两基学生自查自纠报告

两基学生自查自纠报告 一、基本情况 市街道办事处 4 个社区 (社区、社区、社区、社区 )，有居民 7684余户， 22811 余人。辖区内现有 3 所学校 (三十四中小学校、三十六中小学校办学点、三十七中小学校 )， 4 所幼儿园 (矿幼儿园、矿幼儿园等 )。 二、 “两基 ”工作取得的主要成绩 (一 )“普九 ”工作 定相关政策措施帮助解决贫困家庭子女入学难问题，确保贫困家庭子女完成义务教育。 全和正常的教学秩序，制定治理和净化校园周边环境的措施和办法。街道把学校 及周边治安综合治理工作纳入综合治理、平安创建目标管理体系，切实加强领导。按照分级办学、分级管理的原则，重点督导各社区建立学校及周边治安综合治理工作机构，街道成立学校及周边治安综合治理工作领导小组，设立办公室，落实办公场所、工作人员。完善学校及周边治安综合治理工作机制，建立联席会议制度，每年要召开两次联席会议，通报工作情况，研究解决治理中出现的新情况、新问题，形成多部门协调管理的工作合力。 员适龄儿童按时入学，维护学校的治安和安全，继续发挥在实施义务 教育中的作用。 (二 )扫盲工作 以创国家 “卫生城市和环保模范城市 ”为挈机，以学习公民道德建设实施纲要以及市民守则、市民公约为重点，协调辖区学校和单位，在青少年中广泛开展社会主义道德建设教育，弘扬职业道德、社会公德和家庭美德，不断提高青少年的道德素养。 高法制观念，维护青少年合法权益 街办大力开展法制宣传教育活动，增强青少年的法制观念。青少年正处于身心发展的关键阶段，正确辨别事物的能力不够，非常容易受到各种错误思想的 侵蚀。街办深入开展未成年人保护法、预防未成年人犯罪法的宣传，认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，充分利用学校报刊、广播等形式，加大宣传力度，教育青少年要遵纪守法、依法办事，努力从根本上消除青少年违法犯罪滋生的因素。 街办以学校为重点，加大对青少年的思想道德教育和法制教育，提高学生的自我防护意识。按照中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的要求，依托学校，积极推进未成年人思想道德教育和法制教育，根据青少年自身的特点，营 造符合他们认知规律的学习环境。 三、主要做法和措施 (一 )充实和调整街道 “两基 ”迎国检工作领导小组的成员，并指定一名同志负责街道 “两基 ”迎国检的工作，具体研究和实施 “两基 ”迎国检工作计划，并对社区工作进行有效管理和综合协调。 (二 )充分利用各宣传媒体并通过各种渠道，大力宣传中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见，在辖区内形成学理论、学知识、学科技，自觉接受终身教育的良好学习氛围，推动 “两基 ”迎国检工作正常、健康地向前发展。 (三 )以社区教育资源的整合利用和共享为原 则，充分挖掘和发现社区教育文化资源的潜力及作用，开辟多途径的社区社会教育通道，促进各类教育、文化资源开发和利用，并最大限度地向社区成员开放。 (四 )进一步完善与社区教育相配套的各项规章制度，落实好政策及规章制度。 (五 )以维护稳定为已任，依法保障弱势群体的受教育权利。 四、存在的主要问题及下一步工作打算 街办的 “两基 ”工作虽然取得了一定的成绩，但还存在着一些问题，主要有以下几方面：一是普九教育、成人教育发展不平衡。重视了普九教育工作，轻视了成人技术培训和盲后继续教育。二是街道学校内部设施还不 完善，应用水平和效率还较低，有待进一步改进。 针对以上问题，街办打算以 “两基 ”国检为契机，进一步查漏补缺，把教育教学工作做实做好。今后的着力点和突破口放在如下几方面： (一 )进一步建好成人技术学校阵地，完善内部设施，聘请专兼职教师，大力开展实用技术培训，使居民有一技之长，从而实现普九教育、成人教育的双翼齐飞。 (二 )加强内部管理，提高学校现有设施、设备的利用率。 (三 )进一步加强校园周边环境整治，着力改善校园条件，营造现代化的教育发展环境。 两基学生自查自纠报告 根据中江县人民政府、 中江县教育局有关文件和会议精神，我乡组织了党委、政府及学校有关领导对元兴乡中学、乡中心小学及各村小学的初等义务教育阶段和初级中等义务教育阶段的入学率、在校学生年辍学率、毕业率、完成率、残疾人口入学率及成人教育等进行了自查。通过自查，各学校做到了数据准确，家底清楚，证据齐全，装订规范。各项指标、软件资料、设备设施均符合上级要求。现将自查结果汇报如下，敬请各位领导核实评估并提出宝贵意见。 一、 基本情况 元兴乡位于中江县最南端，距县城 82 公里，辖 12 个村委会， 1个居委会， 135 个村民小组，幅员面积 28 平 方公里，全乡共有居民5202 户，人口 17420 人，其中农业人口 16610 人。 全乡共有初级中学 1 所，小学 4 所 (其中村 3 所 )。全乡有中学教学班 8 个，在校生 419 人 ;小学教学班 17 个，在校生 723 人。中学有教职工 32 人，其中专任教师 29 人 ;小学有教职工 40 人，其中专任教师 37 人。 二、 九年义务教育自查情况 (一 ) 普及程度 1、 初等义务教育阶段 612 周岁正常儿童 1296 人，已入学 1296 人，入学率 100%; “在重点项目和中心工作推进中，全体党员干部要带头垂范，不讲条件、不讲客 观、不讲特殊、不折不扣执行。 ”古山镇党委书记姚丽华说，该镇近期在党员干部中开展了 “走在群众前列，共建韵美古山 ”主题实践活动，以全镇范围清障和拆违专项行动攻坚为起点，将“两学一做 ”学习教育贯穿于小城市项目推进、 “五水共治 ”、 “三改一拆 ”、美丽乡村精品村打造和街角小品建设等重点工作和重点工程。以问题为导向，充分调动党员干部带领村民干事的积极性、主动性和创造性，脚踏实地干实事。 上学年初在校学生 912 人，辍学 0 人，辍学率为 0%; 上学年初小学毕业生 182 人，实际毕业 182 人，毕业率 100%; 15 周岁少年 219 人，小学毕业 219 人，依法免入学 0 人，完成率 100%; 615 周岁残疾人口 2 人，依法免入学 0 人，已入学 2 人，入学率 100%; 2、 初级中等义务教育阶段 1315 周岁正常人口 664 人，已入学 664 人，入学率 100%;现有在校学生 419 人，初中阶段入学率 上学年初在校学生 417 人，没有辍学，辍学率 0%; 上学年初毕业生 417 人，实际毕业 120 人，毕业率 100%; 17 周岁青年 208 人，初中毕业 203 人，完成率 100%。 (二 ) 师资水平 小学专任教师 37 人，学历合格 37 人，合格率 100%;初中专任教师 29 人，学历合格 29 人，合格率 100%。 (三 ) 办学条件 元兴乡中小学校园总面积 29405 平方米，校舍总面积 9636 平方米，教师宿舍 1887 平方米，学生宿舍 700 平方米。 (四 ) 教育经费 教师工资由县财政统一按时划在个人工资卡上。上级划拨的公用经费全用于学校维修、改造及改善办学条件。 为严格保密纪律，堵塞漏洞，消除隐患，我公司成立了保密工作领导小组，总经理为组长，党委书记为副组长，相关部室负责人、档案管理员、 保密工作人员为成员，做到分管领导负责抓，经办人员具体抓。对保密工作所需设施、设备和经费，我公司领导班子都能够给以重视和支持，保证了日常工作顺利开展。 (五 ) 教育质量 德育：统一思想认识，树立以育人为本、德育为先的教育观念 ;以课堂教学为主渠道，推动各学段德育与学科教育的有机结合 ;推进学校文化建设，增强教育的感染力 ;创建新型学校社区协作机制，逐步开展家长教师协会试点 ;大力加强德育队伍建设，整体提高教师德育素养 ;建设中小学德育信息化平台，发挥校园网络在德育工作中的作用 ;鼓励德育创新，大力培育和推广先进典型经验、优秀研究成果 ;建立德育研究发展体系，建设新的德育工作领导体制 ;充分发挥首都资源优势，广泛争取社会支持。 一是在交通便利，人口较多的大村、中心村建设集多功能为一体的 “村民中心 ”。坚持问题导向，对接群众的真正需要，把村 “两委 ”办公、便民服务、文化大院、村史馆等整合在一起建设。 智育： 智育是全面发展教育的重要组成部分。智育随社会经济、政治和文化科学技术的发展而发展 。随着教育的发展和普及 ，在智育理论问题上积累了丰富的经验。加强师资队伍建设，提高教师教育水平，向 学生传授系统的现代化科学基础知识和技能，大力提高学生的科学文化水平并培养科学态度，为学生奠定比较完全的知识基础 ;积极发展学生的智力，尤其是创造性思维能力和培育勇于探索的精神，发展学生多方面的兴趣和才能。 体育：元兴乡党委、政府以提高全乡中小学生身体健康水平为宗旨，开展了丰富多采的体育活动，培养了学生良好的体育锻炼习惯，不断加强体育教师队建设，提高了中小学体育课堂教育质量，推动了我乡学校体育工作的新发展。一是抓好队伍建设，体育教师素质得到提高 ;二是加强体育课常规管理，教科研质量明显提高 ;三是深入开展学生每 天锻炼一小时活动，培养学生良好体育锻炼习惯，学生体质健 康水平得到了提高 ;四是组织体育竞赛活动，推动了学校体育竞技水平，每年春、冬两季学校组织开展运动会，开展田径、乒乓球、蓝球等比赛，扩大学生参与面，有效促进了全乡学生身体素质。 一是领导带头做讲座，理清 “两学一做 ”核心内容。党工委副书记、主任夏玉杰做讲座，详细梳理 “两学一做 ”核心内容，做到领导带头、以上率下，使全体党员准确把握 “两学一做 ”主旨。 三、 扫盲成人教育工作 我乡党委、政府高度重视成人教育工作，及时充实和完善了组织领导，建立健全了 工作机构，对扫盲工作精心安排和全部部署，强化工作措施，落实责任，杜绝了新文盲的产生，做到了有人员、有阵地，资料保存完好，专柜管理，扫盲成人教育成绩显著。一是摸清本乡情况和扫盲工作状况 ;二是加大宣传力度，为扫盲工作营造良好的舆论氛围 ;三是加强组织领导，确保扫盲工作的顺利实施 ;四是采取得力措施，深入开展扫盲工作 ;经过不懈的努力， 我乡扫盲成果取得了显著的成效。 四、 巩固 “两基 ”成果所做的工作 在银行这么浩大的行业中，竞争很激烈，主要是要做到干一行、爱一行、专一行。以下是篇最新银行工作总结报告。 (一 ) 提高认识，加强领导、广泛宣传 乡党委、政府始终把巩固 “两基 ”工作作为党委政府的重要工作来抓，成立了以乡长为组长、学校等相关部门为成员的 “两基 ”领导小组。乡党委、政府和学校狠抓义务教育法、扫除文盲工作条件和四川省义务教育实施条例的贯彻落实。利用乡村干部会、机关单位负责人会、广播电视、书写永久性标语等形式，广泛宣传九年义务教育的义务性和强制性，使之做到家喻户晓。 加强教师队伍建设，搞好校本培训活动，提高教师的综合教学能力，提高课堂教学效益，不搞课外延伸，确保 “减负 ”不减教学质量。加 强教学常规管理，实行教师集体备课制，实行资源共享，精备每一堂课。加强班班通和学科教学的整合，研究发挥多媒体辅助教学的强大优势，优化教学手段，增强教学的形象性、直观性、生动性、趣味性。 (二 ) 依法执教，加大执法力度 在发展党员中坚持审查发展计划，预审发展党员材料，审查履行入党手续，对审查过程中发现的问题，及时处理，有效地保证了发展党员的质量。经审查发现不符合党员条件的，重新审议，不予审批。 我乡党委政府在县委、县府和县教育局的正确领导下，组建了 “义务教育执法队 ”、 “扫除文盲工作队 ”、 “适龄儿童入 学劝导组 ”等队伍，加强对我乡义务教育阶段的执法和扫盲工作力度。 (三 ) 明确责任，摸清家底 当然，我们也必须看到，与学院发展的要求、与党对进一步加强和改进党的基层建设的要求相比，我院党建工作还存在较大的差距，存在一些明显的薄弱环节。 乡中学由唐学荣校长负总责，唐成光主任具体抓，所有行政领导、相关教师分班、分村负责，对巩固充、适龄人口入学率进行 “横到底，纵到边 ”拉网式点名，做到了家底清、情况明、证据充分。 (四 ) 千方百计，防控学生流失 提高普及程度是 “普九 ”复查的重点之一，也是巩固 “普九 ”成果的难点。近几年来，我乡党委政府采取多种方式，确保我乡学生就近上学，杜绝了学生流失，具体从以下几方面开展工作： 1、 依法涌流。开展形式多样，丰富多彩的义务教育法宣传教育活动，适龄儿童入学劝导等活动，适龄儿童入学率和巩固率均达到100%。 2、 责任控流。实行行政、教师双线控流责任制，即连片领导包片，驻村干部、村干部包村、社干部包组，校长包校，教师包班的控流责任制，明确责任，层层包干。每年开学前组织家访，进行定期或不定期检查，有效防止学生中途辍学。 3、 救助堵流。一是建立贫困生档案，认真对 全乡贫困家庭学生进行摸排，对贫困学生进行登记造册，做到情况明，档案规范 ;二是认真落实 “两免一补 ”政策 ;三是各校建立 “留守学生 ”管理制度，一是建设 “留守学生 ”专项档案。包括 “留守学生 ”的姓名、性另、所在年级、户主姓名、家庭住址以及租住房屋地址，他们父母的通讯地址、电话以及监护人联系办法等 ;二是建立家校年度。经常对每位 “留守学生 ”父母及监护人联系，了解他们各方面的情况 ;三是建立奖励制度。及时表彰表现好、进步快的 “留守学生， ”树立榜样并鼓励他们不断追求上进 ;四是建立 “留守学生 ”与父母联系制度。 4、 教改防流 。针对少数学生因厌学而流失的现象，我们在加强学校德育工