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欢迎光临 分析化学精品课 分析化学 Analytical Chemistry 0 . 0 封 面 绪论 Introduction 0.1 分析化学任务、作用、地位 0.2 分析化学的特点 0.3 分析方法的分类 0.4 分析化学的发展 0.5分析化学的进展 0.6本课程的任务和要求 0.1 分析化学任务、作用、地位 化学中的信息科学化学中的信息科学 分析化学是研究物质化学组成的分析方法及有关理论 的一门学科。或者说分析化学是研究获得物质化学组成 、结构信息、分析方法及相关理论的科学，它所要解决 的问题是确定物质中含有哪些组分，这些组分在物质中 是如何存在的，各个组分的相对含量是多少，以及如何 表征物质的化学结构等。 分析化学包括成分分析和结构分析。成分分析又可分为定 性分析和定量分析两部分。 1. 1.定性定性：定性分析的任务是鉴定物质由哪些元素或离子所组 成，对于有机物质还需要确定其官能团及分子结构。 2. 2.定量定量：定量分析的任务是测定物质各组成部分的含量。 3. 3.结构结构：形态分析,立体结构,结构与性能. 0.1.1 0.1.1 任务任务 被称为科学和技术的眼睛被称为科学和技术的眼睛 在化学学科发展中：分子科学、边缘科学、新兴学科。 化学研究工作中：新物质鉴定、结构与性能测试。 现代化学工业中：质量控制与自动检测。 农业方面：水、土成分调查；农药、化肥、残留物、营 养分析。 社会中：环境、破案、国防、航天、医药、食品、材料 、能源。 0.1.2 0.1.2 作用作用 诺贝尔物理、化学奖中，有四分之一的项目与分析化学 有关。 国际：36国家，1075个分析化学机构；美国20万化学家 ，4万人从事分析化学，3000多所大学中，270多所有分析 化学专业。有的大学单独设系。 我国：10个国家级分析测试中心，12个部级测试中心， 21个省市测试中心，137个国家级产品质量监督检验中心 ，300多个进出口商品检验室，8千多个环境监测机构，数 十万庞大的分析队伍。 分析化学的水平被认为是衡量一个国家科学技术水平的 重要标志之一。 0.1.3 0.1.3 地位地位 0.2 分析化学的特点 1.分析化学中突出“量”的概念 如：测定的数据不可随意取舍；数据准确度、偏差大小与 采用的分析方法有关。 2.分析试样是一个获取信息、降低系统的不确定性的过程。 3.实验性强强调动手能力、培养实验操作技能，提高分析解 决问题能力 4.综合性强涉及化学、生物、电学、光学、计算机等,体现 能力与素质 5.分析化学工作者应具有很强的责任心。 分析化学的内容十分丰富，除按任务分为结构分析、定性 分析与定量分析外，还可根据分析对象、测定原理、样品 用量及被测成分多少，分为许多不同的类别。 结构分析 无机分析 分析任务 定性分析 分析对象 定量分析 有机分析 化学分析 例行分析 测定原理 具体要 仪器分析 仲裁分析 常量分析 (0.1g or 10mL) 样品用量 半微量分析 (0.010.1g or 110mL) 微量分析 (0.110mg or 0.011mL) 0.3 分析方法的分类 0.3 0.3 分分 析析 方方 法法 的的 分分 类类 分 析 化 学 化 学 分 析 仪 器 分 析 酸碱滴定 配位滴定 氧化还原滴定 沉淀滴定 电化学分析 光化学分析 色谱分析 波谱分析 重量分析 滴定分析 电导、电位、电解、库仑 极谱、伏安 发射、吸收，荧光、光度 气相、液相、离子、超临 界、薄层、毛细管电泳 红外、核磁、质谱 0. 0. 3 3 分分 析析 方方 法法 的的 分分 类类 滴定分析 仪器分析 分析化学经历过三次大的变革： 第一次：20世纪初物理化学中的溶液理论发展，建立了溶 液中的四大反应（酸碱、配合、氧化还原、沉淀）平衡。 分析化学引入了物理化学的概念，形成了自己的理论基础 。分析化学从一门操作技术变成为一门科学。 0.4 分析化学的发展 第二次：20世纪40 年代，物理学和电子学技术的发展 被引入到分析化学中，出现了由经典的化学分析发展为 仪器分析的新时期。原子能技术发展，半导体技术的兴 起，要求分析化学能提供各种灵敏准确而快速的分析方 法，如半导体材料，有的要求纯度达 99.9999999%以上 ，在新形势推动下，分析化学得到了迅速发展。最显著 的特点是各种仪器分析方法和分离技术的广泛应用。 第三次： 70年代末开始，以计算机应用为主要标志的信息 时代的来临，分析化学进入了第三次变革的时代。计算机 的应用可使操作和数据处理更快速、准确和简便以及便于 与其它仪器联用等。同时计算机又促进了数理统计理论渗 入分析化学，出现了化学计量学。由于生命科学、环境科 学、新材料科学发展的需要，基础理论及测试手段的完善 ，现代分析化学已从组成、含量、结构分析扩展到分布、 形态分析、微区分析、薄层分析、无损分析、瞬时追踪、 在线监测及过程控制等。分析化学广泛吸取了当代科学技 术的最新成就，成为当代最富活力的学科之一。 1.由分析对象来看 有机物 分析 无机物分析 2.由分析对象的数量级来看 3.由分析自动化程度来看 常量微量痕量分子水平 手工操作仪器自动全自动智能化仪器 生物活性物质 0.5分析化学的进展 新仪器 在线分析 新原理 生物分析 活体分析 原位分析 实时分析 微型化 新技术 自动化 分离技术 单分子分析 化学计量学 仪器和计算机 分析化学的 主要发展趋势 无损分析 表面分析 单细胞分析 环境分析 过程分析 大分子表征 接口 化学图像联用技术 传感器 教育 固定 其他领域 定性 0.5分析化学的进展 社会其它科学技术领域 社会需要 研究与发展 分析问题 分析化学 分析化学与社会和其它 科学技术领域的关系 4 理论 对象 （问题） 技术 生产 科学技术 分 析 化 学 或 仪 器 分 析 三 要 素 分析化学六面体 0.5分析化学的进展 课程说明及要求课程说明及要求 分析化学是化学专业、应用化学专业、化学化工双学位 专业的必修基础课。 本课程的主要内容为化学分析，包括滴定分析和沉淀重 量法及紫外可见分光光度法。 本课程总学时数为64学时（包括习题课），实验单独开 课为108学时。 成绩评定：平时小测验5；作业10；期终考核占总成 绩的85%。 0.6本课程的任务和要求 分析化学作为一门基础课，仍然要从化学分析学起，并 以化学分析、无机分析为本课程教学的基础。 树立明确的“量”的概念；掌握常用分析方法的原理和测定 步骤；学会各种分析方法的有关计算，初步具备对测定结 果用数理统计方法进行数据评价的能力；初步具备查阅文 献、选择分析方法、拟订实验方案的能力。实验中培养观 察、分析和解决问题的能力，掌握分析实验的基本操作和 技能，培养严格认真、实事求是的工作作风和科学态度。 记好笔记；完成作业；做好实验；看参考书。 思考题 1、分析化学的任务是什么？ 2、简述分析方法的分类？ 绪论 第一章 定量分析化学概论 第二章 酸碱平衡和酸碱滴定法 第三章 络合滴定法 第四章 氧化还原滴定法 第五章 重量分析法和沉淀滴定法 第六章 吸光光度法 第七章 分析化学中的数据处理 第八章 分析化学中常用的分离和富 集方法 第九章 复杂物质的分析示例 本教材