职业化的简历(机械).ppt

第三讲第三讲 如何撰写职业化的求职简历如何撰写职业化的求职简历 阮娟 福州大学职业发展教育教研室 2013年3月 大学生就业指导 什么 是 简历 简历 的 作用 【问问大家】 你认为简历最重要的作用是什么？ 简历最重要的两个作用 1、获取面试机会 2、充分展示求职者的 能力 4 写简历前的思考及 准备工作？ 5 职位要求与自身条件映射 写简历、修改简历、有效投递简历、跟踪 求职进度 求职者 条件A 条件B 技能A 技能B 素质A 素质B 招聘方 技能要求A 技能要求B 素质要求A 素质要求B 条件要求A 条件要求B 知己 知彼 匹 配 目录 一、简历的构成要素一、简历的构成要素 uu个人信息个人信息 uu求职目标求职目标/ /求职意向求职意向/ /应聘岗位应聘岗位 uu教育背景教育背景 uu实习经历实习经历/ /社会社会实践实践/ /项目经项目经历历 uu奖励情况奖励情况 uu英语、英语、ITIT技能技能 uu其他信息其他信息 求职意向 简历的版式 求职意向：咨询分析师 教育经历 *2009.092013.06 *大学管理学院 工商管理专业 攻读学士学位 专业课程包括：微观经济学 宏观经济学 管理学、市场营销学、 财务会计、管理会计、成本会计、组织行为学、人力资源管理、 公司财务管理、国际经济与贸易、高等数学、多元微积分、线性代数、 概率论、应用统计分析等。 *2010.092012.01 *大学数学科学学院 统计学专业 攻读双学位 专业课程包括：概率论、数理统计、抽样调查、数学模型、 应用统计软件SAS、应用多元统计分析等。 修改前教育经历 修改后教育经历 求职意向：咨询分析师 教育经历 *2001.092005.06 *大学 管理学院 工商管理 学士学位（专业排名：8/120） *2002.092004.01 *大学 数学科学学院 统计学 双学位（专业排名：10/63） 主修课程：管理学、抽样调查、数学模型、应用统计软件SAS、应 用多元统计分析等。 科研课题：2004年参与福州市“城建数据分析与城市发展动态研究 ”课题研究。 求职意向：某食品原料公司销售经理 教育背景 2009.92013.7 福州大学 生物工程学院 生物工程专业 学士学位 Rank：3/33 主修课程：农产品加工、果蔬储运学、食品分析 食品营养与卫生学 教育背景 2009.92013.7 福州大学 生物工程学院 生物工程专业 学士学位 Rank：3/33 选修课程：市场营销（90） 销售渠道管理（87） 曾获得“*杯”营销大赛三等奖 中国建设银行莆田市分行 会计主管助理 业务量和贷款额名列莆田地区银行业第一 学习银行运作流程和基本会计结算实务，相关会 计凭证的用途和用法 协助会计主管核查、整理200份对公客户开户信 息，及相关文档处理 引导客户办理业务及介绍金融业务，平均客流量 500人/天 培养耐心、细心，锻炼思考和处理问题能力 应该包含的内容： 时间、公司、职位、（证明人、联系方式 ） 做了哪些工作 有哪些成效 学到了什么 其他范畴其他范畴 u活动（志愿者工作、社会工作、协会成员） u证书 u文章发表/演讲/报告 u性格爱好 u个人描述/自我评价 根据自我技能及岗位要求，可以自创 可写可不写。如果你的业余爱好与应聘的职可写可不写。如果你的业余爱好与应聘的职 位有位有相关性相关性，那么将其写上。毫无特色的个人描，那么将其写上。毫无特色的个人描 述请不要写。如：本人性格开朗、有很强的责任述请不要写。如：本人性格开朗、有很强的责任 心心 -岗位需求：团队合作精神 -局限：在工作经历对此没有太多的经历能涉及到 个人爱好 *喜好参与篮球、足球、排球等团队竞技类活动 性格与爱好/个人描述 英文简历英文简历 Personal Information Job objective Education Work/Intern Experience Honors/ Skills 上海交通大学出版社，2010年9月 目录 如何描述实践经历？ 如何展现能力？ FUZHOU UNIVERSIRY 一心向着自己目标前进的人，整个世界都一心向着自己目标前进的人，整个世界都 会为他让路。会为他让路。 1、知识技能 2、自我管理技能 3、可迁移技能 -辛迪梵和理查德鲍尔斯 (Sidney Fine & Richard Bolles) FUZHOU UNIVERSIRY 一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。 机械工程师的职业技能要求 知识技能：知识技能：工程制图、产品设计、制造工艺等工程设 计类技能；质量保证和控制等基本规程；管理、经济 、计算机、网络应用等。 自我管理技能：自我管理技能：务实的、敬业的、协作互助的、积极 学习、独立思考、创新的、缜密的、严谨的 可迁移技能：可迁移技能：分析、综合、操作、设计、组织、检查 、 人际沟通等 FUZHOU UNIVERSIRY 一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。 自我管理技能可迁移技能知识识技能 娴娴熟地翻译译英文材料 细细致地归类归类办办公文档 认认真负责负责 地管理班级级工作 独立地组织组织200余人参加大型院系 摄摄影比赛赛 生动动地教授中国文学 严谨严谨 地撰写论论文 熟练练地操作电脑电脑 组织你的三种技能 困 惑 l我的实践经历很多，怎么选择？ l我没有这个职位相关的经历，怎么办？ l我的实践经历很少，怎么办？ l如果你应聘“市场专员”，有以下实践经验： 1. 2009年暑假，在xx学校担任教师助理； 2. 2009年11月12月，为xx公司做兼职手机促销员 3.2010年3月，为xx新产品的上市做前期市场调查 4.2010年暑假，在xx电视台新闻频道实习； 5.2010年11月，参与xx学校培训产品的市场推广策划 6.2011年3月11月，辅导三名高中学生数学课程。 经历较多：选择与职位相关，重点突出 经历较少：成就故事深度分析经历较少：成就故事深度分析 l认真仔细地回顾生活中令你有成就感的具体事件，然 后进行细致分析，看看你在其中使用了哪些技能（尤 其是可迁移技能）。 l受教育、参加培训经历； l校外社会实践实习、家教、销售等兼职 l获奖经历：奖学金、体育、文艺、特别项目等； l科研项目、调查研究等 l与他人合作办事 l根据意义大小排序，制作你的“个人成就表格” Situation 背景情况 简要描述分配 给你去完成的 任务和目标 呈现你所采 取的行动和 解决方案 用“STAR”法则描述你的经历 Task 目标任务 Action 采取行动 Result 获得结果 简要描述背景 情况 面临的 问题与难点 概括获得的 结果完成 了什么；尽 可能量化； 你希望读者了解一个简单完整的经历， 而不只是列举你的任务； 成就事件表格成就事件表格 例子例子1 1 l菲菲负责组织学院团队参加全校英语短剧比赛。学院在这项 比赛上历年成绩不佳，同学们参与性较低。 l她作为负责人，期望能提高参赛成绩。 l她联系各班级积极动员优秀同学参赛，组织大家精心策划剧 本，协调5名同学课余时间排练，解决同学们的矛盾，帮助 同学纠正发音、改进表演。 l最终她们代表学院获得了全校二等奖的好成绩。 l使用的技能：组织、协调和策划能力，协作能力，表演能力 ，编导能力，指导帮助他人改进的能力，解决问题的能力， 较好的英语口语能力。 S T A R 简历中的表达简历中的表达 l2011.11 福州大学第六届英语短剧比赛 l担任学院参赛团队负责人 l联系各班级动员同学参赛，组织策划剧本，协调5名 同学排练，帮助队员纠正发音、改进表演。 l获全校二等奖。（本学院参加该赛事最佳成绩） R T A S 举例2： 2011年8月，参加福州市政府网站优化项目； 带领五人团队通过C+、Java、HTML语言完成 网站SEO优化及新平台架构工作，并安装SQL分 析工具； 实现首页跳出率比优化前降低30%, 荣获当年 政府信息建设十佳项目； 经历描述的STAR法则 实习经历描述实习经历描述 2010.3-2011.9 福州*信息科技有限公司 市场部 市场推广专员 福州 l公司经营的*网站是福建省排行第一的专门面向大学生的求职招聘网站 l独立负责网站与目标高校、企业的合作推广计划的实施。 l对福建省约80所高校就业网进行调研，确定50多所目标院校就业办老师名单 ，并负责与这50多所目标院校就业处老师联系沟通及访谈，保证2-3次后续 跟踪，完善网站制订的高校合作计划文案。 l通过电话访谈方式对200多家企业进行招聘规模、渠道及目标生源等校园招 聘需求调研，撰写长达5000字的调研报告，并根据调查结果对企业有针对性 地推介网站服务项目，最终与近100家目标企业达成合作意向。 工作时间公司组织名称部门名称职位名称 工作具体内容 体现技能的行为动词 用数字和结果说话 提醒：哪一种更有效地传递信息？提醒：哪一种更有效地传递信息？ 日本戴尔蒙特服装有限公司管理信息系统。此系统是我和两位同 学独立承接的中型完整管理信息系统项目，共包括库存管理等几 个模块，一期工程现已开发完毕，正处于试运行阶段。我与两位 同学，配合默契，各司其职，现在我们正同雇主进行项目二期计 划的讨论。 日本戴尔蒙特服装有限公司 项目经理 2009.10-2010.1 管理信息系统开发组负责人 承担部分代码的编写工作、产品架构及有数据库设计 制定测试设计，测试用例，并承担大部分测试工作 该系统已经成功上线，为该公司节约17%销售成本 在实践经历中展现能力 1、用“STAR法则”回顾总结你的成就故事，尽可 能分析自己的三种技能； 2、分析求职目标或应聘岗位的技能要求（岗位胜 任能力特征） 3、提炼、概括经历中与岗位相关的技能； 4、以积极行为动词开头，用数字和结果说话，突 出关键词； 目录 论语雍也：“质胜文则野，文胜质则 史，文质彬彬，然后君子。” 困惑：如何让简历脱颖而出？困惑：如何让简历脱颖而出？ 中文简历的规格和版式中文简历的规格和版式 l简历的篇幅： l一页为佳，如果两页，第二页要超过2/3. l字体和字号： l题头部分的姓名和小标题可以用黑体，正文一般用宋体。 l尽量避免一份简历中使用多种字体，少用斜体和下划线，但 可以适当运用粗体强调。 l姓名一般用大号字，可用2号字。教育背景、工作或实习经历 等每项要素标题可用5号黑体字来强调。正文字号一般五号字 l写完后注意检查所有简历要素的字体是否协调一致。 l留白 l不将内容安排得太满太密，适当设置页边距留白。 l整齐 l使用统一的项目符号对齐。 l用纸及打印 l建议使用80克以上A4纸张。少用复印，以激光打印 最佳。 好文案能让别 人感觉到你 推荐网站http:/