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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导 写作 独家原创 1 / 4 2016年三年级语文上学期的教学计划 网络 一、教材的基本结构: 本册共有课文 32 篇,其中精读课文 24 篇,略读课文 8 篇。此外,教材后面还附有 8 篇选读课文。每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。课例由三篇精读课文和一篇略读课文组成。其中,精读课文后有要求认识和要求学会的字,还有课后练习题,略读课文前有一段连接语,既将前后的课文连接起来,又提示略读课文的学习要求和方法。在部分课文的练习题后,还安排有 “ 资料袋 ” 。第一单元和第五单元各安排一次综合性学习,分别是 “ 我们的课余生活 ”“ 生活中的传统文 化 ” 。 教材继续以专题组织单元,设计了八个专题。它们依次是:多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱。每个专题内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。要求认识 200 个字,会写 300 个字。要求认识的字排在横条里,要求会写的字排在方格里,这些字一般安排在精读课文后。此外,教材在语文园地一、四、五、七还归类安排了一些要求认识的字。 每个语文园地由五个栏目组成。其中有四个固定的栏目:“ 口语交际 ”“ 习作 ”“ 我的发现 ”“ 日积月累 ” ;第五 个栏目是机动栏目,为 “ 宽带网 ”“ 趣味语文 ”“ 展示台 ” 或精品文档 2016 全新精品资料 全程指导 写作 独家原创 2 / 4 “ 成语故事 ” ,这四项内容分别在八个语文园地中交叉安排两次。 二、学习目标 受生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产,培养热爱祖国、热爱自然的思想感情;认识中华传统文化的丰厚博大,激发学生民族自豪感;学习革命领袖、科学家的优秀品质;受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育;在发展语言能力的同时,启迪学生的思想,培养学生留心观察、善于思考的能力。 00 个字,会写 300 个字。累计认识 2000 个字,会写 1300 个字。 习使用词典,有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字描红。 利、有感情地朗读课文。 习对课文中不理解的地方提出疑问。 助字典、词典和生活积累,理解词句的意思;初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。 步体会文章表达的思想感情。 知文章大意。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导 写作 独家原创 3 / 4 彩句段。背诵优秀诗文 10 篇(段)。练习复述 课文。 藏并与同学交流图书资料。 拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。 语言打动他人;讲述见闻努力做到清楚明白,能说出自己的感受和想法。 三、工作中的具体措施: 1、鼓励学生用自己喜爱的方式多记字、识字,为阅读打好基础。学习通过小组合件学习,一帮一学习等方式,掌握好记字生字的方法。 2、课堂、课外采用多种形式对学生进行写字指导,引导学生课外识字。 3、 加强写字指导,注重课堂上 40 分钟的写字重量,保障学生在课堂上就能识记好生字。 4、重视朗读的指导。采用多种方式如给画面配音,分角色朗读等形式,引导学生进行有感情朗读。 5、在课堂教学中努力营造一种宽松和谐的氛围,让学生积极参与整个教学活动。教给学生读书写作的方法,培养中年级良好的读书与习作习惯。 6、重视创设情境,使学生入情入
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