保护环境卫生演讲稿.docx_第1页
保护环境卫生演讲稿.docx_第2页
保护环境卫生演讲稿.docx_第3页
保护环境卫生演讲稿.docx_第4页
保护环境卫生演讲稿.docx_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

保护环境卫生演讲稿 演讲稿一:保护环境卫生演讲稿 老师们同学们: 早上好!今天我国旗下讲话的主题是:“营造清洁卫生 环境 共建健康美好生活” 。当我们在干净的校园里漫步时, 会有什么感觉?当我们在窗明几净的教室里学习时,又会有 什么感觉? 开学以来,学校大部分班级卫生打扫积极、及 时,卫生保持良好,不少班主任老师经常到教室和卫生区 检查和指导打扫卫生工作,老师们为了确保我校校园环境 的优美洁净,无私地默默地工作着。但是,我们发现,校 园内还是有不和谐的音符,同学们对照自己检查一下在你 身上存在这些恶习吗?在学校里有的墙面上有同学们留下的 脚印,这些脚印在雪白的墙面上显得格外刺眼;部分同学在 上厕所时有不文明的行为,大小便不入池,也不知道谦让, 不知道冲厕所,或者冲完厕所不知道关闭水龙头;有的班级 教室里的垃圾桶几乎装满,里面最多的是什么呢?是大家吃 的各种零食包装袋,甚至于在自己的桌洞里都是垃圾;我们 还发现在校园操场、教室、台阶、过道等地方,有的同学 看见了地面的垃圾,却熟视无睹,不屑一顾,心想反正不 是我丢弃的,与我无关,很少见到同学们主动捡起;还有的 同学倒垃圾时边走边掉,掉到了别的班级卫生区里;放学以 后校门口到处是牛奶袋、纸屑、垃圾食品袋,同学们,树 人中学是我们每一个人的家,你不觉得这样的门面特别有 损于我们树中的形象吗?作为树中这个大家庭里的一份子你 应该怎样做呢? 老师们,同学们,为了进一步提升我校校园环境卫生 质量,讲究卫生,减少疾病发生,打造优美的学习环境, 养成良好的卫生习惯,希望大家能做到: 1、人人以爱护校园环境为己任,认真做好教室、楼梯、 卫生区、厕所以及校园死角等卫生打扫,还给校园一个优 美的环境。 2、不在校园里丢弃废物和垃圾,主动捡起地面上的垃 圾,做绿色环保卫士。 3、不在校园内吃口香糖、瓜子糖果等零食,不随地吐 痰,不在墙面乱写乱画。学文明人,做文明事。 4、教室里的劳动工具摆放规范,同学们的学习用品摆 放整齐,自己的座位区包括桌洞要干净整洁。 5、各班卫生保洁员每天坚持对教室和卫生区进行卫生 保洁。 6、不在地上摸爬滚打,注意自身修养,保洁自身清洁。 老师们,同学们,爱护环境,讲究卫生,是一个国家、 一个民族高度文明的象征,也是一个人美好素养和良好习 惯的具体体现。我们相信没有哪一个同学希望在垃圾遍地, 放眼斑斑点点的环境中生活、学习。让我们积极行动起来, 以你是树中的主人翁责任感,从自身做起,自我约束、相 互检查,学校“无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们 大家共同努力,养成良好的卫生习惯,打造我们树中优美 洁净的校园环境! 谢谢! 演讲稿二:保护环境卫生演讲稿 大家好! 今天我要演讲的题目是保护环境。 保护环境是每个人的责任,社会无论如何发展,人类 都得承认一件事实,那就是大自然是人类的母亲,我们呼 吸一口空气,喝的每一滴水,都离不开自然。人类赖以生 存的星球只有地球。 可是,人类像一个贪婪的孩子,只顾索要,不管回报, 以至于现在的环境伤痕累累,场次以来,受伤的必将是我 们人类自己 瞧!如果不保护环境,大自然母亲也将会发怒,比如 XX 年的 512 大地震,日本大地震,泥石流灾害等,在这过程 中,有多少人失去的亲人,失去了无法估量的财产,这不 是大自然对人类的惩罚吗? 我们身边触目惊心的事例历历在目,如;路边的小树被 折,小草被践踏,小花被采摘,难道他们不痛,不伤心吗? 乱砍滥伐,无节制的开采矿产资源。人们就是这样,无所 事事的破坏生态平衡。作为小学生,我们应该从身边做起, 从小事做起;保护花草树木,不乱丢垃圾,不使用一次性筷 子,尽自己一份微薄之力。 在此我呼吁大家;请保护环境,只有这样才是最终保护 了人类自己!因为地球只有一个,人类不能克隆。 我的演讲到此结束谢谢大家! 演讲稿三:保护环境卫生演讲稿 尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同学们: 大家好!我是我今天演讲的题目是低碳生活,就 在你我身边 。 请问:你们看过XX这部电影吗?在影片中,强烈的 地震、巨大的火山爆发以及各种自然灾害让眼前美丽而熟 悉的家园瞬间变成了人间炼狱,人们仓皇逃生、疲于奔命 的情景都深深地印在脑海中,令我挥之不去。这虽然只是 一部电影,但它给予我们人类有太多、太多的反思。 当今随着世界工业化的迅猛发展,人们的生活水平不 断提高,大量的二氧化碳等温室气体被排放到空气中,造 成全球气温升高,从而引发了不断的自然灾害。面对众多 频仍的自然灾难,人们一直在苦苦地努力地寻找答案,从 京都议定书到哥本哈根会议,节约能源已成为深入人心的 环保理念,低碳生活成为我们急需建立的时尚的生活方式。 也许你会说,低碳生活离我们学生的生活还很遥远, 其实不然,低碳生活就在我们身边。比如:有些学生家里 电灯彻夜不熄、水龙头滴水不停、冰箱里塞满了乱七八糟 的东西、夏天整日地开着空调,这些显然都是对社会资源 的极大浪费。 你可知道:每节约 1 度电, 就能减少 1 公斤二氧化碳 排放,夏季空调调高一度, 就可节省 10%的能耗;用节能灯 替换白炽灯, 产生的温室气体将减少 4 倍。低碳生活就是 让我们养成自然而然地节约身边各种资源的习惯节能就是 最大的减碳! 同学们,其实创造低碳生活很简单,它是由我们身边 的点滴小事构成的,有些只是举手之劳。比如:我除了做 作业必须开日光灯之外,其余时间只开 5W 的节能灯,并养 成了外出随手关灯的好习惯;电脑用完及时关闭;夏天尽量 不开空调,即使酷热难耐,开空调温度也要调高一度;多骑 自行车,少做公交车。在我的倡导下,我们家的生活也慢 慢低碳了:妈妈把淘米水留着洗菜、浇花、擦拭家具,洗 衣水留着拖地、冲厕所;爸爸把家里照明灯全部换成节能灯, 上班由摩托车改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整 日提着布袋。低碳生活让我们家快乐、充实、而有意义, 思想是行动的先导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论