信息技术优秀教师先进事迹材料.docx_第1页
信息技术优秀教师先进事迹材料.docx_第2页
信息技术优秀教师先进事迹材料.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

信息技术优秀教师先进事迹材料 信息技术优秀教师先进事迹材料范文，欢迎你的阅读 和参考，小编为你推荐。 20*年*月，我满怀对教育事业的真诚，成为一名光荣 的人民教师。时光匆匆流逝，转眼间从事教师工作已*年了。 我是一名普普通通的教师，用真情和爱心去对待每一 位学生，时刻以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤 恳恳、兢兢业业，热爱学生团结同事，深受学生的喜爱， 家长的信任，并赢得同事、领导的认可。 从事教育工作以来，我以一种敬业、乐业、奉献的精 神，默默耕耘，时时以教师职业道德规范为标准来衡量自 己，约束自己，做学生的表率。我从未拒绝学校领导安排 给我的任何一项工作，并且能认真完成每一项工作。经常 有人这样说：“你这人也太老实了吧!”其实，我这样做只 是愿意换位思考，愿意替他人着想。在其他老师需要帮助 的时候，我愿意放下手头的工作，帮助他把事情做好。我 想：大家都在辛苦着，我也应该多做一点。 也许有人会想，这人真傻!那我就做一个“傻瓜”吧。 “德为师之本” ，作为一名教师，自身的修养是最重要 的，在平时的工作中，我都处处为人师表，用自己的人格 魅力去打动人，感化人，把我对学生的爱，对事业的执着， 化为自觉的行动。面对课堂上爱插嘴，但语言能力很强的 学生，我没“怒吼” ，也不曾采取粗暴强硬手段，而是尽量 让他们在课堂发言，并针对他们的优点进行鼓励、表扬， 让这些学生的优势得到发展。课后我又晓之以理，动之以 情。这部分学生已有了良好的习惯。课堂上，他们心理有 什么想法要说，一定会先举起手来。他们的口头表达能力 越来越强。在他们的带动下，课堂上很多不愿意举手发言 的同学，也积极举手发言了。 同学们的学习劲头越来越足，整体成绩稳步上升。 我的工作格言是：我愿把爱洒向每一个孩子的心田。 我是这样想的，我也是这样做的。课堂上、课余间，我都 会关心每个学生，不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。 我相信，老师把对学生的爱，对事业的执着，倾注到工作 的每个细节中，才是真正的成功。 在教育教学中，我追求卓越，与时俱进。为了上好每 一节课，我总是深入钻研教材，不断探索改革教学的方法 及手段，努力挖掘教材的内涵。 我还坚信“开卷有益” ，深信“三人行必有我师” ，因 而不断地向书本学习，向实践学习，向同行学习。总之， 我利用一切机会向别人学习。教学中，我寓教于乐，大胆 创新，采用质疑问难的方法，有效地唤醒学生的创新意识， 并在课内外通过为文本添枝加叶来激发学生的想像力，发 展学生的创新思维，让学生在乐中学、做中学、玩中学。 为了把德育教育寄于课堂之中，我每备一节课都要经 过深思熟虑，把现实的事例与
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论