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文档简介

中秋节一、课题的提出1、导入:月到中秋分外明,皓月高照,一家团圆,海外赤子,倍感思亲。俗话说:人是故乡亲,月是故乡明。中秋节,一个团圆的节日,娱乐的节日,秋实的节日。人们以各种方式庆祝中秋节:赏诗赏月逛花灯,祭祖祭月思亲人。中秋节的故事,你知道多少?2、你说我说大家说。(1)秋天的节日有哪些?(2)一年之中哪些月份属秋天?(3)口头描述秋天的景色与特点。3、讨论区:如何理解“人是故乡亲,月是故乡明”?4、合作探究。通过调查、统计、参观、访问和查找资料,开展中秋节的课题探究。自主选题,科学分工,小组合作,是有效探究的一个好办法。参考课题:(1)中秋节的来历(2)金秋诗词欣赏(3)中秋节风俗调查(4)中秋美食(5)中秋佳果(6)月饼的变迁小组名: 小组长: 小组成员: 探究课题: 探究活动方案: 二、活动目标:1、知道与中秋节有关的诗词佳作。2、通过各种活动体会中秋节的快乐。三、活动的过程:(一)、准备阶段(2012年9月)根据活动的指导意见,制订符合学生年龄特点的活动方案,对活动班级进行明确的分组,并指派一名学生担任小组组长,带领小组成员制订小组方案,活动准备阶段,要向学生宣传此次活动的目的,并对学生进行安全教育。(二)、实施阶段(2012年10月至11月上旬)活动一 中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对中国传统节日有初步了解。活动二 网上阅读为了拓宽学生的知识面,家里有电脑的学生可以上网浏览、查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。活动三 协作交流为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。活动四 动手制作月饼有条件的同学可以查询月饼的制作方法,并亲手制作一个月饼。有条件的同学可以留下照片作为纪念,完成综合实践记录表。(三)、汇报与展示。(2012年11月下旬至12月上旬)(1)成果展示展示你所在小组收集的资料、制作的图片。(2)体会与总结。汇报小组的探究成果,谈谈你的体会,让大家分享你的成功和自豪。(3)赛诗会与故事会朗诵小组搜集的有关秋天的诗词,看谁搜集得最多,谁朗诵得最好

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