中学住宿生请假条(住宿生,中学,请假条)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 中学住宿生请假条(住宿生,中学,请假 条) 浅谈农村中学住宿生管理 我校是一所典型的山区农村中学， 学校所辖范围 77 平方公里，村居分散 路途遥远，且山高路险，很多学生只能 选择在校住宿。近年来，随着外出打工 的增多，许多留守学生也寄宿学校，使 寄宿生队伍越来越庞大。实践告诉我们， 学生发生的问题 70%和宿舍有关，如偷 盗、吵闹、打架斗殴等不文明行为时有 发生，更有甚者夜不归宿，出外玩耍或 从事不法行为，这些给学校安全、文明 工作带来困扰。如何做好寄宿生管理工 作，已成为当前农村学校日常管理工作 重要部分，为学校管理带来了前所未有 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 的挑战。我校一直重视住宿生管理工作， 在寄宿生管理方面做了一些积极的探索 和实验，初步形成了一套寄宿生管理的 方法，现总结如下。 一：合理安排，关注细节。 我校硬件设施不是很好，校园建 筑较为零乱，为给住宿生一个安全舒适 的学习、生活环境，特别选择了安全、 安静、设备健全的两栋建筑作为学生宿 舍，以确保学生的安全舒适。 每学期开学学生报到时，要求班 主任全面了解住宿生情况，包括学生家 长情况以及去向，详细联系方式，家庭 经济状况，住宿生自己身体和心理健康 状况以及思想品德和学习状况等。学校 根据各班住宿生数选择条件好的房间作 为学生宿舍。确定每班的宿舍后，班主 任根据学生的实际情况合理安排床位。 这一步非常重要，要综合考虑学生的实 际，如身体健康状况不好的学生要安排 在较舒适的床位，以确保他们的安全， 学习习惯好的和学习习惯差的要合理搭 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 配以便监督和示 范等。这样确定好寝室和床位后， 编制住宿生档案，为后期常规管理打下 基础。总之开学之初就摸清情况，关注 细节，合理安排，让家长和学生对即将 到来的寄宿生活放心。 二：制度约束，规范管理。 “无规矩不以成方圆” ，为确保住 宿生健康安全地学习和生活，使其形成 良好的学习、生活习惯。我校不断探索、 不断完善住宿生各项管理制度。我校要 求住宿生遵守中学生守则 、 中学生 日常行为规范和南岳中学学生一日 常规等制度，另外还专门制定了合乎 我校学生实际的南岳中学住宿生管理 制度 ，对住宿生安全、纪律和卫生等 做了详细的规定，并有对应的处罚规定。 学期初都对这些规定专门进行学习，让 住宿生同学明确应该怎样做，不能做什 么，违反了会有什么处罚。 为了提高管理效益，衡量住宿生 管理工作的优劣，学校还将住宿生管理 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 工作进行量化评分，每天对住宿生管理 工作进行检查评分，促进优化循环。具 体为安全、纪律、卫生三大项，将评分 结果每日公布，纳入班级综合考核，作 为评选优秀班级的依据之一。既促进老 师对住宿生管理工作的热情，又培养了 学生学生遵守纪律、讲文明讲卫生的好 习惯。 三：多管齐下，齐抓共管。 寄宿生管理工作极其繁琐，时间 上是每天 24 小时，空间上是全方位。 要搞好住宿生管理，靠几个人、一个部 门是无法做好的。只有学校各部门齐上 阵，全员参与才能把住宿生工作搞好。 我校的做法是： 校长亲自抓，经常督促检查工作； 政教处具体负责，主要构建学生自主管 理网络，指导寝室室长工作，每日核查 寝室日志，适时将学校要求和存在的问 题通过寝室室长会议予以反馈，和学生 一起找差距，谋提高，每天调出查看校 园监控系统记录，准确掌握学生动态； -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 值日教师和安保人员对重点时段的学生 动向进行监管，值日教师早晚对每个寝 室进行查房，核对住宿生数字，了解学 生现状并及时妥善解决住宿生的突发事 件，安保人员加强夜间巡查，严防学生 深夜外出和不法分子的骚，扰确保住宿 生人身安全；班主任是住宿生管理的中 坚力量，他们既要通过自己的深入寝室 发现本班住宿生现状，又要及时从各职 能部门反馈中发现问题，对好的方面和 有差距的方面做出对应的处理，以形成 良好的班级住宿氛围。总之就是明确责 任，分工协作，真正做到“千斤重担大 家挑，人人肩上有指标” 。只有这样才 能给学生营造一个安全文明的住宿环境。 四：人文关怀，亲情管理。 我县是国家级贫困县，我校的很 多住宿生家庭非常贫困，在学校的生活 非常清苦。学校加大后勤投入，强化食 堂监管，确保饮食卫生安全，并严格控 制开水和饭菜价格，让所有住宿生吃到 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 既营养健康又价格相对低廉的饭菜。近 年来国家加大了对贫困住宿生的补助， 我校严格执行文件精神，公开透明操作， 让真正贫困的学生享受的民生工程的实 惠。另外我校还通过多种途径筹措资金 和寻求爱心人士的结对帮扶来解决贫困 住宿生的困难。 我校所辖地区外出务工人员众多， 住宿生中很多都是留守儿童。 这部分同学有的是隔代监管有的 是寄养在其他亲属家，更有甚者是独自 在家，长期缺乏关爱，亲情缺失，引起 部分同学敏感、孤僻、内向。针对这些 情况，学校加大“ 留守儿童之家 ”的管理， 充分利用留守儿童之家资源，让学生电 话联系家长，课余时间在留守儿童之家 看看书、看看电视和进行适当的文体活 动等。留守儿童之家的管理人员也经常 和这些孩子谈心交流，让这些孩子找到 家的温馨和亲情。我校选择工作责任心 强、极富爱心的女老师为女生辅导员， 定期开展活动解决女生的心理和生活问 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 题。学校还针对住宿生在校时间长的特 点，成立了运动队、合唱团、舞蹈班等 特长组织，既提高了学生的素质也消除 学生远离家人的孤独。 随着社会的快速发展，中学生的 心理健康问题也日趋严重，我校将寄宿 学生心理健康教育纳入教学体系，对其 心理健康开展有针对性的教育和咨询工 作。为此，学校专门开通了寄宿学生心 理咨询信箱，如校长信箱、温馨天地， 通过联络及时了解这类学生的心理问题， 与他们随时保持心灵沟通。通过这些途 径使住宿生的心理健康水平得到提高。 住宿生管理工作是一项事关学校 长治久安