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文档简介

水是自然的灵魂，大自然没有 了水，也就失去了灵气，就象人失 去了灵魂。古往今来，写水的文章 不计其数，写水的美文更是不胜枚 举；今天我们就来看一片这样的文 章。 导语 宗璞 进行阅读理解训练，启发 学生理解作者对人生的独 特感悟。 培养学生对大自然的热爱 。 教学目标 你预习 好了吗? 宗璞： 原名冯钟璞 ，当代女作 家，散文家 。 注音 咆哮 崇山峻岭 游荡 跌落 悬崖 解数 疲惫 颠簸 急遽奔流 将息 调养 黯淡 绮丽 磅礴 注音 咆哮 崇山峻岭 游荡 跌落 悬崖 解数 疲惫 颠簸 急遽奔流 将息 调养 黯淡 绮丽 磅礴 po xio chng jn yu di xun xi bi din b j jing tio n q png b 解释词语 污秽： 解数： 绮丽： 急遽： 不干净。 指无数的架势。也泛指手 段、本事。 鲜艳美丽。 急速。遽，匆忙，急。 整体感知 描写瀑布的句子有哪些？ 路上的风光很平淡，作者为什么还 要写这些平淡的风光？ 作者是怎样具体写瀑布的？用了什 么手法？重点写了那个瀑布？意在 表现瀑布的什么特点？ 文章为什么要写这里的自杀事件？ 每一个人面对尼亚加拉大 瀑布时都会产生自己独特的感 受，作者多处写到了自己的独 特感受，这些感受又给了我们 怎样的启示呢？ 合作探究 作者为什么把尼亚加拉大 瀑布比喻成奔落的雪原？ 说说这样比喻的好处？ 瀑布雪原 今天夏天雨水特别多， 暴雨倾盆时的景象，你能用 恰当的比喻描述出来吗？ 巩固练习 咆哮 崇山峻岭 游荡 跌落 悬 崖 解数 疲惫 颠簸 急遽奔 流 将息 调养 黯淡 绮丽 磅礴 污秽 解数 绮丽 急遽 一、给红色字注音 二、解释下列词语 三、说出作者的基本情况 一、填空 本文作者是 ，原名 ， 代 女作家， 家。 二、给红色字注音 咆哮 崇山峻岭 游荡 跌落 悬崖 解数 疲惫 颠簸 急遽奔流 将息 调养 黯淡 绮丽 磅 礴 当堂作业 推荐作业 水有不同的运动方式和表 现形态,大到浩淼无际的大海, 小到清澈见底的浅湾,云笼雾罩 ,冰霜雪雨,各有自己独特的魅 力。选择一处带水的景物，尝 试变换多个角度，并运用比喻 进行描摹。 第二自然段： “一路上我总想不通，这样大的瀑布怎 能不在崇山峻岭之中，而是在平原上。 经过五大湖之一的伊利湖时，只见水天 一色，无边无际。” “据说这湖连同另外三湖的水都经大瀑 布落到尼亚加拉河中，再经安大略湖、 圣劳伦斯河流入大西洋。这么多的水， 想来那瀑布一定够壮观了。” 第四自然段：“最先看到的是美国瀑布 ，立足处比河流的水面约高两、三层楼 。” “它这样宽，悬崖岸长1100尺，奔腾咆 哮。” 第五自然段： “悬崖岸边呈现
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