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体育艺术 21 活动总结 本学年体育组按照全面推进素质教育的要求,始终坚 持提高学生的身体素质的原则,使学生德、智、体全面发 展,既有聪明的头脑,又有健康的体魄。在校长室的正确 领导下、在教科室处的精心组织下,在学校各部门的全力 支持下,学生“体艺 2+1 工作”取得了一定的成绩。现将 主要工作汇报如下: 1.抓好体艺课教学的过程管理。 体育课和艺术课是一 门学科,而且是一门“主课” 。既然如此,就必须认真对待, 加强管理。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动 有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累;分管领导定期检 查。要求体艺教师根据学校场地器材条件,认真备好课, 做到备课、备人、备场地,充分利用 45 分钟的课堂教学, 抓好学生的体艺常规教育,让学生掌握基本的运动技能和 艺术表现手段,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。 学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚 决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。 2.结合体艺课程标准,因地制宜制订教学计划。 学校 要求体艺教师,因地制宜上好每一堂体艺课。学校主要抓 了六个方面的工作。抓教学进度和备课;抓常规纪律; 抓安全教育;抓运动密度;抓锻炼实效;抓听课评课。 3.树立课外活动是课内体艺教学的延伸的教学观念。 体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。 只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞 赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求 体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入 体育教学计划之中,对学生加以指导。这样既推动了竞赛 活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的 教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣,这也使我校 学生在 XX 年如皋市阳光体育运动会再次获得好成绩。 3.坚持常抓不懈,推动“阳光大课间活动”顺利开展。 大力开展“大课间活动”是提高学生整体素质和体能的有 效手段,是落实“阳光锻炼一小时”教育精神的重要举措, 也是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“大课间活 动”是我校坚持不懈抓在手上的一项重要内容。多年来, 学校只要天气条件允许以及没有大型活动影响,务必进行 大课间活动,为督促大课间活动的正常有序的开展,实行 校行政值日每天检查、分管校长每周点评制度,严格规范 广播操的进出场纪律及做操质量,做到列队快、做操静、 动作齐。学校将在活动结束时进行总结评比的表彰。本学 期还开展了一系列强身健体的主题活动行式,号召全体同 学积极参加体育活动。特别是经过两项运动技能的普及和 推广,使校园和操场充满了活力,七年级学生的武术表演 队、七年级、八年级的韵律操、广播操给各位来校参观的 嘉宾带来极大的震撼。开展了三项小型竞赛:跳绳比赛、 踢毽子比赛、冬季拔河比赛。取得了非常好的活动效果, 丰富了学生的课余生活,减缓了学习压力,展现了学生风 采,张扬了学生个性。 在学校的支持下,学校共建有社团 6 个,包括竖笛、 书法、国画、书法、声乐等。各班同学利用活动课时间, 参加自己属意的社团活动,或动脑,或动手,这些社团活 动的开展对培养学生的动手动脑能力起到了很大的促进作 用,丰
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