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文档简介

你的首选资 源互助社区 点单词 【 1】 许 允许 (做 )某事 we t in (我们 )不允许在教室吃饭。 to do 允许某人做某事 my t me to up at 我父母不允许我晚上熬夜。 给予某人某物 (尤指钱或时间 );让某人有 (拥有或带有 )某物 i 0% if 如果你现在付款,我可以给你打 9 折。 虑到,把考虑进来,体谅 we 我们应该考虑到任何可能的延误。 n. 津贴,补贴 do an 你有服装补贴吗? we t _ we _ a. to . to . to to . 答案】 a 【 2】 美 v. 尊敬,给予荣誉 n. 荣誉 (不可数 );光荣 年轻人应该尊敬长者。 it is an to 与你一起吃饭是我 的荣幸。 你的首选资 源互助社区 in 表示敬意,纪念 in of 为了表达对祖国的敬意,她给它命名为“钋”。 a in _ of a. in b. . in d. by 学生应该尊敬老师。 _ i to to _ a to 应邀在这里讲话我深感荣幸。 【 3】 点火,点燃 n光,光亮;灯,灯光 的;浅色的 we 我们点着了蜡烛,蜡烛照亮了房间。 up 看到她走进房间,他两眼一亮。 a 蓝色的天空 is i it 篮子很轻,我可以很容易地拿起来。 of 这支队伍由 4 名欧洲人和 2 名美国人组成。 in 对她而言,幸福在于看看电视和读读杂志。 理论应当与实践相一致。 【注意】 差异, 以作定语,而 可以作定语。 a 正 ) 你的首选资 源互助社区 a 误 ) 一根燃着的蜡烛 【拓展】 n. 闪电 to 曝光,众所周知 in 据,当作 释 he _ in 他走进来,手里拿着一盏点亮的灯。 a 4】 竞赛;比赛 in 你会参加这个比赛吗? 这两个队在争夺冠军。 与某人竞赛 n. 比赛,竞赛 n. 能力,胜任 _. 为得到那项合同,几家公司正在竞争。 _ on 我们在价格上无法与他们抗争。 hes _ 他期盼着参加伦敦马拉松比赛。 we t to 5】 v. 参与,牵涉 这一方案离不开计算机。 你的首选资 源互助社区 in 使某人参与某活动 t me in 你解决你的问题,别把我拉进去。 in 使某人 /某物陷入 (困境 ) in a of 某人破费 /使某人招惹许多麻烦 be in 台高筑 be in 卷入丑闻中 t of _ in a. b. . d. 全句的意思是“大多数人没有认识到写小说所要付出的大量努力”,故用 be 构。 (物质中 )含有 (成分 )”。 【 6】 & n. 尝试,企图 my at a 我首次尝试做的巧克力蛋糕难吃极了。 i 我试图沿着绳索走。 in an/s 图,试图 a 次尝试 at _? 请你至少尝试着微笑一下好吗? _ 他企图离开,但是被阻止了。 an to to 【 7】 认出,承认,意识到 he me at we 当我们昨天见面时,他立刻认出我来了。 t as 你的首选资 源互助社区 他们不承认他是他们的学生。 i t he he it 直到他再解释后,我才意识到他是对的。 _ he in 他一进屋我就认出了他。 _ to 他们承认需要严肃对待这个问题。 _ 我们意识到这个任务并非轻而易举。 i as we 【 8】辨析 1) 把整体“划分”成若干份,常与 配。 is 这个岛屿被分成两部分。 be be in 成两份 配 之间分配 be 除 (2) 原来连在一起或靠近的“分隔开来”,常与 配。 把打架的男孩子们分开。 从地形上 )_ 区 ) a. b. . d. 【 9】 另样;否则,要不然 (相当于 你的首选资 源互助社区 显然你的想法与众不同。 he me of 他提醒了我,要不然我就把这事给忘了。 we we be 我们必须跑,否则我们将会迟到。 do as be in 叫你怎么做你就怎么做,否则就有麻烦了。 d _ t a. b. . d. we _ (2010 安徽两地三校联考 ) a. b. . d. d 考查并列连词的用法。 作并列连词,意为“否则,要不然”,相当于 为“和,而且”; 为“因此,所以”; 示转折,意为“但是”。 c 本句为省略句,省略了“ 不是有你的好心帮忙 )”。句意为:感谢你好心帮忙,否则我们就输了比赛。 【 10】 n. 交通运输系统,运输 v. 运输,输送 to is in 价格中包括往返机场的交通费。 n. 运输业 【注意】 可以表示“运输”,但 多表示运输, 时表示运输工具。 we _. 我们普通人对衣食住行关心最多。 _ to 本市现在提供从市中心到体育场的免费交通。 你的首选资 源互助社区 【 1】 to do 听某人做某事 in a to to a 孩子们 坐成一圈,听妈妈讲故事。 to do 指听到某人做某事,强调动作的完整性、真实性;而 to 指听到某人做某事,但是强调动作的连续性、进行性。 i to a 昨天我听见他讲笑话了。 (强调“我听见了”这个事实 ) i to a 昨天我听见他正在讲笑话。 (强调“我听见他正在讲笑话”这个动作 ) 感官动词 示动作的完整性、真实性; 示动作的连续性、进行性。 _ in a. to b. . d. 【 2】 no 用法 (1)独立成句,也可在句中担当成分。 no 不要紧! no ill go on 没事儿,我走路过去。 (2)词组 no 形式主语,真正主语位于句末。 it is no he t 他不打电话给我没关系。 (3) no 疑问词 连用,意为“无论,不管”,引导让步状语从句。 no to ill 不管要花多少钱,我也要把它买下来。 no it is or at weve to at oin 不管到时候是否天亮,我们都已决定早晨 5 点离开。 你的首选资 源互助社区 no 特殊疑问词,一般用来引导让步状语从句;而特殊疑问词 以用来引导让步状语从句和名词性从句。在引导让步状语从句时,两者是可以相互替换的。 不管是谁违法,都会受到惩罚。 no he be 正 ) he be be 正 ) no be (误 ) be (正 ) 不管你如何仔细,他们都维持不 了很久。 _ 无论什么时间,你到了那儿就给我打电话。 _ t no me no 【 3】 to (1)被取代,被代替 (没有被动语态 ) to an 好几栋房子被拆除以腾出地方来建一座办公楼。 (2)让路,把职位让给某人 on a to 一听到呼啸而来的消防车的警报声,请让路让车通过。 i a 我要给一个年轻人让出职位。 路上,一直;大老远 by 便说一声;在途中 by 过,经由 s 到路,设法到达 in a 某种程度上;有点,有几分 in no 不 in s 路 你的首选资 源互助社区 路,带路 s 路 s 辛苦地 )前进,行走 no 门 on s 途中;渐趋于 船只 )航行中, (计划 )进行中 is on _ a a. to b. . in d. to “ _, he _. a. of . of . in . on d b 示“让路”; of s 示“把某人推开”。 【 4】 植物 )长出地面; (太阳 )升起;被提出,被讨论 to 雪花莲刚刚开始长出地面。 up at 这个问题是在会议上提出来的。 生,产生 然遇见,碰上 现,发生;进步,进展 碎,崩溃 击,冲向;达到;了解 开,离间;妨碍 到,获得;访问,看望 跌;落 魄,潦倒 你的首选资 源互助社区 归纳为 in 到,遭到 生,举行;成功;脱落,分开 ,走吧;进步,进展;发生,开始 现,显露;出版,发表;结果是 醒,复原;顺便来访 历仍活着 醒;总数为;涉及,谈到 up 然 (或意外 )碰到 (困难 ) up 得上,达到 (标准 ) _? is a _. _ _! i _ an in of _ 1】 i am to to to to of 我非常高兴应邀来到贵校跟你们

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