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文档简介

2005年10月12日, 是一个激动人心的日子 ,是一个举国欢腾的日 子,是一个中华儿女无 比骄傲和自豪的日子 壮哉!壮哉!神舟神舟 一、氢气的物理性质: 通常是无色无味气体,密度比空气小,难溶于水 二、氢气的化学性质 常温下,氢气化学性质稳定,一般不与其它物质反应 在点燃或者加热时,氢气可与多种物质反应 1、可燃性 氢气+氧气 水 H2+O2 H2O 点燃 点燃 探究氢气的化学性质二: 2、氢气与氧化铜的反应 演示实验: 要求认真观察:1、装置的特点 2、操作的顺序 3、实验的现象 氢气与氧化铜反应 1.装置和操作步骤特点: 试管口略下倾,导管伸底靠上层; 先通氢后加热,撤灯降温再停氢。 2.现象: (1)黑色的氧化铜逐渐变成光亮红色的铜 (2)试管口有水滴生成 3.结论: 加热 氧化铜+氢气 铜 + 水 CuO + H2 Cu + H2O 操作目的 将试试管口略向下倾倾斜 导导气管伸入试试管底部氧 化铜铜的上方 实验实验 开始时时,先通纯净纯净 的氢氢气后加热热 实验结实验结 束时时,先停止加 热热并继续继续 通氢氢气至试试管 冷却 氢气与氧化铜反应 防止冷凝水倒流回试管底 部使试管炸裂 使氢气和与氧化铜充分接触,同 时防止氧化铜堵塞导管口 赶尽试管内的空气,防止氢气与 空气混合在加热时产生爆炸危险 防止生成的铜在高温时跟空气 中的氧气发生反应又生成氧化铜 CuO + H2 Cu + H2O 失氧被还原 得氧被氧化 氧化剂还原剂 还原反应:含氧化合物中的氧被夺去的反应(失氧) 还原剂:使含氧化合物发生还原反应的物质,它具有还原性 氧化反应:物质跟氧发生的化学反应(得氧) 氧化剂:在氧化反应中提供氧元素的物质,它具有氧化性 H2+WO3 W+H2O (置换反应) (置换反应) 氢气的用途: 性 质质 用 途 物理性质质 化 学 性 质质 可 燃 性 还还 原 性 填充探空气球 氢氧焰切割 、焊接金属,火箭 导弹的高能燃料 冶炼钨、钼等重要金属,制备 高纯硅;作还原性保护气 点燃 H2+O2 H2O 放出大量的热 CuO + H2 Cu + H2O 氢气的密度小,是空 气密度的1/14 与其它物质反应生产盐酸,合成氨气等 性质 用途 决定 反映 氢能源! 性 质质 用 途 物理性质质 化 学 性 质质 可 燃 性 还还 原 性 氢气的用途:性质 用途 决定 反映 氢气的密度小,是空气 密度的1/14 填充探空气球 点燃 H2+O2 H2O 放出大量的热 氢氧焰切割 、焊接金属 ,火箭导弹的高能燃料 CuO + H2 Cu + H2O 冶炼钨、钼等重要金属,制备 高纯硅;作还原性保护气 与其它物质反应 生产盐酸,合成氨气等 1、氢气是一种很有前途的能源,以水为原料,大量制取氢气最 理想的 途径是( ) A.由热电站提供电力电解水 B. 改用焦炭和水制水煤气的方法 C.利用太阳能分解水 D.使炽热的铁和水反应生成氢气 看谁答得快看谁答得快! 2、某同学在做氢气还原氧化铜的实验时出现以下情况,试从供 选择的可能原因中,将正确的序号填入空格内。供选择的因: A、试管口未略向下倾斜,生成的水倒流 B、温度过低 C、气体不纯 D、操作时先加热后通氢气 E、导管未伸入 试管底部药品上方,通入氢气后与空气混合共热 F、未在保护 气中冷却。 、试管破裂,其原因可能是 、实验完毕,发现制得的铜很快又变黑,这是因为 C A、C、D、E F 求助? 氢气还原氧化铜的实验。 (1)在实验过程中,可以观察到的现象:试管内黑 色固体逐渐变为_色,试管口有_生成。 (2)该反应的化学方程式_。 (3)欲完成此实验,实验室仅提供以下实验用品 稀硫酸、氧化铜、锌粒。 试管、烧杯、药匙、胶头滴管、铁架台(带铁夹)、 漏斗、带导管的橡皮塞、玻璃导管、橡皮管。 滤纸、火柴、纸槽 学生甲认为这个实验不能完成,学生乙认为这个实验 可以完成。试分析: 1、学生甲遇到的困难是_。 2、学生乙用_的方法完成了此实 验。 请回帖 我是一名略钢的初三学 生,周末我在炼铁车间的叔 叔帮助下,了解到炼铁的原 理 CO+Fe2O3- -CO2+Fe 另外我还知道CO有剧 毒,发生煤气中毒,污染环 境,危害人体健康,是否有 其它物质来代替呢? 讨论:怎样给该同学 回帖,请讨论后写在 纸上。 学习交流 1、本节课的收获 2、给我县环保局的建议 3、给我厂厂长的一封信 神州八号寄语 同学们,未来是属于我们的,在我 们共庆神州六号顺利升空、顺利返航的 同时,更加要

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