关于在两学一做学习教育中开展三项整改回头看工作的自查报告

1 / 5 关于在两学一做学习教育中开展三项整改回头看工作的自查报告 按照市委相关文件精神和部署要求，我局结合工作实际情况，对在“两学一做”学习教育中开展三项整改“回头看”工作情况进行认真自查，现将相关工作情况报告如下： 一、加强组织领导。 我局党组充分重视此项工作，通过坚持领导带头，以上率下、树立标杆，进一步明确了党组书记为三项整改“回头看”工作的领导责任人 ,其他党组成员结合实际工作，实行抓业务与抓整改工作 一岗双责 的责任。研究制定工作实施方案，明确了整改落实 回头看 的具体措施和办法，并先后以党支部会议 、党组会议等形式，专题听取关于整改落实工作进展情况的汇报，对整改的内容和措施逐项逐条地进行了回头看 ,明确要求班子成员要以高度负责的精神、实事求是的态度，统筹兼顾，合理安排，注重实效，全面推进整改落实工作。 二、建立工作机制。 把整改落实 回头看 工作纳入日常工作之中，进一步把握工作重点，明确任务目标，并建立了整改落实工作的 三项制度 党组根据上报的整改落实情况，定期分析研究整改落实工作，查找存在问题，制定相应工作措施。二是建立了督查检查制度。采取召开工作2 / 5 例会、深入基层 一线等形式，检查整改落实工作。三是建立了公开制度，定期召开全局党员、服务对象座谈会，请他们评价整改效果，把整改工作置于群众监督之下，营造了整改落实的良好氛围。 三、做好 四个看 。 在开展 回头看 自查工作基础上，继续按每月通报 1 次整改台帐的进度，进行归档并前后对照查漏补缺， 更加全面、深入地开展自查工作，重点做好 四个看 :一看整改落实情况。对照整改台帐中的整改措施，看已经整改的是否发生 反弹 ,正在整改的是否进展顺利，尚未整改的是否已经采取措施抓紧推动，整改中的一些新情况、新问题是否及时跟进。二 看建章立制情况。对照制度建设计划，看制度规定废、改、立 工作开展情况，计划中明确的制度是否已经建立，是否采取措施抓好制度落实。三看专项整治情况。对照落实市委专项整治工作要求，重点看专项整 治任务是否落到实处、取得实效。四看党员干部个人整改落实工作。每位党员干部均结合实际形成了个人整改落实情况自查清单，通过召开支部会议，逐人逐项进行了汇报，支部会议在听取汇报的基础上，对每位领导干部个人整改措施、整改成效进行集体评判把关，并作出客观公正的评价。同时，对党组成员个人整改情况自查清单在本单位范围内进行公示，接受群众 评判和监督。 3 / 5 四、提升工作能力 加强对自身工作的规范，提升工作能力，围绕工作的有效落实，及时构建了学习教育培训制度、反对 四风 制度，社会服务管理制度、效能建设制度与党风廉政建设制度等制度体系，涵盖已建、修订和新建制度等全部出台。同时坚持把严格各项制度落实作为整改工作的基本保证，按照 落实好上级的，规范好本级的 原则，抓好 四风 专项整治工作，为有效杜绝 舌尖 上的浪费、 车轮 上的腐败、接待和会议上的奢侈、资金使用上的漏洞奠定了制度基础，真正形成了靠制度管人、管事、管财的工作格局。 五、存在的不足及下步打算 通过整改落实 回头看 工作，我局把对督导组反馈意见、教育实践活动查摆问题、 “ 三严三实 ” 专题教育对照检查问题整改情况进行再梳理再检查再评估的基础上，查漏补缺、增添措施，与 “ 两学一做 ” 学习教育查找解决问题统筹起来，引导全局党员干部牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，努力实现整改措施进一步落地，整改效果进一步巩固，整改机制进一步健全， “ 四风 ” 问题进一步解决，作风保障进一步强化的 “ 五个进一步 ” 目标，着力构建严肃党内政治生活、从严从实管理党员干部、持续深化正风肃纪、坚定不移惩 治腐败、坚决整治侵害群众利益 不正之风、加强权力监督约束、以上率下抓落实、巩固发展良好政4 / 5 治生态的“八个常态长效”，为我局发展营造了良好的内部环境。但同时我们也清醒的认识自身工作中存在的问题和不足，主要是当前作风建设的基础还不牢固，一些深层次问题还没有根本解决，整改力度还须加大；领导干部抓作风建设的责任意识、广安市委要求和群众期盼还有差距，落实从严治党责任还不到位。对于这些问题，已引起了我们的高度重视，我们会在今后工作中认真加以解决。 下步工作中，我们将重点抓好以下工作的推进与落实： 继续坚持 思想不放 松、行动不失矩、标准不降低 的理念，继续引导全局在作风建设 抓常、抓细、抓长 上狠下功夫，在各项制度规范的落地生根上狠下功夫，在纠 四风 、防 反弹 上狠下功夫，在重点领域重点问题重点措施的整改效果上紧盯不放，突出当前正在整改的重点问题，在跟踪问效上狠下功夫。 认真开展好“两学一做”学习教育，精心组织，抓好学习培训，全面提升党员干部党性修养，不断增强党员干部工作能力。 继续突出 两个注重 保真实掌握整改落实 回头看 工作的真实情况；注重对自