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2017 大学 思修 试题及答案 完整版 思想道德修养与法律基础 一、填空题 (每小题 2 分,共 20 分 ) 1、当代社会公共生活的特征主要表现在 :(活动范围的广泛性、交往对象的复杂性、活动方式的多样性 )。 2、在发展社会主义市场经济的条件下,在全面建设小康社会的进程中,依据我国经济生活和人们思想道德状况的实际,可将社会主义集体主义的道德要求具体分为三个层次 :一是 (最高层次 :无私奉献、一心为公 ),二是 (先公后私、先人后己 ),三是 (基本层次 :公私兼顾、不损人利己 )。 3、道德的功能,是指道德作为社会意识的特殊形式对于 社会发展所具有的功效与能力。在道德的功能系统中,主要的功能是 (认识功能 )和 (调节功能 )。 4、我国的游行示威法的基本原则主要有 :一是 ( 政府依法保障原则 )二是 ( 权利义务一致原则 ),三是 ( 和平进行原则 )。 5、职业生活中最主要的法律有 (劳动法 )和 (公务员法 )。 6、民事诉讼时效分为普通诉讼实效和特殊诉讼时效两类。普通诉讼时效适用于一般民事法律关系,分为两类 :一般诉讼实效期间为 (2)年 ;短期诉讼时效为 (1)年。 7、我国国防安全法律制度主要有国防法、反国家分裂法 、兵役法、 军事设施保护法、出境入境边防检查条例等法律法规构成。 8、处理离婚时必须遵循以下两个原则 :一是 ( 保障离婚自由 )。二是 ( 反对轻率离婚 )。 9、劳动法规定的劳动者义务有 :完成劳动任务、提高职业技能、 ( 执行劳动安全卫生规程 )、 ( 遵守劳动纪律和职业道德 )。 10、治安管理处罚法规定的治安管理处罚种类有警告、 ( 罚款 )、 ( 行政拘留 )、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境 (对违反治安管理处罚法规定的外国人适用 )等。 二、名词解释 (12 分 ) 1、社会公德 社会公德是指 在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德规则。 2、行政复议 行政复议是指行政相对人认为具体行政行为侵犯其合法权益,依法向特定的行政机关提出申请,有受理该申请的行政机关地对具体行政依法进行审查,并作出行政复议决定的活动。 3、民事主体 民事主体是指在民事法律关系中独立享有民事权利和承担民事义务的公民 (自然人 )、法人和其他组织。 4、故意犯罪形态 故意犯罪形态是指故意犯罪在其发展过程中的不同阶段,由于主客观原因而停止下来的各种犯罪形态,即犯罪预备、犯罪未遂犯罪中止与犯罪既遂。 阳光美文网整理提供 三、简答题 (每小体 6 分,共 30 分 ) 1、根据我国公务员法,处理人事争议的途径有哪些 ? 申诉 ;控告 ;仲裁 ;诉讼 2、社会公德的主要内容有哪些 ? 文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法 3、中华民族优良道德传统的主要内容有哪些 ? 注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神 ;推崇“仁爱”原则追求人际和谐 ;讲求谦敬礼让强调克骄克矜 ;倡导言行一致,强调恪守诚信 ;追求精神境界,把道德理想的实现看作是一种高层次的需要 ;重视道德践履,强调修养的重要性,倡导 道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。 4、大学生树立正确的择业观与创业观的基本要求有哪些 ? 树立崇高职业理想,重视人生价值实现 ;服从社会需要,追求长远利益 ;家下坚实基础,做好充分准备,要有积极创业的思想准备。要有敢于创业的勇气,要提高创业的能力。 5、宪法的基本原则有哪些 ? 坚持党的领导原则、人民主权原则、保障公民权利原则、法治原则、民主集中制原则。 四、论述题 (22 分 ) 试论大学生怎样树立社会主义法治观念【试题及参考答案】 大学生是社会主义法治国家建设的重要力量,必须加强社会主义法律修养。不仅要学习 法律知识,掌握法律方法,参与法律实践,培养社会主义法律思维方式,而且要树立法律信仰,宣传法律知识,敢于同违法犯罪行为作斗争,自觉维护社会主义法律权威。 首先,树立依法治国的法律观念。 做到心中时刻以法律基础为行为处事的准绳 ,不仅仅要求自己时刻遵守法律,并且做法律的监督者。在生活中关注法律的发布与实施,并就存在的不足向法律部门及时提供意见。其次,作为大学生,必须要求自己时刻遵守法律,不断提高法律素养,切实增强费率意识,争做守法模范,时时处处注意维护法律的权威和尊严。 还应该树立以邓小平理论和“三个代表”为重要指导思想,作为大学生,搞好学习的根本出发点在于在各项学习工作真正做到以人为本、时刻遵守法律、宣传法律,把法律知识传递给更多的人。尤其是向当地的老百姓和一些法律意识淡薄的年轻人讲述法律的重要性,让他们重视法律,遵守法律。 还要树立公平正义的观念。这是社会主义法治理念的价值追求。 公平正义是政法工作的生命线,是和谐社会的首要任务,是社会主义法治的首要目标。要求大学生必须维护法律,摒弃邪恶,弘扬正气,克制己欲,排出私利,坚持合理合法原则、公平公正原则、严守法律原则。维护社 会的公平正义。 除此之外,我们大学生还应该树立副大局的观念。 这是社会法治的重要使命。要求当代大学生必须紧紧围绕在党和国家引导以及开展的工作,全面正确学习和贯彻科学发展观,致力于推进小康社会的建设进程,努力为和谐社会的建设做贡献。最后,更应该树立党的正确领导。这是社会主义法治的根本保证。要自觉地把坚持党的领导、巩固党的执政地位和维护社会主义法治统一起来,把贯彻党的路线方针政策和严格执法统一起来,学会把加强和改进党对政法工作的领导和保障司法机关依法独立行使职权相统一。 始终坚持正确的立场,始终做法律的维护者和 护法模范。加强对社会主义法治理念的学习,不断丰富自己的的法律知识,多参加法律方面的公益活动,自觉维护法律,用自己的一言一行来彰显大学生大法制观念和法律意识。 五、案例分析 (16 分 ) “道德”银行 人们印象中,“道德”意味着无私奉献、不求回报,而“银行”则总和金钱联系在一起。浙江一所高校却将这两个截然不同的概念联系在一起,创办了一家“道德银行”,将道德行为折合成“货币”的形式依存起来,并可支取申请相关帮助或享受相应待遇。道德银行一成立,立即引发了诸多争议。 2003 年 11 月 5 日,位于杭州钱塘江畔的浙江工业大学 之江学院举行了简单而隆重的启动仪式,宣布道德银行正式成立并运行。全院所有大一、大二年级的学生都被吸纳为储户,其他学生也可以自愿申请开户。深蓝色封面的“道德银行储蓄卡”样式与常见的银行储蓄卡相似,有户名、账号及存入、支出、结余等栏目,不过“币种”一栏却写着“道德币”三个字。 按照“道德银行”的评估细则,学生参加青年志愿者活动、社会公益活动和其他各类好人好事都可获得相应的“道德币”。比如义务献血一次,登记在“储蓄卡”上就是 2 万元“道德币”。 除了负责存款的存储部外,银行还设立了支取部。如果出现各种违纪行为,就必 须处以 2 10 万元不等的扣款。此外,当“储户”自身有需求时,也可凭卡向“银行”支取,比如“储户”可根据其做好人好事所积攒下来的“道德币”向“银行”申请相应的帮助或享受相应待遇。 这些优先帮助和待遇包括 :享受申请勤工助学岗位 ;参加学生会组织的各类学习培训优先考虑待遇 ;可申请获赠各类知识竞赛、学术讲座门票及获赠一季度的学科类报纸、杂志等。学期末,道德银行还将对“存款高额者”进行“十佳道德富翁”排名,并予以表彰和宣传。学生在道德银行中的储蓄等级还将被列为团内评优、学校评定奖学金的参考。 目前,学院已有 3350 多 名大学生成为道德银行的储户,其中179 位储户已获得第一笔“道德币”。 1、用好人好事换取道德币,这是否是

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