分析检查阶段 （5 月上旬至 6 月下旬） 召开领导班子专题民主生活会 社区两委会 班子成员 5 月下旬 7 党支部举行专题组织生活会 机关全体党 员 6 月上、中