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两代人在育儿方面经常出现分歧的方面: 饮食上,年轻父母容易接受西方的一些观点,让孩子自己做主,不吃也不强迫;而老一辈往往采取填 鸭式,怕孩子会饿着,往往由于溺爱追着喂,一顿饭会吃上半个小时甚至更长。事实上,这两种方式都不 可取,而要吸收各自有益的方面。当然,老一辈在喂养上也有好的经验,比如,大力提倡母乳喂养,让孩 子多吮吸等。这些都是可取的。 穿着上,老一辈往往会给孩子穿衣过多。老年人由于运动减少,活力降低,在孩子的穿衣上也往往根 据自己的感受而给孩子穿得厚厚的,这样其实是不利于孩子活动的。同时由于孩子的新陈代谢比成人要快, 穿着过多,反而容易感冒。年轻父母则往往根据自己的感受给孩子穿衣并不多。其实孩子的能力也是需要 锻炼的,“若要身体健,常要三分饥和寒 ”不是没有道理的。 用品上,老一辈往往比较节约,而在新的环境中长大的年轻人则并不太有这种意识,因此,也容易在 此引起冲突。其实,如果经济条件允许,给孩子用些好的物品也不过份,这也并不是什么原则问题。 教育上,老一辈容易陷入溺爱的误区。凡事代劳,过分保护,这很不利于孩子的成长,并不可取。在 这样的环境下成长的孩子容易出现两个极端:一个极端是胆小怕事、不合群、寡言少語、应变能力差、性 格內向;另一个则是放纵欲强、专横跋扈,难以管理、性格外向,在家里是个小霸王,到了外面却毫无独 立能力,碰到问题,只知道躲到大人的身后寻求保护。而父母直接教育相对理性。当父母教孩子一种知识, 满足孩子的一个要求时,往往会考虑这样做对孩子的成长是否有益,益于培养孩子良好的品格。 解决的办法: 为了缓解两代人由于在抚养孩子问题上产生的冲突,帮助新妈妈实现快乐育儿,可以参考下面三个步 骤进行: 第一步,分工明确。年轻的父母要尽可能自己带孩子,不要将责任转移,抚育孩子是为人父母的义务 和责任,祖辈可以协助照料孩子的生活,但不能代替父母的作用。 第二步,正确对待分歧。要认识到父母和祖父母对孩子的做法虽有意见的分歧,但是他们的爱心是相 同的,只是观点不同而已。要感谢祖父母的爱与关怀,对祖辈帮着照看孩子要心存感激。多用诚恳的态度 耐心聆听祖辈心声。这样祖辈就会对父母产生信任感,也就愿意进一步之交换意见了。 第三步,加强沟通。消除摩擦和冲突最好办法是沟通。晚辈要在充分尊重长辈的前提下,耐心介绍科 学抚育方法,并让长辈逐渐接受、吸收、改进。如果他们执意坚持自己的观点,而这种观点又不会给孩子 带来太大的伤害,那么,也不妨做点让步。有时可以带着长辈等去请教专家,让第三方来说话,这样可能 更有说服力。应该承认,老人的育儿方法不可全盘否定,有些是值得参考借鉴的。因此,不要为一点小摩 擦激化矛盾。 在抚养孩子的问题上,尽管两代人之间会有冲突,但是,其出发点都是相同的,都是为了下一代的健 康成长,因此,也不会有根本上的冲突。如果难免有冲突,希望多站在对方的角度去想问题,多一些同理 心,相信两代人共同努力,一个温馨、美满、幸福的家庭就一定能建成,培养一个活泼健康、聪明可爱、 全面发展的孩子的目标就一定能实现。4 岁的田田已经一个星期没有见到爸爸妈妈了。田田 从断奶后就一直跟着爷爷奶奶生活。爷爷奶奶特别疼爱孙子,田田不吃饭,奶奶追 着喂,生怕田田饿着。田田生气了,爷爷跪在地板上让田田骑,虽然累得腰都直不 起来,可是只要田田高兴了,爷爷再累也心甘。当爸爸妈妈接田田回到自己家时, 从看电视到吃晚饭到睡觉的这段时间里,田田哭了好几次,他的很多行为爸爸都看 不惯,爸爸一说田田,田田就委屈得受不了,妈妈给田田讲道理,田田也听不进去。 好几次,田田都闹着要回奶奶家。 第一,感情多于理智,过度呵护,一定程度上 影响了孩子的健康成长。 一般来说,祖辈对孙子女往往有着特殊的偏爱,在教育孩子的过程中容易无原 则地迁就和溺爱,有时明知孩子的要求不合理,但也往往抵不过孩子的纠缠,百依 百顺,倾心满足,对孩子的日常起居过度保护,对孩子的活动限制过多,容易造成 孩子“童稚心理”期的延长,使儿童独立性、自信心、自我意识等方面的发展受到 影响。还有的孩子形成在家逞英雄,出门懦弱、自卑、神经质、依赖性强等不良心 理倾向。 第二,文化水平、教育观念相对落后,一定程度上限制了孩子的发展。 祖辈们的世界观一般形成于几十年前,他们的思想观念、生活方式、思维模式 等方面很多还停留在过去,未跟上社会发展的步伐,在与孙子女接触时,往往不自 觉地束缚了孩子的思想,一定程度上增加了孩子接受新知识、新事物的难度,并且 现实生活中很多祖辈更多地将注意力集中在孩子的饮食起居方面,而忽视了孩子心 理品质的发展和教育。 第三,容易形成心理落差,引起家庭矛盾和冲突。 祖父母往往牺牲或放弃了自己的休闲活动,全身心地投入到对孙子女的养育上, 一旦出现孩子不听管教或与孩子父母发生矛盾争执,很容易让他们产生挫折感,造 成情绪低落,形成抱怨心理,容易使孙子女无所适从。并且有些孙子女稍大后回到 父母身边,也往往因两代人教育方式的不同而产生不适应感,造成与亲生父母感情 疏远,产生隔阂,影响了家庭的和睦,间接地影响了孩子的成长。 对于不得不把孩子托付给老人来抚养的年轻父母们来说,应该注意哪些方面呢? 首先,尽量多地陪伴在孩子身边,讲故事,玩游戏,周末带孩子外出活动,满 足孩子爱的需求和渴望。 心理学研究表明,1 岁以内是婴儿依赖情感形成的关键期,此时期若婴儿与抚 养者(主要是母亲)情感纽带缺失,对其心理的发展会产生不利的甚至是不可逆转的 影响。心理学家鲍尔贝在其著作母亲照顾与心理健康一书中曾指出:“如果婴 儿在关键期内没有与母亲建立紧密的情感联结,则儿童的人际关系和情绪发展就会 受到严重的、不可逆转的损害,形成一种无情感的性格。如果儿童到 2 岁半才得到 母亲的关爱,那么这种关爱对儿童的成长就几乎不起什么积极作用了。” 其次,充分肯定父辈对孩子的付出,肯定他们在教育孩子方面的长处,怀有感 恩之心。 年轻父母应加强自身修养,知道自己及父辈在教育孩子方面各自的优势。自觉 意识到自己之所以能全身心投入工作和学习,与老人的付出分不开。要充分肯定父 辈在家庭中的作用,肯定他们在育儿方面的经验弥补了自己的不足,要有感恩之心, 在子女面前形成好的典范,尊老敬老,努力创造和谐、向上的家庭氛围。 再次,要与父母多沟通,在教育观念及方法上达成一致。 年轻的家长要和父母及时交流思想,在孩子面前达成一致的看法和做法,不要 让孩子感到家庭生活的不睦,更不要让孩子卷入大人之间的矛盾和冲突中,这势必 会影响他们身心的健康发展。 最后,对孩子的期望实事求是,把孩子摆在恰当的位置上,全面关心孩子的成 长。 年轻的父母除了要关心孩子的学习、生活,更要关心孩子的心理需求,满足孩 子的正当愿望,理智施教,实事求是地为孩子的发展指明方向,提出要求,全面关 心孩子的成长。(小米粥是她家餐桌上每天必备的,还有自己蒸的 包子馒头也是

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