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假文盲观后感作文 200 字 我们在车站乘车时,经常都会看到礼让老弱病残孕的 行为,这种行为值得我们学习;但这一行为与假文盲这 幅漫画有了极大的反差。下面是小编整理的相关内容,欢 迎大家阅读!希望对大家有所帮助! 篇一 我觉得图画上的那些男人们是道德上的文盲。在 我看来,即使有了知识没有道德素质,照样一文不值。没 有为他人着想的精神,只站在自己的角度,只从自身利益 出发而不顾公众利益,这种人再有钱,再有知识也会被社 会唾弃!那些人真的是文盲,看不懂牌子上的子吗?不是这 样的,他们只是装文盲而已。现实生活中其实也有很多这 样的“假文盲”:例如公交车上,有很多老弱病残孕专座。 可是上车的老弱病残孕连坐位的边都没挨到,因为上面坐 的全是年轻力壮的人。他们对那些老弱病残熟视无睹。 假设那个弱小无助的母亲是我们认识的人,我们一定 会上前帮助她。但是对陌生人为什么会这么冷漠?甚至若无 其事呢?假设那个母亲是你,你需要大众帮助,可别人对你 熟视无睹,你又会怎么想?所以,当我们在做某些事时,一 定要多为别人考虑,多站在别人的角度想一想。 中国是个世界公认的礼仪之邦。作为一个中国人,应 当(继承)发扬祖先为我们遗下的优良(传统)品质。假如你 去登长城,仅仅是随手丢了一个易拉罐,如若被外国人看 到,他们一定会感到诧异:礼仪之邦的人怎么会乱扔垃圾? 在中国经济高度发展的今天,我们不应忘却我们礼仪 之邦的优良传统。因为我们都是学生,所以我们能做得很 少。但是我们可以从自身做起:不随地吐痰,不乱掷垃圾, 在生活中用敬语,在公共车上为老弱病残孕让位我相 信,在不久的将来,社会风气会随这更多人的觉醒,从而 变得好起来。到那时社会就会变得人人为我,我为人人。 篇二 这是一幅漫画,画上表达的是在一个寒风凛冽的 冬天,车站里有块很醒目的牌子,上面写着:“母子上车 处, ”而正是这块很醒目的牌子底下,在母子上车处我们看 到站着的是四个身强力壮的男人正在侯车,他们是乎对这 块醒目的牌子视而不见,而真正需要在这里候车的母子却 站在母子上车处的外边,焦虑的望着鹊占鹫巢的四个男人, 难道那些男人真是目不识丁的文盲吗?看着这些表情冷漠, 没有社会公德的男人,我真想对他们说:“叔叔,难道你 们也都是母子吗?你们难道就没有妻儿吗?遵守社会公德, 实际就是尊重你自己” 。 漫画真实反映了我们的现实生活中的一些丑陋的现象, 我们生活中,像这种假文盲随处可见,在我们学校里,男 卫生间有块牌子上写着“上前一小步,文明一大步。 ”有些 同学却就是不愿意上前这小小的一步。学校的安静的图书 馆里,黑板上明明写了一个大大的“静”字,同学们也对 那个“静”字却不理不睬的,在里面照样大声的喧哗,完 全不顾别人的学习环境。学校里明明说:“校园是我家, 环境靠大家,但部分同学们就是要把纸屑随手乱扔 我们都是学生,难道学生中也有文盲吗?我们在指责别人不 遵守社会公德同时,也要想想自己遵守了社会公德吗? 当今社会,我们经常听到人们说:“人不为己,天诛 地灭。 ”然而,假如在我们学校卫生间,人人都不愿意迈出 这一小步,卫生间就会臭气冲天,最后连你自己也进不去, 我们在享受优美环境的同时,请你也遵守社会公德,不要 只为了自己的方便,损害别人的利益。 篇三 这是一个寒风刺骨的黄昏,在一个醒目的“母子 上车处” 的牌子下站着四个身强力壮的大男人,而真正拥有此 权利的一 位抱着孩子的母亲,却被那四个“文盲”挤在离 停车老远的地 方。这位母亲蜷缩着身体,显出一副无可奈 何的神情。从母亲 的眼光中,我看出了无奈和愤怒。 从这四名男子的衣着打扮来看,他们不应该是没有知 识、 没有身份的人;可他们却缺乏基本的人格素质,我行 我素,无 视这对母子的存在,这真是太可恨了!难道在他 们眼里就毫无 “王法” ,难道他们的“良心”被狗吃了吗? 这是一幅极具讽刺意味的漫画,它狠狠地批判了那些 没有 爱心的人,没有中国传统的尊老爱幼的人。 可是,在生活中我竟然也亲眼目睹和感受了这一幕。 寒假的一天,天气格外差,寒风杂加着雪花。我和妈 妈乘 坐公共汽车去上古筝课。车厢内全是雪水,稍不留意 就可能被 滑倒。我和妈妈坐在最后一排,边聊天边哼着小 曲儿。这时, 一位白发苍苍的老人上了车,还没等他站稳, 车就开了。老人 颤巍巍地走到车厢中间,刚到一个座位旁, 一个 20 多岁的年轻 人就把座位给抢走了,而且露出一副 得意洋洋的神情,老人十 分尴尬!看到这个情景,我和妈 妈连忙起身,将老人让到自己 的位子上。 通过这件事,让我看到,这个世界缺少一种看不见也 摸不 着的东西:那就是“爱”!如果人人都献出一点爱, 那么这个 世界将会变的多么温馨、多么美好! 我不希望再看到这种假文盲的行为和现象,这不仅是 社会 的悲哀,更是人类的耻辱,它和我们中华民族五千年 的文明格 格不入,让我们每个人“从我做起,从点滴做起” ,以实际行 动树立良好的社会风气! 篇四 假文盲是华君武一九八四年一月画的:在寒 风呼啸的一天里,一位年轻妇女抱着几个月的孩子,她头 裹头巾,背一个挎包,孩子身上围了一床棉被,头戴小棉 帽,身体紧紧地贴着年轻妇女,瑟瑟发抖,她们站在“母 子上车处”五个大字旁,而上车的通道被四个大男人给霸 占了。他们各个都有着绅士风度,都穿着暖和贴身的皮大 褂,都穿着擦得光亮的皮鞋或名牌运动鞋。更让人气愤的 是,第二个人竟然闭目养神似的,第四个人戴着口罩,生 怕别人认出他似的。他们个个若无其事,面无表情,对抱 孩子的妇女不闻不问。 图中这现象值得我们深思,我们在生活中有没有与抱 孩子的妇女抢座位?有没有与她们争着先上车?有没有与她 们发生争执?这一系列的问题都值得我们大家去思考。 如果有,相信你看了这幅漫画后一定会改正;如果没有,请 继续发扬下去。 在生活中,我们随处可见一些“假文盲” ,他们与好心 人可是天壤之别啊!明明路旁立着“请勿踩踏”的告示牌, 他们非要踩踏;垃圾桶上写着“保护环境,人人有责” ,但 他们还是要“投篮”到垃圾桶旁边;停车库的其中几个停车 位写着“残疾人专用停车位” ,但有人非要将车停放在那里;地 铁站里的无障碍电梯,被一些人当作普通电梯乘坐看 来,在他们心中,只有自己,却没有他人,这种低劣的道 德品质令人不齿!我们一定不能做“假文盲” ,反而要以蔑 视和批判的眼神区看待那些自私的人。 古语说“知耻近乎勇” ,要让我们

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