全国自学考试试卷

全国 2012 年 4 月高等教育自学考试 一、单项选择题(本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分) 1.秋水中，与“中国之在海内”形成类比的是( ) A.礨空之在大泽 B.稊米之在大仓 C.毫末之在于马体 D.尔向之自多于水 2.下列论毅力所提到的事例中，引自孟子的是( ) A.操舟 B.为山 C.掘井 D.平地 3.下列咬文嚼字所引的例句中，被作者称赞为“点铁成金”的一句是( ) A.你这革命家的风度 B.尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也 C.鸟宿池边树，僧推月下门 D.独携天上小团月，来试人间第二泉 4.冯谖客孟尝君一文出自战国策中的( ) A.齐策 B.楚策 C.魏策 D.秦策 5.下列垓下之围的情节中，暗示了项羽众叛亲离的是( ) A.四面楚歌 B.东城快战 C.拒渡乌江 D.慷慨自刎 6.马伶传一文具有时政讽刺意味，所讽刺的对象是( ) A.金陵士女 B.李伶 C.严嵩 D.顾秉谦 7.纪念傅雷一文称赞傅雷为“儒家之刚者” ，是因为他( ) A.性直好怒 B.坚持真理 C.一怒而死 D.教子严厉 8.都江堰一文认为都江堰胜过长城，所反映的人文理念是( ) A.尊崇更加悠久的历史遗迹 B.推崇为民造福的从政精神 C.显示人类驯服自然的信心 D.赞赏民间宗教的世俗精神 9.我与地坛第三部分中四季描写的表现手法是( ) A.对比 B.衬托 C.夸张 D.象征 10.陌上桑夸夫一节运用的描写手法是( ) A.侧面映衬 B.借景烘托 C.铺陈夸饰 D.比兴象征 11.下列饮酒(其五)的诗句中，表现了“无我之境”的是 ( ) A.结庐在人境，而无车马喧 B.问君何能尔，心远地自偏 C.采菊东篱下，悠然见南山 D.此中有真意，欲辩已忘言 12.行路难(其一)中借人物举止抒情的诗句是( ) A.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱 B.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然 C.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 13.下列长恨歌诗句中，写唐玄宗还京路上哀思杨妃的是( ) A.蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情 B.行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声 C.马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处 D.夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠 14.早雁 “须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回”的深层含义是( ) A.期望收复失地 B.告诫难民暂勿北归 C.同情失宠皇后 D.悲叹自己难立边功 15.鹧鸪天 “重过阊门万事非，同来何事不同归”的抒情方法是( ) A.借叙事抒情 B.借比喻抒情 C.借典故抒情 D.借象征抒情 16.摸鱼儿(更能消几番风雨 )的词句中，作者对自己一直忠心报国却始终不被重用的自 喻性写照是( ) A.更能消、几番风雨，匆匆春又归去 B.春且住!见说道、天涯芳草无归路 C.算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮 D.休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处 17.下列一句话的意象中，喻指蕴藏着巨大力量的民众的是( ) A.铁树 B.火山 C.青天 D.霹雳 18.雨巷中， “雨的哀曲”所象征的是( ) A.美丽、高洁、愁怨 B.漫漫长路、狭窄天地 C.等待、希望、追求 D.环境凄苦、遭际不幸 19.宝黛吵架中负气砸玉的人是( ) A.宝玉 B.黛玉 C.袭人 D.紫鹃 20.金鲤鱼的百裥裙中，对金鲤鱼的悲惨命运起到了侧面烘托作用的情节是( ) A.许大太太要求穿旗袍 B.龚嫂子质疑金鲤鱼穿百裥裙 C.珊珊欣赏百裥裙 D.振丰出国留学 二、多项选择题(本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后 的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 21.寡人之于国也的写作特点有( ) A.结构严谨 B.先扬后抑 C.善用比喻 D.广征博引 E.多用排比 22.下列文章中，作者于叙事之外直接发表评论以揭示主题的有( ) A.垓下之围 B.张中丞传后叙 C.种树郭橐驼传 D.先妣事略 E.马伶传 23.西湖七月半中的五类看月之人，未与“吾辈” “同坐”看月的有( ) A.楼船箫鼓，峨冠盛筵，灯火优傒，声光相乱，名为看月而实不见月者 B.亦船亦楼，名娃闺秀，携及童娈，笑啼杂之，环坐露台，左右盼望，身在月下而实不看 月者 C.亦船亦声歌，名妓闲僧，浅斟低唱，弱管轻丝，竹肉相发，亦在月下，亦看月，而欲人 看其看月者 D.不舟不车，不衫不帻，酒醉饭饱，呼群三五，跻入人丛，昭庆、断桥，口 枭 乎嘈杂，装 假醉，唱无腔曲，月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而实无一看者 E.小船轻幌，净几暖炉，茶铛旋煮，素瓷静递，好友佳人，邀月同坐，或匿影树下，或逃 嚣里湖，看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者 24.下列祖国啊，我亲爱的祖国的意象中，展现了祖国贫穷落后历史面貌的有( ) A.古莲的胚芽 B.失修的路基 C.神话的蛛网 D.熏黑的矿灯 E.干瘪的稻穗 25.下列小说中运用了喜剧手法的有( ) A.婴宁 B.宝黛吵架 C.断魂枪 D.苦恼 E.麦琪的礼物 三、词语解释题(本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分) 26.狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发 彘： 27.仁人之所忧，任士之所劳，尽此矣 任士： 28.而顺逆两境又常相间以迭乘 迭乘： 29.后孟尝君出记，问门下诸客 记： 30.吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德 为若德： 31.二公之贤，其讲之精矣 讲： 32.见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸 怜： 33.纵一苇之所如，凌万顷之茫然 一苇： 34.追惟一二，仿佛如昨，馀则茫然矣 追惟： 35.劲厉的寒风在时断时续的颓壁残垣间呼啸 垣： 四、简析题(本大题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分) 36.阅读就任北京大学校长之演说中的一段文字，回答问题： 方今风俗日偷，道德沦丧，北京社会，尤 为恶劣，败德毁行之事，触目皆是，非根基深固， 鲜不为流俗所染。诸君肄业大学，当能束身自爱。然国家之兴替，视风俗之厚薄。流俗如此， 前途何堪设想。故必有卓绝之士，以身作则，力矫颓俗。诸君为大学学生，地位甚高，肩此重 任，责无旁贷，故诸君不惟思所以感己，更必有以励人。 A.这段文字论述的论题是什么 ? B.这段文字对北大学生提出了什么要求? C.说明这段文字的语言特点。 37.阅读前赤壁赋一段文字，回答问题： 苏子曰：“客亦知夫水与月乎?逝者如斯，而未 尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自 其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不 变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎? 且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山 间之明月，耳 得之而为声，目遇之而成色；取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。 ” A.本文属于文赋，它的语言特点是什么 ? B.指出本段文字中的水、月、清风等景物描写在文中所起的作用。 C.这段文字体现了苏轼什么样的人生态度? 38.阅读秋夜中的一段文字，回答问题： 鬼日 夹 眼的天空越加非常之蓝，不安了，仿佛想离去人间，避开 枣树，只将月亮剩下。然 而月亮也暗暗地躲到东边去了。而一无所有的干子，却仍然默默地铁似的直刺着奇怪而高的 天空，一意要制他的死命，不管他各式各样地日 夹 着许多蛊惑的眼睛。 A.指出本段文字采用的主要修辞手法。 B.本段文字的主要表现方法是什么? 并作具体分析。 C.本段文字表达了作者什么样的精神? 39.阅读声声慢(寻寻觅觅 )，回答问题： 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、 晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘!守着窗儿， 独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。 这次第，怎一个愁字了得! A.这首词表现了作者怎样的处境 ? B.指出上片是借何种景物来抒写愁情的。 C.写出词中的一个呼告句。 40.阅读哦，香雪中的一段文字，回答问题： 七点钟，火车喘息着向台儿沟滑 过来，接着一 阵空哐乱响，车身震颤一下，才停住不动 了。姑娘们心跳着涌上 前去，像看电影一样，挨着窗口观望。只有香雪躲在后边，双手紧紧捂着耳朵。看火车，她跑 在最前边；火车来了，她却缩到最后去了。 A.说明火车停靠台儿沟的象征意义。 B.说明本段文字塑造人物形象的方法。 C.本段描写体现了香雪什么样的性格特征? 五、作文题(30 分) 41.根据你对城市的理解或想像，以城市的颜色为题，写一篇不少于 800 字的记叙文或 议论文。 全国 2012 年 1 月高等教育自学考试 一、单项选择题(本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的 括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在寡人之于国也中，孟子认为使“颁白者不负戴于道路”的措施是( ) A.五亩之宅，树之以桑 B.鸡豚狗彘之畜，无失其时 C.百亩之田，勿夺其时 D.谨庠序之教，申之以孝悌之义 2.容忍与自由论析“绝对之是”时援引的事例是( ) A.胡适痛骂西游记 B.孔子诛杀少正卯 C.高尔文烧死科学家 D.陈独秀提倡白话文 3.吃饭最显著的艺术特色是( ) A.巧设陌生化的比喻 B.多用反诘性的问句 C.以寓言化故事开头 D.从自身的经验谈起 4.冯谖客孟尝君中，冯谖三次弹剑的真正目的是( ) A.展示才能 B.表示不满 C.试探孟尝君 D.争取好待遇 5.种树郭橐驼传中，与郭橐驼形成直接对比关系的人是( ) A.他植者 B.长人者 C.问者 D.豪富人 6.赵武灵王胡服骑射一文选自( ) A.战国策 B.史记 C.柳河东集 D.资治通鉴 7.前赤壁赋一文中， “客”所起的作用是( ) A.启发作者的思考 B.衬托作者的形象 C.代表作者思想的一个侧面 D.在思想上与作者形成对比 8.下列传记文章中，具有讽刺意味的是( ) A.垓下之围 B.张中丞传后叙 C.先妣事略 D.马伶传 9.下列秋夜语词中，比喻小青虫的是( ) A.只有半粒小麦那么大 B.向日葵子似的 C.苍翠精致的英雄们 D.默默地铁似的 10.据纪念傅雷 ，下列外国作家中，其作品在五十年代初被傅雷翻译的是( ) A.罗曼罗兰 B.显克微支 C.巴尔扎克 D.莎士比亚 11.都江堰中说“他开始叫人绘制水系图谱。这图谱，可与今天的裁军数据、登月路线 遥相呼应” ，这句话的含义是( ) A.历史总有惊人的相似 B.科学研究可能会有超前性 C.科学研究没有国界 D.三者均代表了文明发展的成果 12.蚂蚁大战末尾分别记载了胡贝尔玛格纳斯和作者所描述的三次蚂蚁大战的具体时 间，其真正的用意在于( ) A.展现蚂蚁进化的历史 B.将蚂蚁与人类社会作类比 C.标示其记载的真实性 D.记录人类观察自然的进程 13.湘夫人中以假想的反常景象比况事与愿违，表现人物内心焦虑的诗句是( ) A. 兮秋风，洞庭波兮木叶下 B.麋何食兮庭中，蛟何为兮水裔 C.合百草兮实庭，建芳馨兮庑门 D.捐余袂兮江中，遗余襟兮醴浦 14.饮酒(其五)“结庐在人境，而无车马喧”所表现的诗人心态是 ( ) A.忘世 B.忘我 C.忘情 D.忘言 15.下列诗词作品中，抒写了亡国之痛的是( ) A.早雁 B.虞美人 ( 春花秋月何时了) C.秋兴八首(其一) D.鹧鸪天(重过阊门万事非) 16.八声甘州(对潇潇暮雨洒江天 )直接抒写羁旅之愁、思乡之情的词句是 ( ) A.关河冷落，残照当楼 B.是处红衰翠减，苒苒物华休 C.惟有长江水，无语东流 D.叹年来踪迹，何事苦淹留 17.再别康桥的写作特点之一是( ) A.首尾呼应 B.多用典故 C.抒情议论结合 D.韵脚时有时无 18.下列祖国啊，我亲爱的祖国的意象中，展现贫穷落后的历史面貌给予祖国沉重负载 的是( ) A.淤滩上的驳船 B.神话的蛛网 C.雪被下古莲的胚芽 D.飞天袖间的花朵 19.下列婴宁所提到的行为方式中，体现了婴宁反抗礼法束缚的是( ) A.见人辄笑 B.矢不复笑 C.笑须有时 D.笑处嫣然 20.苦恼中不听姚纳倾诉并谩骂姚纳的人是( ) A.军人 B.驼背乘客 C.看门人 D.年轻车夫 二、多项选择题(本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后 的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 21.如何避免愚蠢的见识认为， “自以为是”与“自高自大”所导致的认识误区有( ) A.自然中心主义 B.自我中心主义 C.物质中心主义 D.民族中心主义 E.人类中心主义 22.在我与地坛一文中， “地坛”及其相关意象所象征的对象有( ) A.母爱 B.民族历史 C.作者命运 D.倔强心魂 E.国运 23.陌上桑运用侧面描写刻画罗敷美貌的诗句有( ) A.头上倭堕髻，耳中明月珠 B.行者见罗敷，下担捋髭须 C.少年见罗敷，脱帽著 头 D.耕者忘其犁，锄者忘其锄 E.青丝系马尾，黄金络马头 24.雨巷所抒发的感情有( ) A.悲痛 B.寂寥 C.凄婉 D.愤懑 E.惆怅 25.下列宝黛吵架的人物语言中，表现了人物心理活动的有( ) A.你只管听你的戏去罢；在家里做什么 B.别人不知道我的心，还可恕；连他也奚落起我来 C.难道你就不想我的心里眼里只有你 D.什么劳什子!我砸了你，就完了事了 E.方才不该和他较证，这会子他这样光景，我又替不了他 三、词语解释题(本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分) 26.然而不王者，未之有也 王： 27.函梁君臣之首，入于太庙 函： 28.即彼成我败所由判也 判： 29.今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之 子其民： 30.羽岂其苗裔邪?何兴之暴也 苗裔： 31.其莳也若子，其置也若弃 置： 32.从政有经，令行为上 有经： 33.哀吾生之须臾，羡长江之无穷 须臾： 34.梨园以技鸣者，无虑数十辈 以技鸣： 35.作家由此而向现代官场衮衮诸公诘问：活着或死了应该站在哪里 衮衮诸公： 四、简析题(本大题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分) 36.阅读秋水中的一段文字，回答问题： 秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间，不 辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天 下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不 见 水端。于是焉河伯始旋其面目，望 洋向若而叹曰 A.文中有几个人物，他们各是谁，什么身份 ? B.说明作者安排这几位人物出场的用意。 C.文中景物描写的意图是什么? 37.阅读垓下之围中的一段文字，回答问题： 项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊 曰：“汉皆已得楚乎 ?是何楚人之多也!”项王则夜起， 饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓， 常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝；骓不逝兮可奈 何，虞兮虞兮奈若何!”歌数阕 ，美人和之。 项王泣数行下。左右皆泣，莫能仰 视。 A.本段文字选自史记中的哪一篇 ?属于什么文体? B.指出本段文字中司马迁所进行的合乎情理的艺术加工之处，它表现了项羽什么样的心境? C.这段文字暗示了项羽怎样的处境? 38.阅读行路难(其一)，回答问题： 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万 钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞 川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在? 长风破浪会有时，直挂云帆济沧 海。 A.这首诗表现了诗人怎样的思想矛盾 ? B.指出诗中运用比兴的诗句，并说明其含义。 C.分别指出诗中借行为举止抒情与借典故抒情的诗句。 39.阅读一句话中的一节诗，回答问题： 有一句话说出就是祸， 有一句话能点得着火。 别看五千年没有说破， 你猜得透火山的沉默? 说不定是突然着了魔， 突然青天里一个霹雳 爆一声 “咱们的中国!” A.最后一句中“咱们的”深层含义是什么 ? B.开头两句反映了怎样的社会现实? C.说明这节诗使用的抒情方法。 40.阅读断魂枪中的一段文字，回答问题： 夜静人稀，沙子龙关好了小门 ，一气把六十四 枪刺下来；而后，拄着枪，望着天上的群星， 想起当年在野店荒林的威风。 叹一口气，用手指慢慢摸着凉滑的枪身，又微微一笑， “不传!不 传!” A.这段文字体现了沙子龙怎样的思想感情 ? B.说明这段文字描写人物的方法。 C.说明这段文字的语言特点。 五、作文题(30 分) 41.当前社会文化正发生着急剧而复杂的变化，针对这一现象，请以过节为题，写一篇 不少于 800 字的记叙文或议论文。 全国 2011 年 10 月高等教育自学考试 一、单项选择题(本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号 内。错选、多选或未选均无分。 1提倡“明道”、 “致用”、 “事信”、 “言文”文学主张的是（ ） A韩愈 B柳宗元 C苏轼 D欧阳修 2蔡元培在就任北京大学校长之演说中认为，大学的宗旨是（ ） A研究高深学问 B倡敬爱师友之风 C砥砺道德品行 D倡导正当之娱乐 3爱因斯坦在我的世界观中所说的“在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象”，指 的是（ ） A上帝意志 B灵魂不死 C客观世界 D精神王国 4 垓下之围中突出英雄末路时无可奈何心态的场景是（ ） A四面楚歌中霸王别姬 B东城突围时斩将刈旗 C羞见父老而拒渡乌江 D “吾为若德 ”而自刎沙场 5 张中丞传后叙的两种主要行文方式是（ ） A叙述与抒情 B议论与抒情 C议论与叙述 D描写与抒情 6赵武灵王推行“胡服骑射”的主要目的是（ ） A移风易俗，破除陋习 B党同伐异，巩固统治 C加强边防，扩展领土 D废弃传统，改奉异教 7 秋夜一文除了表现出作者的战斗精神外，还表现了他的（ ） A旷达情怀 B博爱胸襟 C深邃思辨 D机智幽默 8下列哭小弟语句中，属于侧面描写烘托人物形象的是（ ） A记得每次看病，候诊室里都像公共汽车上一样拥挤 B车里有许多人等着，他们一定要等着，准备随时献血 C曾有个别的医生不耐烦地当面对小弟说，治不好了 D风烛残年的父亲想儿子，尤其这几年母亲去世后 9 我与地坛中， “我” 十五年总是到地坛古园去的主要目的是（ ） A为着那儿是可以逃避现实 B专心致志地想关于死的事 C想过我为什么要出生 D去窥看自己的心魂 10下列诗歌，整体描绘“可望难即”情境的是（ ） A 蒹葭 B 长恨歌 C 湘夫人 D 早雁 11 陌上桑行文笔调的主要特色是（ ） A幽默诙谐 B严正庄重 C辛辣冷峻 D优雅婉约 12下列饮酒(其五)诗句中，体现诗人陶醉于自然景物的是（ ） A结庐在人境，而无车马喧 B问君何能尔?心远地自偏 C采菊东篱下，悠然见南山 D此中有真意，欲辩已忘言 13下列长恨歌诗句中，移情于景的是（ ） A行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声 B春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时 C迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天 D鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共 14下列柳永八声甘州词句中，言外有意，寄托青春不再、人生如寄感伤的是（ ） A对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋 B渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼 C惟有长江水，无语东流 D想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟 15下列诗词中，风格可以形容为“肝肠似火，色貌如花”的是（ ） A李白行路难(其一) B贺铸鹧鸪天 C李清照声声慢 D辛弃疾摸鱼儿 16闻一多一句话中，暗示反动统治者残酷镇压民众反抗的诗句是（ ） A有一句话说出就是祸 B有一句话能点得着火 C说不定是突然着了魔 D突然青天里一个霹雳 17下列诗人中，被视为 20 世纪 30 年代中国“现代派”诗歌代表人物的是（ ） A郭沫若 B闻一多 C徐志摩 D戴望舒 18舒婷祖国啊，我亲爱的祖国四个章节的关系是（ ） A四者并列 B逐层递进 C两两对比 D交错映照 19 婴宁情节发展的内在脉络是（ ） A狐母生狐女、埋荒山、求合葬 B王子服遇美女、寻美女、娶美女 C鬼母养狐女、教狐女、嫁狐女 D婴宁隐于笑、爱笑、矢不复笑 20 断魂枪中，沙子龙将镖局改为客栈的主要原因是（ ） A大梦先醒，主动求变 B迫于时变，不得不变 C广开财路，多种经营 D以商养武，发扬国术 二、多项选择题(本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括 号内。错选、多选、少选或未选均无分。 21 容忍与自由的主要论点有（ ） A宇宙无限，人的认识有限 B没有容忍，就没有自由 C人是为别人而活着的 D “喜同恶异 ”是不能容忍的心理根源 E “绝对之是 ”根本不存在 22 我与地坛展现母爱的方式有（ ） A无声有情的行为描写 B四季景物的隐喻象征 C借“ 我” 之口作心理描写 D真切传神的肖像描写 E “我”的思念作侧面烘托 23下列湘夫人中的诗句，写到湘夫人的有（ ） A帝子降兮北渚 B思公子兮未敢言 C闻佳人兮召予 D灵之来兮如云 E将以遗兮远者 24下列诗词语句中，借比喻抒情的有（ ） A玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森 B在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝 C梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞 D满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘 E在康河的柔波里，我甘心做一条水草 25下列选项中，对宝黛吵架评述正确的有（ ） A宝黛吵架最初是由张道士为宝玉提亲引起的 B宝黛吵架是出于假意试探 C宝黛吵架体现出热恋中少男少女普遍的心理特征 D 宝黛吵架中较多地运用了心理描写方法 E宝黛吵架导致宝黛恋爱关系的破裂 三、词语解释题(本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分) 26秋水时至，百川灌河 时： 27举天下之豪杰，莫能与之争 举： 28我们还得戒律自己 戒律： 29窃以为君市义 市义： 30远见救援不至，而贼来益众 益众： 31见长人者好烦其令 长人者： 32外祖不二日使人问遗 问遗： 33亦不作意看月者 作意： 34时不可兮骤得，聊逍遥兮容与 聊： 35转思三十里非遥，何必仰息他人 仰息： 四、简析题(本大题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分) 36阅读咬文嚼字中的一段文字，回答问题： 美人都是“柳腰桃面” ，“王嫱、西施”，才子都是 “学富五车，才高八斗”；谈风景必是“春花 秋月”，叙离别 不离“柳岸灞桥”；做买卖都有“端木遗风” ，到现在用铅字排印书籍还是“付梓”、 “杀青”。像这样例子举不胜举，它 们是从前人所谓“ 套语”，我们所谓“滥调”。 A概括这段话的中心旨意。 B这里运用了什么论证方法? C指出文中的比喻句和形成对偶的词组。 37阅读张中丞传后叙中的一段文字，回答问题： 守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师，蔽遮江淮，沮遏其势，天下之不亡， 其谁之功也!当是时，弃城而图存者，不可一二数；擅强兵坐而观者，相环也。不追 议此，而责 二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。 A文中肯定了张巡、许远怎样的功绩 ? B文中对哪些人作了抨击? C举例说明文中运用的表现方法。 38阅读蚂蚁大战中的一段文字，回答问题： 在一束阳光照射下的木片“小山谷”中，一对武士相互死死抱住对方，现在正是烈日当空， 它们准备血拼到底，或魂归天国。那精瘦的红色斗士像老虎 钳一样紧紧咬住死敌的额头不放。 尽管双方在战场上翻来滚去，但 红色斗士却一刻不停地噬住 对手的一根触须的根部，另一根 触须已被咬断。而胖大的黑色斗士，举起对手撞来撞去。我凑近观战，发现红蚂蚁的躯体好 些已被咬掉，它们比斗犬厮杀 更惨烈。双方都不 让分毫，显然他们的战争信念是“不战胜，毋 宁死”。 A说明这段文字所运用的描写方法及其特点。 B文中描写蚂蚁主要采取了何种修辞手法? 有什么样的艺术效果? C指出文中运用比喻的句子。 39阅读李白行路难 ，回答问题： 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万 钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日 边。 行路难，行路难，多歧路，今安在? 长风破浪会有时，直挂云帆济沧 海。 A “停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”使用了何种抒情方式? 抒发了怎样的情感? B指出诗中的象征句及其象征意义。 C诗歌反映了诗人怎样的心理矛盾? 40阅读苦恼中的下列文字，回答问题： “这个星期我嗯我的儿子死了!” “大家都要死的驼背咳了一阵，擦擦嘴唇， 叹口气说 ，“算了，赶 车吧! 赶车吧!诸位先 生啊，车子照这么爬，我简直受不了啦!什么时候他才会把我们拉到啊?” “那么，你给他一点小小的鼓励也好给他一个脖儿拐!” “你听见没有，你 这老不死的?我要给你一个脖儿拐啦!要是跟你 们这班人讲客气，那还不 如索性走路的好!听见没有，你这条老龙?莫非我们说的话你不在心上吗?” 于是姚纳，与其说是觉得，不如说是听见脖子后面拍的一响。 “嘻嘻!”他笑， “好有兴致的几位老爷求上帝保佑你们!” A驼背称姚纳为“你这条老龙”，是夸他还是骂他?驼背为什么要对姚纳持有这种态度? B指出驼背这一人物形象的基本特征。 C姚纳挨了打，还嘻嘻笑着“ 求上帝保佑”打他的人。这一情节折射了他什么样的心理状 态? 五、作文题(30 分) 41有人说“不要和自己过不去”，也有人说“ 要和自己过不去 ”，你又是怎样看的呢? 请自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章。除诗歌外，文体不限。 全国 2011 年 7 月高等教育自学考试 一、单项选择题(本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号 内。错选、多选或未选均无分。 1下列议论文中运用寓言故事说理的是（ ） A 寡人之于国也 B 秋水 C 五代史伶官传序 D 论毅力 2 论毅力引用孟子的话说：“掘井九仞，而不及泉，犹为弃井也。 ”这是为了强调（ ） A人生必有顺逆两境相间以迭乘 B毅力大小不同则效果必有差别 C只有毅力至强，方能取得成功 D有毅力就成功，无毅力就失败 3 吃饭中用音乐和烹调来说明社会多元相济、和而不同的特征，这种论证方法是（ ） A演绎法 B例证法 C对比法 D类比法 4被鲁迅先生称之为“史家之绝唱，无韵之离骚 ”的史书是（ ） A 史记 B 战国策 C 资治通鉴 D 五代史 5下列散文中，通篇运用细节描写刻画人物形象的是（ ） A 先妣事略 B 纪念傅雷 C 都江堰 D 张中丞传后叙 6 冯谖客孟尝君中，先写冯谖“无好”、 “无能”，再三弹铗，要求提高待遇，然后写他为 孟尝君营就“三窟” ，使之“ 无纤介之祸 ”。这种刻画人物的方法是（ ） A前后照应 B一波三折 C欲扬先抑 D侧面衬托 7下列记叙文中，作者的创作意图中包含有讥刺当朝权奸的有（ ） A 赵武灵王胡服骑射 B 西湖七月半 C 种树郭橐驼传 D 马伶传 8下列散文中，主要采取今昔对比方法来表现主旨的是（ ） A 秋夜 B 香市 C 爱尔克的灯光 D 都江堰 9中国最早的“新感觉派” 的代表作家是（ ） A鲁迅 B巴金 C茅盾 D施蛰存 10下列蚂蚁大战语句中使用了比喻手法的是（ ） A看来不是单挑决斗，而是一场战争，两个蚂蚁王国的大决战 B他们的战争信念是“ 不战胜，毋宁死” C在一束阳光照射下的木片“ 小山谷”中，一对武士相互死死抱住对方 D它看来斗志正盛，不是已击毙一个对手，就是刚刚投入战场 11下列诗歌中，被王国维称赞为“最得风人深致”的是（ ） A 蒹葭 B 早雁 C 饮酒 D 秋兴 12 湘夫人中描述“筑室兮水中”以迎娶湘夫人的情景，所运用的手法是（ ） A铺垫 B侧写 C象征 D铺陈 13下列行路难诗句中，暗用伊尹典故的是（ ） A拔剑四顾心茫然 B闲来垂钓碧溪上 C忽复乘舟梦日边 D长风破浪会有时 14辛弃疾摸鱼儿(更能消几番风雨 )的风格特点是（ ） A寓婉约于豪放 B寓豪放于婉约 C刚健豪放 D优美婉约 15贺铸的鹧鸪天(重过阊门万事非 )是一首（ ） A咏物词 B怀古词 C悼亡词 D送别词 16 再别康桥中，诗人用以自喻的事物是（ ） A金柳 B水草 C彩虹 D星辉 17戴望舒雨巷中， “雨巷”的象征意义是（ ） A坎坷而迷茫的人生道路 B高洁而幽然的美好理想 C迷茫凄苦中的探索寻求 D环境遭际的不幸与无常 18裴多菲我愿是一条急流中，以“急流”、 “荒林”、 “废墟”、 “草棚”等形象喻指“我”，这 主要是为了表达“我” 的（ ） A渺小 B贫寒 C谦逊 D虔诚 19契诃夫苦恼在整体构思上的特点是（ ） A以近说远 B以熟说生 C以小见大 D以古讽今 20宝黛吵架后，宝玉“又自己后悔：方才不该和他较证，这会子他这样光景，我又替不 了他。 ”这里所运用的人物描写方法是（ ） A语言描写 B心理描写 C行为描写 D细节描写 二、多项选择题(本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括 号内。错选、多选、少选或未选均无分。 21 如何避免愚蠢的见识中，罗素认为避免愚蠢见识的主要途径有（ ） A坚持科学的认知方法 B善于听取不同的意见 C养成坚韧不拔的性格 D充分设想对方的理由 E克服狂妄自大的心态 22下列作品的作者属于“唐宋八大家”的有（ ） A 五代史伶官传序 B 张中丞传后叙 C 种树郭橐驼传 D 前赤壁赋 E 马伶传 23 西湖七月半的写作特色有（ ） A多用拟人 B立意别致 C善用对比 D语言生动 E笔调轻松 24下列秋夜语句中描写枣树的有（ ） A他仿佛要离开人间而去 B他知道小粉红花的梦 C他于是遇到火 D他简直落尽叶子，单剩干子 E他的口角上现出微笑 25李清照声声慢(寻寻觅觅 )中所渲染的愁情有（ ） A行役奔波之苦 B昔盛今衰之叹 C孤苦无依之悲 D身世变迁之哀 E家破人亡之痛 三、词语解释题(本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分) 26狗彘食人食而不知检 检： 27吾长见笑于大方之家 大方之家： 28祸患常积于忽微 忽微： 29居有顷，复弹其铗 居有顷： 30嵩将诣州讼理，为所杀 诣 31苏子愀然，正襟危坐而问客曰。 正襟危坐： 32入城，则缉 ，灯火荧荧，每至夜分 夜分： 33盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣 遁： 34是处红衰翠减，苒苒物华休 苒苒： 35夏天是冗长的蝉歌 冗长： 四、简析题(本大题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分) 36阅读容忍与自由中的一段文字，回答问题： 我曾说过，我应该用容忍的态 度来报答社会对我的容忍。 现 在常常想，我们还得戒律自 己：我们若想别人容忍谅解我们的见解，我 们必须先养成能 够容忍谅解别人的见解的度量。 至少至少我们应该戒约自己决不可“以吾辈所主张者为绝对之是”。我们受过实验主义的训练 的人，本来就不承认有“ 绝对之是”，更不可以 “以吾辈所主张者为绝对之是”。 A这段文字是针对文章中哪一个事例所生发的议论 ?强调 “以吾辈所主张者为绝对之是” 的 是谁? B “绝对之是 ”是什么意思? C这段文字的论点是什么? 该论点对文章中心论点的论述有什么作用? 37阅读哭小弟中的一段文字，回答问题： 我哭小弟，哭他在剧痛中还拿着那本航空 资料“ 想再看看”，哭他的“胃下垂”、 “肾游走”； 我也哭蒋筑英抱病奔波，客殇 成都；我也哭罗健夫不肯一个人坐一 辆汽车!我还要哭那些没有 见诸报章的过早离去的我的同辈人。他 们几经雪欺霜冻，好不容易奋斗着张开几片花瓣，尚 未盛开，就骤然凋谢。我哭我们这迟开而早谢的一代人!已经是迟开了，让这些迟开的花朵尽 可能延长他们的光彩吧。 A举例说明文中使用了何种修辞手法。 B文中的“雪欺霜冻 ”和“骤然凋谢”的寓意是什么? C文中揭示主旨的是哪一句话? 38阅读我与地坛中的一段文字，回答问题： 剩下的就是怎样活的问题了。 这却不是在某一个瞬间就能完全想透的，不是能够一次 性解决的事，怕是活多久就要想它多久了，就像是伴你终生的魔鬼或恋人。所以，十五年了， 我还是总得到那古园里去，去它的老 树下或荒草边或颓墙 旁，去默坐，去呆想，去推开耳边 的嘈杂理一理纷乱的思绪，去 窥看自己的心魂。 A概括这段文字的大意，并指出它的中心语句。 B “伴你终生的魔鬼或恋人”喻指的是什么? C从“ 所以，十五年了 ”至结尾的文字采用了何种修辞手法? 39阅读长恨歌中的一节，回答问题： 君臣相顾尽沾衣，东望都门信 马归。 归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如 眉，对此如何不泪垂。春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫。 梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜，耿 耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华 重，翡翠衾寒 谁与共。悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。 A概括这一节的大意。 B说明这一节在全诗结构中的作用。 C举出其中借比喻抒情、借行为举止抒情的诗句(各一句)。 40阅读婴宁结尾的一段文字，回答问题： 异史氏曰：“观其孜孜憨笑，似全无心肝者；而 墙下恶作剧，其黠孰甚焉!至凄恋鬼母，反 笑为哭，我婴宁殆隐于笑者矣。窃闻山中有草，名笑矣乎。嗅之，则笑不可止。房中植此一 种，则合欢、忘忧，并无颜色矣。若解语花，正嫌其作 态耳。 ” A “异史氏”是谁?他生活在哪个朝代? B这段文字概括了婴宁哪些性格特征? C “异史氏 ”将婴宁比作何种花草?他对婴宁的自然天性持何种态度? 五、作文(30 分) 41以书缘为题，写一篇不少于 800 字的文章。除诗歌外，其他文体不限。 全国 2011 年 4 月高等教育自学考试 一、单项选择题(本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的 括号。错选、多选或耒选均无分。 1.五代史伶官传序中，用“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”来说明盛衰之理，这种论 证方法是( ) A.例证法 B.概括法 C.对比法 D.类比法 2.咬文嚼字中，作者用“锱铢必较”这个成语所说明的道理是( ) A.文字的运用一定要有创造精神 B.斟酌文字实际是调整思想感情 C.文学的语言更注重文字的联想意义 D.运用文字要有一字不肯放松的谨严 3.吃饭中运用的联想主要依据事物之间的( ) A.对比性 B.时间统一性 C.相似性 D.地点统一性 4.冯谖客孟尝君：“臣窃计，君宫中积珍宝，狗马实外厩，美人充下陈。 ”这里采用的修 辞手法是( ) A.比喻 B.比拟 C.对偶 D.排比 5.下列张中丞传后叙的语句中，作为类比论据，用以驳斥“城之陷，自远所分始，以此 诟远”的是( ) A.当其围守时，外无蚍蜉蚁子之援 B.乌有城坏，其徒俱死，独蒙愧耻求活 C.人之将死，其脏腑必有先受其病者 D.苟此不能守，虽避之他处何益 6.马伶传：“询其故，盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣。 ”这里使用的人物描写方法是( ) A.行为描写和语言描写 B.语言描写和细节描写 C.细节描写和心理描写 D.心理描写和行为描写 7.香市的作者是( ) A.鲁迅 B.茅盾 C.巴金 D.宗璞 8.下列纪念傅雷的句子中，体现了作者的机趣和幽默的一句是( ) A.后来知道他的别号就叫“怒庵”，也就不以为奇 B.我们都成为第五类分子，不便来往，彼此就不相闻问 C.只见他家门口贴满了大字报，门窗紧闭，真是“ 鸦雀无声” D.朋友中像傅雷那样的毅然决然不自惜其生命的，我也都一律尊敬 9.都江堰：“那把长锸，千年来始终与金杖玉玺、铁戟钢锤反复辩论。 ”这里的“长锸”象 征着( ) A.治水事业的承续 B.李冰的坚定自信 C.一种冰清玉洁的政治纲领 D.一种简单有效的治水方法 10.诗经秦风蒹葭是一首( ) A.山水诗 B.送别诗 C.悼亡诗 D.爱情诗 11.下列陌上桑诗句中，描写“少年”的是( ) A.下担捋髭须 B.脱帽著帩头 C.来归相怨怒 D.十五颇有余 12.虞美人(春花秋月何时了 )所写景物中，作者借以喻愁的是 ( ) A.雕栏玉砌 B.小楼东风 C.春花秋月 D.一江春水 13.长恨歌中最具浪漫色彩的内容是( ) A.杨家女倾国倾城 B.唐明皇重色误国 C.杨贵妃马嵬殒命 D.太真女仙山寄情 14.早雁中，运用典故抒情的诗句是( ) A.金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀 B.仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来 C.须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回 D.莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔 15.贺铸鹧鸪天(重过阊门万事非 )在构思上的一个突出特点是始终关合 ( ) A.梧桐与鸳鸯 B.旧栖与新垅 C.空床与南窗 D.自己与亡妻 16.融贯李清照声声慢(寻寻觅觅 )全词的情感内容是( ) A.丈夫新丧之哀 B.贫病交加之愁 C.人老珠黄之叹 D.孤苦无依之悲 17.再别康桥章节整齐，句式匀称，体现了诗歌的( ) A.建筑美 B.音乐美 C.意象美 D.情感美 18.祖国啊，我亲爱的祖国艺术表现的主要特点是( ) A.新颖传神的意象运用 B.直抒胸臆的抒情笔法 C.古典诗词意境的化用 D.排列方式的整齐匀称 19.婴宁“爱笑”的性格特点主要源于( ) A.自然天性 B.鬼母教养 C.环境影响 D.自我修养 20.最能体现断魂枪主旨的事件是( ) A.王三胜卖艺 B.沙子龙不传断魂枪 C.孙老者求艺 D.孙老者打败王三胜 二、多项选择题(本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后 的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 21.下列关于我的世界观的描述，正确的有( ) A.倡导“为别人活着”的人生观 B.主要运用类比方法来阐明道理 C.对专制独裁和战争妖魔深恶痛绝 D.宣扬献身科学的“宗教感情” E.演讲风格坦诚自然、深刻锐利 22.下列前赤壁赋的语句中，包含使动词的有( ) A.舞幽壑之潜蛟 B.寄蜉蝣于天地 C.泣孤舟之嫠妇 D.挟飞仙以遨游 E.哀吾生之须臾 23.我与地坛中，作者赋予地坛的象征意义有( ) A.深沉的母爱 B.建筑的壮美 C.“我”倔强的 “心魂” D.复杂人生和沧桑命运 E.死亡的慰藉 24.湘夫人所描写的湘君的心情有( ) A.期约不遇的忧伤 B.向往理想的爱情 C.终成眷属的喜悦 D.反复追寻的执著 E.暂且逍遥的自慰 25.麦琪的礼物的结构精巧的体现有( ) A.一实一虚，双线并行 B.结局巧合，出人意料 C.先抑后扬，以小见大 D.运用倒叙，制造悬念 E.首尾呼应，突出主题 三、词语解释题(本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分) 26.五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣 衣： 27.函梁君臣之首，入于太庙 函： 28.宗旨既乘，趋向自异 乘： 29.齐人有冯谖者，贫乏不能自存 存： 30.自矜功伐，奋其私智而不师古 自矜： 31.而木之性日以离矣 离： 32.远方之所观赴也，蛮夷之所则效也 则效： 33.然数颦蹙顾诸婢曰：“吾为多子苦。 ” 颦蹙： 34.今日幸为开宴，招前日宾客 幸： 35.生又嘱再四，吴锐身自任而去 锐身自任： 四、简析题(本大题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分) 36.阅读寡人之于国也中的文字，回答问题： 梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣! 河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东 凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也?” 孟子对曰：“王好战，请以战喻：填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或 五十步而后止，以五十步笑百步，则何如?” 曰：“不可；直不百步耳，是亦走也。 ” 曰：“王如知此， 则无望民之多于邻国也。 ” A.写出文中“以五十步笑百步”的比喻意义。 B.“孟子对曰”中运用了怎样的论证方法? C.这里体现出孟子散文怎样的论辩艺术? 37.阅读先妣事略中的文字，回答问题： 孺人卒。诸儿见家人泣，则随之泣，然犹以为母寝也。伤哉!于是家人延画工画，出二子， 命之曰：“鼻以上画有光，鼻以下画大姊。 ”以二子肖母也。 有光七岁，与从兄有嘉入学。每阴风细雨，从兄辄留，有光意恋恋，不得留也。孺 人中夜觉寝，促有光暗诵孝经 ，即熟 读，无一字龃龉，乃喜。 A.“然犹以为母寝也”属于哪一种人物描写方法? B.指出文中通过侧面描写突出母亲性格的语句。 C.“有光七岁” 这一段文字表现了母亲性格特征的哪一个方面? 38.阅读秋夜中的一段文字，回答问题： 枣树，他们简直落尽了叶子。先前，还有一两个孩子来打他们别人打剩的枣子，现在是 一个也不剩了，连叶子也落尽了。他知道小粉红花的梦，秋后要有春；他也知道落叶的梦，春 后还是秋。他简直落尽叶子，单剩干子，然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形，欠伸 得很舒服。但是，有几枝还低 亚着，护定他从打枣的竿梢所得的皮伤，而最直最长的几枝，却 已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，使天空闪闪地鬼 眼；直刺着天空中圆满的月亮， 使月亮窘得发白。 A.本段文字采用了何种抒情手法 ? B.说出枣树和天空的寓