五年级下册语文期中试卷人教版精选两套.doc

五年级下册语文期中试卷人教版精选两套人教版小学五年级下册语文期中试卷一、积累与运用(52分)1.看拼音，写词语。(12分)rngrozojnzhngno()岩富()干()细()水()气阻()zoxngchn yshku暴()酷()()和典()装()轮()2.补足词语，再解释所填的字。(9分)扶老()幼惊叹不()化险为()浑身()数成千()百严阵以()()世无双势不可()()目以待3.根据课文内容填空。(12分)(1)当你春游的时候，记住“”是永远不会找不到春天的!(2)我们要珍惜清晨，要珍惜春天，要学梅花，做“”。(3)叶绍翁游园没有遇到主人，但不遇中有遇，他发现出墙的一枝红杏，写下了，的千古名句。(4)司马迁在绝望时想到：“人总是要死的，。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗?”他发愤作，用了整整13年，终于完成了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的巨著。(5)坎坷的经历，让阿炳从二泉那淙淙的流水声听到了的叹息，的哭泣，的倾诉，的呐喊他禁不住拿起二胡，创作了一首不朽的乐曲。4.读句子完成练习。(15分)(1)这繁花从树枝开到树梢，不留不点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉。a.用“喷花的飞泉”比喻什么?这使你觉得怎样?(3分)b.课文主要写儿童，为什么作者又用了许多笔墨写花儿?(2分)(2)兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。a.课文从和两个方面介绍秦兵马俑的，这句话在文中起到的作用是。(3分)b.写几句话介绍一种兵马俑，用上“所向披靡”这个词语。(2分)(3)篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。a.解释：篱落疏疏。(2分)b.当读到“儿童急走追黄蝶，入菜花无处寻”，你的脑海出现了臬的情景?(3分)5.仔细观察下边的漫画，假如你是漫画中那两个小朋友的同学，你如何劝诫他们呢?(4分)二、阅读与感悟。(8分)1936年，中国派出了100多人的代表团，参加在柏林举办的第十一届奥运会，中国足球代表队第一次参加奥运会，运动员的选择是在香港举行的。经过十多场比赛，最终选出22人，由当时有“亚洲球王”美誉的李惠堂担任队长。当时，中国正处于抗日战争全面爆发的前夜，球队赴柏林的旅费迟迟没有着(zhozhu)落。无奈之下，队员们想出了一条妙计沿途进行足球比赛赚取门票收入，直到柏林奥运赛场为止。他们向海外华侨借了起程的路费，登上了前往越南的轮船。在随后的两个多月里，足球队先后在越南、新加坡、印度尼西亚、缅甸、印度等6个国家进行比赛。第比赛一场，他们就向柏林接近一步。为了尽量节省开支，无论在轮船上或旅馆内，他们只住最便宜的房间，有时甚至全体人员挤在一个房间里，部分球员只能睡在地板上。每到一处，他们都自己搬运行李，吃最便宜的饭菜。为了赚取更多的收入，他们必须确保每场球比赛都要取胜。这样，所有的主力队员每场都要上阵，即便有小伤、小病，或者体力不支，也要咬紧牙关坚持比赛。他们先后踢了24场球，胜21场、平3场，成绩十分骄人。这让海外华侨欢欣鼓舞，使沿途的国家不得不刮目相看。所筹得的经费，除了支付旅费，还把剩下的钱寄给国内等待出发的运动员。经过东南亚两个多月的连续作战，奔赴德国又是十多天的海上漂泊(b p),运动员的体力大幅下降，伤病增多。抵达奥运比赛场后，第一场对英国队的比赛，以0：2被淘汰出局。但是，中国足球队的表现仍然获得了广泛称赞，欧洲各地的报纸都给了一致的好评。奥运会比赛失利后，中国足球队应邀访问了6国，进行了9场比赛。和法国队的比赛以2：2踢平，其中一个进球是凌空球，使对方的守门员目瞪口呆。和英国队的两场比赛，平一场，输一场。英国的报纸评论说：“中国足球队踢得很出色。”离开英国前，英国足球队专门设宴欢送中国足球队，中国大使和伦敦市长都特地参加了宴会。虽然中国足球队在奥运比赛中失利了，但球员们还是为祖国争得了荣誉。第一次奥运之行成为中国足球史上耀眼的一笔。1.给加点的字选择正确的读音，在下面画上横线。(2分)2.联系课文内容理解词语。(4分)无奈之下刮目相看。3.第二自然段主要写了，读了这段，我们想到。(3分)4.中国足球队第一次奥运之行分为三个阶段，第一阶段是;第二阶段是;第三阶段是。短文中有一句话对球队三个阶段表现做了总结，这句话是。5.1936年在柏林举办了第十一届奥运会，2008年8月在举办的是第届奥运会。(2分)三、体验与表达。(30分)题目：谁说我不行在爸爸妈妈的眼里，你好像永远是一个长不大的孩子，你总不服气，总想找个机会证明你能行，请你把这件事写下来，事例真实具体，要表达真情。五年级下册语文期中试卷【人教版】一.看拼音，写词语。(10分)zhn mo xi mi j sh hn hun y t() () () ()i j zho di o l sh b k dn() () () ()二.请认真抄写下面一段话。(2分)习惯之于灵魂犹如血管与脉络之于血液，是它流动的道路。三.比一比，再组词。(4分)喧() 漠() 蹄() 蓑()渲() 莫() 啼() 衰()四.把下列词语补充完整。(8分)()飘()舞 ()()一体 ()()自如 深()厚()安()乐() ()色()流 雪中()() 绞()脑()五.按要求选择正确的答案。(6分)1.下列句中，与“我们应该相信他”意思不同的一句是 ()a.我们难道应该相信他吗? b.我们难道不应该相信他吗?b.我们不能不相信他。 d.我们怎能不相信他!2.下列缩句正确的一句是()一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。a.奶奶拄着拐杖。 b.老奶奶背靠着一棵洋槐树。c.奶奶焦急而有耐心。 c.老奶奶等待着。3.下列句中没有语病的一句是()a.我被台下热烈鼓掌的局面感动得流下了眼泪。b.上学时，我们要注意安全。c.学校开展了学雷锋的高潮。d.我们根本没有辩论的理由。六.按要求改写句子。(10分)1.看着诱人拿走自己的劳动果实，心里特别高兴。改成“把”字句：_改成“被”字句：_2.是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢?改为陈述句：_3.微风吹拂着柳丝。改为拟人句：_4.人民的力量是无比强大的。缩句：_5.生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发明.修改病句：_七.我爱积累。(1+2+5+4=12分)1.天行健,君子以_。(周易)2.不积跬步，_;不积小流，_。(荀子)3.通过半个学期的学习，我认识了不少好朋友，有_的“老班长”，有_的村支书，有_的杨氏之子，有_的晏子，有_的瑞恩。4.请你默写一首反映童年生活的古诗。_ _ _八.阅读理解。(一)课内阅读(8分)大娘，停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖!记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，()打糕，()炮火，()硝烟，带到阵地上来给我们吃。这真是雪中送碳啊!当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说，这比山还高比海还深的情意，我们怎么能忘怀?1.在选文中填上合适的词语。(3分)2.“雪中送炭”的意思是_。在文中，“雪”指的是_，炭指的是_ 。(3分)3.在这难舍难分之际，大娘此时会有什么话对我们的志愿军战士说呢?请你展开想象，将大娘要说的话写下来。(2分)_(二)课外阅读(10分)一双旧军鞋这是个彩霞满天的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店，问道：“师傅，上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋?”鞋匠端(详、祥)着眼前的这位干警，迟疑了一下说：“莫非你是替他取鞋的吧?”“是的，我是他的所长，请问要付多少钱?”鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道：“你就付三块钱吧。”所长付过钱，当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时，双手不住地颤抖。“你你怎么啦?”鞋匠吃惊地问道。“一位多好的干警啊!”所长沉痛地说，“上个星期，在一次执行严打任务时，几个歹徒被我们公安干警围困在一间(仑、仓)库里，他奋不顾身地带头冲了进去，与歹徒展开了(搏、博)斗。就在这时，一个丧心病狂的歹徒引(暴、爆)了一捆炸药，歹徒被炸死了，他却不幸失去了双脚”“啊-”鞋匠张大了嘴巴，呆住了。所长用低沉的声音接着说：“这双鞋他已经用不着了，他特意让我把钱还给你，谢谢了。”说完，大步走了。鞋匠望着这双旧军鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。1、在文中括号内选择适当的字，把不正确的画去。(2分)2、从文中找出与下面词语意思相近的词。(2分)注视-() 犹豫-()3、文中与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。”照应的句子是_