《社区常见疾病护理》试题(儿护)

05 社区护士社区常见疾病护理试题 儿科护理 1、早期活动性佝偻病的表现： A、易激惹，多汗，夜啼等症状 B、出牙延迟 C、胸骨畸形 D、手、脚镯征 E、肌张力低下 2、手足搐搦症惊厥发作时哪项处理是错误的： A立即肌注苯巴比妥钠 B保持呼吸道通畅 C防止喉痉挛，作好抢救准备 D给予钙剂静脉快速注射 E注射钙剂应防止外漏，以免发生组织坏死 3、一肺炎患儿 5 个月，咳嗽，喘憋重，紫绀，烦躁，低热，两肺哮鸣音和细湿 罗音。首优的护理诊断是 A.气体交换受损 B.清理呼吸道无效 C.体温过高 D.有营养不足的可能 D.有心衰的可能 4、关于小儿肺炎的护理，不正确的是： A头高位或半卧位 B勤翻身拍背 C及时注意吸痰，保持呼吸道通畅 D尽量少喂奶和食以防呛咳 E严格控制滴速，以防肺水肿 5、小儿腹泻饮食疗法，错误的是： A脱水患儿需禁食 2 天 B严重呕吐者暂禁食 C母乳喂养暂停辅食 D人工喂养给稀牛奶 E病毒性肠炎改豆浆 6、6 个月婴儿吐泻 2 天，精神萎，皮肤弹性差，囟门凹陷明显，尿量少，哭时 泪少，血钠 135mmol/L，CO 2CP15mmol/L，考虑： A轻度等渗性脱水 B轻度低渗性脱水 C中度等渗性脱水 D中度低渗性脱水 E重度低渗性脱水 7、为预防缺铁性贫血，早产儿开始添加含铁食物的年龄为 A生后 B2 个月 C4 个月 D5 个月 E6 个月 8、预防小儿营养性缺铁性贫血应强调 A、母乳喂养 B、牛乳喂养 C、及时添加蔬菜、水果 D、及时添加蛋黄、豆类、肉类 E、及时加淀粉类食物 社区老年护理 1、不符合老年人外貌改变特征的表现是 A 毛发变白 B.皮肤皱褶粗糙 C.皮肤弹性减弱 D.皮肤松弛，眼睑下垂 E.眼窝的脂肪增加，眼球突出 2、哪项不符合老年构成成分的变化 A.体内总水分减少 B.细胞数量减少 C. 脂肪比例减少 D.脏器萎缩 E.脂肪蓄积 3、老年消化系统改变的特点是 A.舌乳头味蕾数目增多 B.胃蠕动减弱排空延迟 C.胃液分泌增多 D.小肠粘膜增厚 E.肝体积增大 4、老年人呼吸系统生理变化正确的是 A.肺活量增加 B.肺总量增加 C.最大呼吸量增加 D.残气量增多 E.通气功能增加 5、老年人控制血脂增高，应注意的是 A.控制饮食，限制糖类饮食 B.少食胆固醇过高的食物 C.多食富含纤维素的食物 D.进食富含蛋白质的食物 E.以上都是 6、老年人便秘的防治措施中，哪项是不妥的 A.治疗常用刺激性泻药果导片 B.多食富含纤维素的食物 C.养成每日定时排便的习惯 D.排便时不宜过分用力 E .适当活动 7、护理尿失禁病人应注意哪项不妥 A.尊重老年人的人格自尊 B.保持皮肤清洁干燥 C.晚餐应适当控制水摄入 D.可进行腹肌和盆底肌收缩训练 E.穿紧身裤可减少尿失禁发生 8、老年人用药的原则，那项不妥 A.慎重选择适当药物 B.用药种类宜少而精 C 用药剂量与成人相同 D.注意用药的不良反应 E.防止误用药物 五官科、皮肤科护理 1、结膜炎最明显的体征是 A结膜充血 B滤泡形成 C分泌物 D乳头增生 E流泪 2、李先生 70 岁，右眼突然胀痛，视力下降明显，伴同侧头痛，恶心、呕吐。 查：右眼角膜水肿，虹膜前移，前房浅，晶状体浑浊，体积增大，眼压高。 诊断为“白内障继发青光眼急性发作” 。目前病人的白内障处于何期 A初发期 B膨胀期 C成熟期 D过熟期 E以上都是 3、陈先生 65 岁，2 小时前不明原因的鼻腔大出血，呕出大量新鲜血及咖啡色 液体。病人面色苍白，乏力，口渴，脉搏 108 次/ 分，血压 85/60mmHg。哪 项处理不适宜 A取平卧，头侧向一侧，出血侧在下 B用手指捏两侧鼻翼 10-15 分钟初步止血 C嘱病人保持镇静，将口中血液吐出，切勿咽下 D迅速建立静脉通路，遵医嘱给予止血药和补液 E协助医生做好鼻腔填塞止血术 4龋齿最好发于 A磨牙 B尖牙 C上颌侧切牙 D下颌侧切牙 E中切 牙 5、关于艾滋病不正确的是 A病原体为 HIV B输血是最主要的传播途径 C人群普遍易感 D潜伏期可 6 月至 10 年，或更长 E传染源是病人和病毒携带者 6、关于艾滋病的健康教育包括 A了解艾滋病传播途径 B避免与高危人群发生性行为 C不于他人共用剔须刀、指甲刀、牙刷手帕等 DHIV 携带者和病人应避免怀孕 E以上都是 精神病护理 1、精神病康复期的护理干预包括 A坚持药物维持治疗 B日常生活行为训练 C家庭生活技能训练 D人际交往技能训练 E以上都是 2、常见于抑郁症的情感障碍是 A情感高涨 B情感淡漠 C情感低落 D情感脆弱 E焦虑 3、沈女士 35 岁，每日在床头倚窗，静坐侧耳，有时面露微笑，有时双手捂耳， 面露惊恐，或以被蒙头。此症状属于 A幻听 B幻视 C狂躁 D被害妄想 E行为退缩 4、焦虑性神经症病人的护理不正确的是 A鼓励病人从事正常工作学习和生活 B指导病人从事感兴趣的活动 C告知病人避免倾诉自己焦虑的情感体验 D遵医嘱给予抗焦虑药 E指导病人学习