人教版六年级数学第7课时   解决生活中的问题_第1页
人教版六年级数学第7课时   解决生活中的问题_第2页
人教版六年级数学第7课时   解决生活中的问题_第3页
人教版六年级数学第7课时   解决生活中的问题_第4页
人教版六年级数学第7课时   解决生活中的问题_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版六年级数学上册第三单元 1 只分析数量关系列出方程或算式,不计算。 1、我校有男老师6人,占全校教师总数的 ,全校有多少 位教师? 2、白兔的 是黑兔,黑兔有60只,白兔有多少只? 复习上一节课的内容 对应的量对应的分率=单位“1”指的量 单位“1”指的量对应的分率=对应的量 2 已知鸭比鸡长 ,先求长多少?怎么算? 21 = 217 = 28(天) 回顾以前学过的内容 3 既然鸭比鸡长 ,那么,鸭的孵化期是鸡的几分之几? = 28(天) 回顾以前学过的内容 4 21 比较两种方法,思路有何不同? 你喜欢哪一种方法? 回顾以前学过的内容 方法二:把“不对应的分率”变为“对应的分率”。 解决办法: 方法一:把“不对应的分率”所指的数量先求出来。 5 上半场得分是下半场的2倍。 6 我们班全场得了42分。下半场得分只有上半 场的一半。上半场和下半场各得多少分? 下半场得分=上半场得分 。 设下半场得 分。设上半场得 分。 6 7 这条道路,如果我们一队单独修,12天能修完。如 果我们二队单独修,18天才能修完。如果两队合修 ,多少天能修完? 根据“ ” 这条路有多长 ? 7 (1)假设这条道路长18km、30km,完成下表 。 3018= 182.5= += 一队每天修多少千米1812=1.53012=2.5 二队每天修多少千米1818=1 两队合修,每天修多少千米1.5+1=2.5 两队合修,需要多少天 30 = 8 不管假设这条道路的长度 是多少,答案都是一样的 。把道路的长度假设成1 ,很简便。 (2)如果假设这条道路的长度是1,那么两个队每天 修的长度分别是 和 。 列式: 9 练 习 题 10 水: 冰: 比水少9kg ?kg 水的质量

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论