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文档简介

尊师重教 主题班会教案一、活动目标:1、通过班会活动,让全体同学感受到老师的辛勤付出,从而更体贴老师,尊重老师;2、通过活动,让学生在了解的基础上,明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系。二、活动准备:1、选好主持人,选好表演节目;2、由主持人负责安排节目三、活动过程:A、朗诵导入:主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻? 主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿? 主持合:是您,我们敬爱的老师! 主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。 主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。 主持甲:您的爱,我们永远也报答不完, 主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声 主持合:老师您好! 主持乙:六( 1 )班尊师重教主题班会现在开始。主持人甲:尊师是全社会的美德,是中华民族的优良传统。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“您是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。主持人乙:没有老师的辛勤耕耘,哪有现代科技的日新月异,没有老师的孜孜教诲,哪有现代学者的伟大成就。哪位同学为我们讲讲古代伟人是怎么尊重老师的。主持人甲:听了这个故事,你有怎样的感受呢?杨时的什么品德值得你学习呢?(抽一、两个同学回答),对,杨时这种虚心好学,十分尊重老师的优良品德永远是我们学习的好榜样。接下来这个故事又给了我们什么启迪呢?请听孙蓉带来的故事华罗庚成名不忘师恩。主持人乙:著名数学家华罗庚成名后也不忘老师情,真是难能可贵呀!在我们每天的学习生活中,接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作有些什么?1、2、主持人甲:大家不难发现,老师的工作确实很辛苦,他用爱浇灌我们!使我们能健康茁壮地成长!下面,请同学们议一议、说一说生活中老师是怎样爱你们的。主持人乙:在平时的学习和生活中,老师时时刻刻关爱着我们,在大灾大难面前,老师又是怎样做的呢?主持人甲:老师对我们的爱如歌如泣,老师是红烛、老师是春蚕、老师是心灵的建筑师,既然老师那么无私的爱着我们,我们在生活和学习中该怎样去做呢?(尊敬老师)对,我们应该尊敬老师,因为老师对我们实在太好了,说起您的好,一天一夜也说不完。瞧,已经有同学在争论谁的老师好了。请欣赏王振祯和张璐给大家带来的相声:我的老师好主持人乙:老师的职业既平凡又伟大,是塑造人类灵魂的工程师。老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明,在我们前进的道路上,架起了一座座彩虹般的桥梁。 你对“教师”的知识知道多少,下面我们来个知识小抢答:1、教师的始祖是( B )A 老子 B 孔子 C 孟子3、最早的教师是什么时代的( A )A 春秋 B 战国 C 西汉 D 20世纪4、补充俗语“一日为师 ” 5、教师节快乐的英文全称是什么?6、你知道的歌颂教师的歌曲有哪些?(长大后我就成了你,每当我走过老师窗前,等等)7、你知道对教师的称谓有哪些 ?(老师,先生,人类灵魂工程师,园丁,春蚕,孺子牛,慈母,蜡烛,人梯,春雨等) 主持人甲:看来同学们对相关老师的知识掌握的不错,老师是我们人生路上的第一盏指路明灯。在此,我向全班同学发出倡议:希望大家在课堂上,用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持;在校园里,用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰;在生活中,用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。让我们再来听一听由柴勃英等同学带来的诗歌朗诵老师,辛苦了。主持人乙:老师,您辛苦了,千言万语表达不了我们对您的谢意,让我们一起唱一首感恩的心送给爱我们疼我们的老师!主持甲:老师,我们知道,您不需要鲜花和掌声,您不看重享受和金钱- 主持乙:您要的是我们的勤奋和求知,您要的是我们的进步和成长。主持合:老师,您听吧,我们现在就回答您。 (全班起立,齐读:为了我们美好的未来,我们要自尊、自强、自信,刻苦学习、勇于探索,奋发向上,走向未来!) 主持乙:最后让我们一起说: 全体学生:谢谢您,老师!六、辅导员讲话,大家欢迎班主任:同学们,学会感恩

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