小学一年级班 主任教学工作总结(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学一年级班主任教学工作总结(精 选多篇) 当一年级班主任，有了一些粗浅的 认识，也有了一些深切、真实的体会： 孩子的事特小，但需要老师嘴勤、腿勤、 手勤、甚至还要耳聪目明，现将一学期 以来的班级工作情况总结如下： 一、主要成绩 培养学生良好的习惯 良好的行为习惯对人的一生起着 重要的作用。一年级是基础教育的起始 阶段，更是进行良好行为习惯培养的关 键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的 生活、性格、行为等，还直接关系到学 习和工作的成功与否，甚至会影响孩子 的将来。因此，本学期我把班级工作的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 重点落实在培养学生良好的行为习惯上， 我是从以下几个方面做的： 1、低起点 一年级的学生，只有六、七岁， 他们年龄小，依赖性强，动手能力差， 加上现在大多是独生子女，长辈宠爱有 加，大多习惯不好，有的甚至刁钻任性。 这时，教育切不可太心急。俗话说：” 心急吃不了热豆腐” 。只有耐心，对学 生所设定的目标要求起点低，教师学会 换位思考，站在学生的角度设身处地地 考虑学生的承受、掌握情况，学生才能 踏踏实实、循序渐进，步步走好。也才 能树立学生养成良好行为习惯的自信心。 如刚入学时，学生还不懂得怎么做作业， 为了克服学生对做作业的畏难情绪，为 以后养成良好作业习惯打下基础，我布 置较少的作业;在课堂上留下足够的时间 让学生做作业;并只提两个小要求：做作 业时一不讲话，二不玩，只要做到了， 就是认真做作业的好孩子。要求低学生 很容易就获得了满足感、成就感。这个 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 要求做到了，再提新要求。这样为学习 设置台阶，使其不断进步。 2、细要求 一年级学生，天真活泼，以形象 思维为主，对抽象的词语理解不够，也 把握不好尺度。为此，我对学生的习惯 要求不能太空洞，太笼统，要细，要实， 要学生一听就懂，知道做法，操作性强。 如要求学生上课要专心听讲，那到底怎 样做是专心听讲呢? 我就编了一首儿歌 ” 一二三，坐整齐，小手背到后面去， 安安静静不说话，老师请讲话”。有时 学生上课开小差了，做小动作了，随便 讲话等，我一说儿歌前半句，学生马上 接着说后半句，既复习了上课听讲常规， 又有效地提醒、督促了不守纪律的孩子。 3、强训练 提出了一些细小的要求，如果不 进行扎实有效的训练，等于是空话一句。 而且训练要严格，要有一种不达目的誓 不罢休的耐心。如为养成学生的文明行 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 为，我按学校的要求要说话要轻，走路 要轻，不推别班的门，室内不乱喊乱叫， 不随便撕纸，外出做操要走整齐，同学 之间不踢不挖不咬，天天跟踪知道他自 己意识到才罢休。虽然刚开始时花时多， 但这样几次三番强化训练，行为要求已 深入学生心田，并化为自觉行为，良好 习惯也就慢慢养成了，效率也提高了。 4、常评价 一年级的学生都急于想知道自己 通过努力所做的事会得到老师怎样的评 价。为了迎合学生的这种心理，我平时 细心观察，好的、进步的及时表扬，我 对他们的表扬有时是一种赞许的微笑， 有时是一次亲昵的抚摸，有时是一句由 衷的赞扬。 5、勤引导 一年级的学生天真活泼，对小学 生活充满好奇，但他们明辨是非的能力 较弱，有时不知道什么是对的，什么是 错的。这就要班主任老师的指引和教育。 刚开始学校的每一项规章制度对于他们 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 来说是极其陌生的。为了使学生能够快 速适应学校的生活，我充分利用班队会 的时间教学生学习小学生守则和 小学生日常行为规范 ，让他们在内 心深处明白哪些行为是对的，哪些是不 对的。面对一年级的学生我管理的想法 是目标近一点、范围小一点、内容实一 点，时时处处向学生进行有针对性的思 想教育。 创造与孩子相处的轻松氛围。 把微笑送给学生。每天给学生灿 烂的微笑，会让学生的身心感到愉快， 智能得到发展。面对一年级的孩子我拥 有一种特殊的教育手段微笑。在学 生取得成功时，我会用微笑送去欣赏;在 学生遇到困难时，我会用微笑送去鼓励; 在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。 给予孩子班级管理的机会。 在班级管理中，成立了班委，让 班委的同学参加班级的管理， 让班 委的同学参加纪律管理、卫生管理，以 后我还将使用让每个学生都能参与班组 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 不同层次的管理，使得每个学生都有机 会轮流担当小组组长、值日班长都有机 会与同学接触，与老师交流、都有机会 锻炼自己多方面的能力。 及时做好与家长的交流勾通工作。 好多家长对孩子学习的重视程度 跟孩子的学习成绩成正比。一年级有相 当部分文化水平较低的家长，对学生的 家庭教育存在过于溺爱的倾向，为此， 我精心准备了开家长会的内容，精心布 置了教室，营造了与家长和谐交流的氛 围，在会上我从” 一切为了孩子 ”的角度 去改观一些家长的态度，向家长介绍了 孩子的学校情况、学校对孩子的行为要 求，对家长进行了教育观念和辅导孩子 的培训，认真疏导，细致说理，耐心地 同家长分析了教育孩子的策略和方法， 努力赢得家长的信任、支持和配合，共 同探讨教育的有效方法，取得了家长的 积极配合，实效明显。 二、不足之处： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 1、由于孩子们小，我给他们的 宽容多于严厉所以我班学生的纪律不太 好。 2、由于农村条件差，受生活条 件的影响，至使教育效果不好。 三、今后努力的方向： 1、随着孩子们一天天的长大我 一定要严肃孩子们的课堂纪律。通过讲 故事、做游戏，评纪律星、创新星、才 艺星等活动让孩子们活而不乱，成为学 习的小主人。 2、用耐心，细心与爱心感来感 化和教育孩子。 岁月如歌，云卷云舒，当我忙碌 而充实地度过每一天的时候，一个学期 又接近了尾声。回顾一年级上学期的工 作，有苦，有甜，有笑，有泪，收获颇 多。 重视学生的学习习惯 一年级孩子 刚从幼儿园孩童转变成小学生，很多幼 儿习惯也随之带了过来，如：上课随便 下座位、不爱举手回答问题等，因此， 培养学生良好的学习习惯是我教学工作 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 开始的重点。我用两个星期左右的时间 对孩子学习习惯进行特别指导，包括怎 样坐，怎样拿书，怎样握笔，都是一个 动作一动作地反复训练，直到完全符合 要求。通过一学期来的培养，我班学生 从写字到读书拿书，从保持正确的读写 姿势到爱惜学习用品，都能养成良好的 学习习惯。 巧抓识字教学 识字，在我 国语文教育史上，向来是启蒙教育阶段 的教学重点。它是阅读和写作的基础， 是提高学生语文素养的基本要求，因此 在低年级语文教学中识字教学至关重要。 教材的安排也是十分重视识字的教学， 特别是在一年级语文上册教材中，对识 字量的要求比较高，一篇课文要学会十 几个字，教学任务重。在平时教学中我 根据低年级学生容易记住一些具体的、 形象的、有颜色的材料的特征，在识字 的教学中，加强形象化、直观性，引导 学生去学。通过形象、直观的教学，加 上丰富的意象，学生能轻松的掌握所学 的汉字。特别是我在教学中创造出了 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 “猜字迷教学 ”、儿歌识字法、活动识字 法、生字卡片识字、生活识字法、比较 识字法等识字方法，让孩子在快乐中掌 握识字方法，增加识字量。 狠抓写字训练。 培养学生 的朗读 新的语文课程标准更是加大了 朗读的力度，提倡以读为本的教学理念， 引导学生在读中学、读中识、读中悟。 针对一年级孩子活泼爱动、注意力容易 分散的特征，我经常采取不同的形式， 让孩子们充分朗读课文，这样，会收到 良好的教学效果。特别是一年级学生模 仿力强，所以我尽可能的范读课文，让 孩子跟着我一起品读课，感受朗读的快 乐，同时在模仿读的过程中，孩子们也 得到了一定的朗读技巧。 注重学生课外阅读能力的培养 书香班级是我们的班级特色。从学生到 老师，再到家长，我们都努力营造读书 的氛围。在开学初的家长会上，我就给 家长推荐了很多儿童读物，同时鼓励学 生利用学过的拼音，自己读儿歌和故事， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 在读书的同时又更好的掌握了拼音，一 举两得。在此基础上，我们班级小黑板 上以“丰收园 ”的形式，在上面写着孩子 们自己喜欢的儿歌，每天请 2 个孩子来 教大家读自己喜欢的儿歌，激发了学生 浓浓的读儿歌的兴趣。我们班上还有图 书角，并鼓励学生能为班上捐出自己的 图书。通过学生们的努力，我班的图书 角的图书有一定的藏书量。现在，阅读 课外书已经变成我们班级一道亮丽的风 景。孩子们经常如饥似渴的沉浸在阅读 的世界，从不爱读书到爱读书，从五分 钟到十分钟再到半小时 做好培优 补差的工作，提高教学质量此文来自优 秀教育资源网斐斐,课件园 一个班级 42 个孩子，42 个孩子都不一样，接受能力 也有不同，面对孩子们的个别差异性， 我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃 每一个后进生，以良好的心态接纳他们， 让他们得到更多的关心和爱护。特别是 班上一个好动小男孩，开始时还很不适 应学校的学习、生活，我找来他的爸爸 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 妈妈一起商量孩子的教育问题。通过各 方面的努力，他的学习进步是各位科任 老师有目共睹的。 好范文网范文 网 存在的问题与不足 1、教学机 智有待提高，面对课堂上学生的不同问 题，要求我们更要在备课时，不仅备教 材，还要备学生，注意预设和生成。 2、注意对不同学生要有不同的教学方 法，缩小学生间的差异。 在这学期的 教学过程中，我始终坚持以新课程的标 准实施教学，坚持以学生为本的教育理 念，重视课程资源的开发与利用，提倡 合作学习精神，引导学生从生活源泉中 不断吸取发展思维和语言的养料，在文 字教材和生活教材的结合中，开辟了课 程学习的广阔天地。 。总之，在今后的 教学工作中，我仍将一如既往的要求自 己，努力工作，发扬优点，改正缺点， 争取有更大进步。 2014 年上学期小学一年级九班班 主任教学工作总结 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 作为一个刚从校园里踏出来的新 老师的我，教师工作岗位中有很多事物 对我来说都是新的。这个学期我担任了 春蕾小学一年级九班的班主任及四个班 的英语教学任务。我感到了肩上责任重 大。开学那天，看着一个个天真可爱的 小朋友，我想我应该努力工作，尤其是 这个班的学生个个都很活泼，显得特别 幼稚，个别同学说话舌头还绕不过弯来， 说的话听起来特别逗 下面，就拿班主任工作来说吧。 班主任工作对我来说是全新的。班主任 工作内容之零星、琐碎是我这半年来的 最深感受。班主任老师好像是一个班级 的灵魂,有人说:“一个好的班主任就是一 个好的集体。 ”此话不无道理。班主任每 天都要和学生打交道，每天都要面临班 级发生的形形色色的事件，既要做学生 求知的引路人，又要做学生进步的引导 者。现在，学生中独生子女的比重占绝 对优势，面对他们所具有的狭隘、偏执、 任性和要求个性张扬、渴望体现个人价 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 值、迫切要求成材的特点，班主任做的 工作既繁重又复杂。班级就像是一台大 戏，班主任就是这场戏的导演，要根据 每个演员，每个场景的不同特点，采取 不同的方法。也就是说，班主任要针对 学生的不同情况，扮演好不同的角色。 每天，通过电话把学生在校的各 方面的表现反馈给家长，及时与家长沟 通，使家长对孩子在校情况作到心中有 数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好 学生的思想工作，同时，向家长了解学 生在家的表现，及时找到问题所在，对 症下药。必要时通过家访告知相关事项， 做这些工作不仅要具体还要考虑到细节， 要尽量避免节外生枝现象的发生。 本学期在教学方面：我做了如下 几点 1、备课深入细致。平时认真研 究教材，多方参阅各种资料，力求深入 理解教材，准确把握难重点。在制定教 学目的时，非常注意学生的实际情况。 教案编写认真，并不断归纳总结经验教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 训。 2、注重课堂教学效果。针对中 年级学生特点，以愉快式教学为主，不 搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主 导、教学为主线，注重讲练结合。在教 学中注意抓住重点，突破难点。 3、在作业批改上，认真及时， 力求做到全批全改，重在订正，及时了 解学生的学习情况，以便在辅导中做到 有的放矢。 4、调动学生的积极性。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱 好，不同的生活感受和不同的表现形式， 使他们形成自己不同的风格，不强求一 律。有意识地以学生为主体，教师为主 导，通过各种游戏、比赛等教学手段， 充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。 让他们的天性和个性得以自由健康的发 挥。让学生在视、听、触觉中培养了创 造性思维方式，变“ 要我学 ”为“我要学”， 极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课 堂教学效率。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 在班主任工作方面： 作为班主任，我深深懂得教师的 一言一行都影响着学生，对学生起着言 传身教的作用。所以在工作中我一直遵 循“严要求，高标准 ”的指导方针。 1、思想教育常抓不懈：利用班 会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪 律、安全等经常讲，着重培养学生良好 的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文 明行为习惯等。 2、发挥“ 小干部” 的大作用：大 胆放手使用班干部，通过制定班级管理 制度，对学生各方面做出了严格要求， 班内形成了团结向上的优良班风。 3、经常与任课教师取得联系， 了解学生的学习情况，协同对学生进行 学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻 苦学习的意志，教会学习方法，学好各 门功课，并掌握学生的课业负担量。 4、关心学生身体健康，注意保 护视力，指导开展丰富多彩的班级活动， 积极参加学校组织的各项活动，搞好班 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 级的经常性管理工作，对学生进行常规 训练，培养学生养成良好的学习、生活 习惯。 5、经常与家长保持联系，互通 情况，取得家长的支持和配合，指导家 长正确教育子女等。 通过以上工作，本班学生纪律、 学习、生活习惯、日常行为规范等都有 了较大转变，为今后的教育教学工作打 好了基础。 总之，半年来，干了一些工作， 也取得了一些成绩，但成绩只能代表过 去，工作中也存在着一些不足，如：学 生学习两极分化严重，行为习惯还不够 规范等，在今后的工作中，我一定要发 扬优点，改正不足，扬长避短，争取更 大的成绩。不过，在班主任工作方面我 还欠缺许多经验，以后要请教于有经验 丰富的老教师指点，争取更大进步！加 油！ 小学一年级班主任及语文学科教 学工作总结 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 本学期，我担任了一年级某班的 班主任以及本班的语文教学工作。小学 班主任特别是一年级的班主任，是一个 复合性角色。当孩子们需要关心爱护时， 班主任应该是一位慈母，给予他们细心 的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班 主任又该是一位严师，严肃地指出他的 不足，并帮助他限期改正。于是，我认 为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的 工作。说其艰巨，是指学生的成长，发 展以至能否成为合格人才，班主任起着 关键性的作用，说其辛苦，是指每天除 了对学生的学习负责以外，还要关心他 们的身体、纪律、卫生、安全以及心理 健康等情况。尽管这样，我也乐意在这 块贫瘠的土地上默默无闻的耕耘。下面 将本学期的教学工作作如下总结： 一、抓好学生的学习习惯： 作为刚刚进入一年级的小学生来 说，如何能让他们在 40 分钟的课堂上 认真地听讲，是非常重要的。因此，培 养学生良好的学习习惯是我教学工作开 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 始的重点。从坐直到站立，从写字到读 书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜 学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲 讲、说说说，通过一学期来的培养，我 班大部分学生都能养成良好的学习习惯。 二、抓好学生的基础知识： 一年级作为学生走进学校的第一 步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为 学生的成长打下坚实的基础。本学期， 我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌 握、写字、读书等方面作了努力。 注重汉语拼音知识的掌握： 汉语拼音知识既是学生学好语文 的基础，又是学好语文的重点。如何让 学生能把这看似枯燥的知识学得生动有 趣，又能很好地掌握，我就经常与有经 验的老师交流，并向她们学习教学经验， 以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。 同时，在开学前一个半月教学拼音的时 间里，我针对学生因材施教，经常引导 学生对已学拼音知识活学活用。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 抓好写字训练。 写字教学是一年级语文教学工作 的难点。能让每一个学生写一手好字， 是我最大的心愿。学生的字写得好坏美 丑，在很大程度上可以反映他的语文水 平，也可以体现其文化素养。所以，在 平时的教学工作中，我特别注意对学生 写字的要求。首先，要让学生写好字， 作为他们的语文老师，我更注重自己在 课堂板书上给学生做一个很好的示范。 其次，从习惯方面要求学生养成良好的 写字习惯。特别是习惯方面的要求，如 怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些 往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学 生的写字质量的提高，甚至影响到用眼 卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写 好字的同时，我更注重学生有良好的写 字习惯。 抓好读书训练。 我感到如何让学生能从“阅读” 变 为“悦读”是一个关键。首先，调动学生 读书的积极性是最为重要的，在课堂上， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 我经常设立各种各样的读书比赛，小组 读、男女读、抽生范读、教读等形式在 一定程度上激发了学生读书的兴趣；其 次，我注重在阅读教学的过程中，尽量 引发学生能打开想象的翅膀，读出自己 的感受出来。第三，注重自己的示范性。 由于一年级的学生模仿性较强，所以在 教学生读课文之前，我都要特别注意这 篇课文的字音、语速、语调、语感等方 面，尽可能地为学生作出很好的示范。 三、课前认真备课，努力上好每 一节课： 开学初在学校领导的要求下，我 不断加强学习，由于我刚刚走上教学岗 位，对一切都是现学现用，所以我就努 力学习，课前认真备好每一堂课，努力 钻研教材，具备学生，又备教材，不断 提高自身的业务水平，努力提高自身的 教课艺术，向 40 分钟要质量。 四、取得的成绩： 经过我的努力，我所任的语文科 取得了一定的成绩。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 五、存在的问题与不足： 1、教学方法不够新颖，对学生 的吸引力不够。这还需要我不断地努力， 多向其他老师学习。2、对学困生的关 注不够。虽然本次期 末考试学生成绩较好，但是班上 还有一些学生的基础知识掌握得不够扎 实，这还需要在下学期给予他们更多的 关注与帮助。 总之，小学班主任工作是一项很 繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦 辣，特别是小学低年级的班主任，既是 老师，又是保姆，要带好一班孩子，教 育好一班人，确实不容易。但小学低年 级又是学生刚跨入校门，接受人生观世 界观的起始阶段，因而，小学低年级班 主任的工作是十分重要而光荣的。我觉 得只要自己充满爱心，关心和爱护他们， 并严格地要求和教育他们，爱中有严， 严中有爱，爱严结合，细致入微，一定 会到达令人满意的效果。在这学期的教 学过程中，本人始终坚持以新课程的标 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 准实施教学，坚持以学生为本的教育理 念，重视课程资源的开发与利用，提倡 合作学习精神，引导学生从生活源泉中 不断吸取发展思维和语言的养料，在文 字教材和生活教材的结合中，开辟了课 程学习的广阔天地。不过还应该说的是 在取得成绩的同时，也出现了教学上的 许多不足，众多的学生是可以接受新课 程的教育方式的。一小部分学生由于年 龄上的差异，以及家庭教育的空缺，学 习上就有点困难了，因而班级里就有了 两个极端的现象。当然，今后我还会在 教学中不断改进，以适应教育改革的新 浪潮。 小学一年级班主任工作总结 本学期，我担任了一年级班主任 以及本班的语文教学工作。小学班主任 特别是一年级的班主任，是一个复合性 角色。当孩子们需要关心爱护时，班主 任应该是一位慈母，给予他们细心的体 贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任 又该是一位严师，严肃地指出他的不足， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 并帮助他限期改正。于是，我认为班主 任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。 说其艰巨，是指学生的成长，发展以至 能否成为合格人才，班主任起着关键性 的作用，说其辛苦，是指每天除了对学 生的学习负责以外，还要关心他们的身 体、纪律、卫生、安全以及心理健康等 情况。尽管这样，我也乐意在这块贫瘠 的土地上默默无闻的耕耘。下面将本学 期的教学工作作如下总结： 一、抓好学生的学习习惯： 作为刚刚进入一年级的小学生来 说，如何能让他们在 40 分钟的课堂上 认真地听讲，是非常重要的。因此，培 养学生良好的学习习惯是我教学工作开 始的重点。从坐直到站立，从写字到读 书、拿书，从保持正确的读写姿势到爱 惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲 讲讲、说说说，通过一学期来的培养， 我班大部分学生都能养成良好的学习习 惯。 二、抓好学生的基础知识： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 一年级作为学生走进学校的第一 步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为 学生的成长打下坚实的基础。本学期， 我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌 握、写字、读书等方面作了努力。 注重汉语拼音知识的掌握： 汉语拼音知识既是学生学好语文 的基础，又是学好语文的重点。如何让 学生能把这看似枯燥的知识学得生动有 趣，又能很好地掌握，我就经常与有经 验的老师交流，并向她们学习教学经验， 以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。 同时，我针对学生因材施教，经常引导 学生对已学拼音知识活学活用。 抓好写字训练。 写字教学是一年级语文教学工作 的难点。能让每一个学生写一手好字， 是我最大的心愿。学生的字写得好坏美 丑，在很大程度上可以反映他的语文水 平，也可以体现其文化素养。所以，在 平时