信息技术教学的工作总结.docx_第1页
信息技术教学的工作总结.docx_第2页
信息技术教学的工作总结.docx_第3页
信息技术教学的工作总结.docx_第4页
信息技术教学的工作总结.docx_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

信息技术教学的工作总结 信息技术教学的工作总结 本学期我担任的是电脑教学工作,结合本校的实际条 件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作 有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来, 为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作 出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继 往开来,以促进教训工作更上一层楼。 一、 认真备课 不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生 的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学 过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。 每一课都做到“有备而来” ,每堂课都在课前做好充分的准 备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及 时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书 的知识要点,归纳成集。 二、 增强上课技能 提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,生动化,做 到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调 动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用, 让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练, 在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同 时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和 学习能力,让各个层次的学生都得到提高。 三、虚心请教其他老师 在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征 求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的 课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足, 并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。 四、积极推进素质教育 目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学 模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中 注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、 能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素, 发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得 到有效的发展和培养。 存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整,不系 统,再加上学生们刚上初中,自律能力不是太好,所以在 抓纪律方面下了不少功夫,相对来讲预先预备的教学内容 的进行有一定的难度,这些都有待以后改进。 信息技术教学的工作总结 弹指一挥间,我在教师 的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔,这一年来的工 作自己没有取得什么大的成绩,顺利地完成了本学年的工 作。展望未来,为了总结过去,扬长避短,使自己站得更 高、走得更好,寄望明天的工作更为进步,现将 XX 年度的 工作情况总结如下: 一、思想方面 我在思想上能够按照一个党员的标准严以律己,热爱 党的教育事业。与老师团结合作,能够正确处理好教师之 间、师生之间的关系,把他们作为自己学习的榜样。一学 期来,我还积极参加各类业务培训和学习,努力提高自己 的业务水平。遵守学校各项规章制度,服从学校的各项工 作安排。 二、教学工作 作为一个刚转行不久的教师,对于信息技术学科的课 堂教学、教学研讨、课外辅导等工作都需要向同行多学习, 多总结。3 年来,我一直严格要求自己,努力钻研业务。争 取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。所以,为了实 现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反 思的分量。 首先,我积极参加钢城片区教研联盟校的各种教研活 动,把学来的理论知识与教学实践相结合;努力学习理论 知识,用新课程理念武装自己,与时俱进,让新课程也走 进我的课堂;虚心向他人学习,跨学科听课,学校有讲课 活动积极参加,生怕漏听了任何一节课。认真 反思自己的每一节课,当一节课上万之后 我总考虑一 下,我这节课成功的地方在哪里,哪些地方学生不好接受 ,我以后怎么改进,这样做好反思,再进行二次备课。 就这样我不断努力探索,建立了“激趣导入自主 尝试归纳总结练习实践”这样的教学模式,激发 学生的学习兴趣,使学生能够主动学习自主探究,从而自 主的接受信息技术课。通过我的努力,学生上微机课,不 再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的甚 至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到 了学生的理解和认同,这是我几年来最想见到的。虽然信 息技术相对于语文数学来说显得相对弱势,最开始还被大 家认为是连专科都不算的“二课” ,但是随着我们一代代信 息技术教师的努力,我们一定会让信息技术学科也能成为 教育花园里的一朵奇葩。 三 、工作室工作 XX 年参加经济技术开发区教育局信息技术名师工作室, 成为工作室成员,在 93 小李发利老师的带领下,全年参与 工作室活动总计 12 次,包括上课、听课、评课、观摩、听 讲座、远程教研、课题研讨等一系列的活动,在活动中学 习交流,在活动中锻炼提升。全年累计听课 40 余节次,提 交教学论文,教学课例,教学设计各 2 篇,在工作室其他 老师的帮助指导下,教学水平和业务能力有了一定的提高, 这是一个个人专业化成长的良好平台,我将在今后的工作 中更加虚心向各位老师学习,努力提高自己教育教学水平。 四、其他工作 我这学年依然承担了学校班班通设备维护、资产管理、 非线性编辑、校园监控系统,校园广播系统的管理维护等 工作 五、努力方向 反思本学年来的工作,在看成绩的同时,也在思量着 自己在工作中的不足。不足有以下几点: 1、对于信息技术的教学思考的少了一些,出现了一些 倦怠现象。 2、教科研方面认真研读了一些有关理论书籍,但

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论