小学六年级品德与社会上册单元测试题及答案 全册.doc

六年级品德与社会上册第一单元从小学创造测试题班级 姓名 等级 一、填一填1、爱迪生是世界上伟大的发明家，他一生中取得惊人的成就的根本的原因是 和 。2、 是大自然赋予人类的本能，每一个普通人都有创造的潜力，平凡的生活中到处蕴藏着 的机遇。3、我知道很多拥有好奇心的科学家，他们是 、 和 。4、创造之路是坎坷崎岖的，充满着 和 ，只有能经受住失败考验的人，才能摘取成功的桂冠。5、 是每个渴望创造的人成功的重要条件。6、“母鸡是怎样孵出小鸡的？”这是爱迪生的好奇。那么，你的好奇是 ？二、判一判。请在正确的说法后面打“”，错误的说法后面打“”。1、我对任何事物都好奇，都可以去大胆的尝试。 （ ）2、创造只是那些聪明绝顶的大人物才能做到的事，和我们这样的普通小学生 没有什么关系。 （ ）3、想象力不是生来就有的先天素质，而是后天开拓的结果，他是完全能够培 养的一种能力。 （ ）4、“人人是创造之人”这句话是郭沫若说的。 （ ）5、伟大的发明家都是天才，那些伟大的发明是我们做不了的。 （ ）6、学会创造就是要大胆的向权威挑战，敢于打破常规的思维，敢于去尝试创造新的事物。 （ ）三、想一想，选一选：毕昇 （ ） 坦莫尼尔 （ ） 玛丽安娜 （ ） 胡克 （ ） 迪斯尼 （ ） 蔡伦 （ ）李四光 （ ） 达尔文 （ ） 华罗庚 （ ）1、缝纫机 2、纸尿片 3、活字印刷术 4、米老鼠形象 5、造纸术 6、显微镜 7、生物学家 8、地质学家 9、数学家四、答一答。1、伟大的科学家都有丰富的想象力。和同学讨论一下，怎样培养我们的想象力呢？ 2、有人认为：创造成功了是快乐的，也有人认为，创造没有成功也是快乐的。你的看法是什么？联系实际说一说你的体会。 五、辨一辨。下列观点对吗？说说你的理由。小明说：“学好课本上的知识，认真听老师讲解就行了，用不着发现、提出问题，太费事了，”你赞同这种观点吗？说说理由。六、实践活动。在平时的生活和学习中，常常感觉有一些不顺手、不方便、不满意的用品。请结合你的生活实际，想办法改进一下，相信我们也能创造。答：用品： 存在问题： 如何改进： 遇到困难： 如何解决： 创造成功了（没有成功），原因是： 经过这次创造设计，我的感受是： 第一单元 从小学创造一、填一填（共11分，每题1分）1、坚强的意志 、 超人的勤奋 2、创造、创造 3、李四光、达尔文、爱迪生、摩尔根、鲁班等 4、 荆棘 、 峭壁5、想象力6、略二、判一判。请在正确的说法后面打“”，错误的说法后面打“”。（共9分，每题1.5分）1、（ ）2、（ ）3、（ ）4、（ ）5、（ ）6、（ ）三、想一想，选一选，他们分别发明了什么？（共9分，每题1分）毕昇 （ 3 ） 坦莫尼尔 （ 1 ） 玛丽安娜（ 2 ） 胡克 （ 6 ） 迪斯尼 （ 4 ） 蔡伦 （ 5 ）李四光 （ 8 ） 达尔文 （ 7 ） 华罗庚 （ 9 ）四、（共8分，每题4分）1、答：多读书，丰富知识，开阔视野；设想一切都是可能的；做白日梦，让思想自由飞翔；多提“假如将会”的问题等。 2、答：创造成功了，体验到创造的快乐与喜悦;创造没有成功，同样可以收获到经验和教训，也是快乐的。只要做一个有心人，不怕困难和失败，我们都可以创造，要勇于尝试创造。五、辨一辨。下列观点对吗？说说你的理由。（共6分，每题1分）答：不赞同。理由：提出问题是向创造迈出的第一步。我们要大胆的质疑，勤于思考，多提几个为什么，不断丰富我们的想象力，学会创造。六、略 （共7分）六年级品德与社会上册第二单元从田野到车间测试题班级 姓名 等级 一填一填。1、我知道：世界上第一个使用纸币的国家是 。现代化水产养殖被称为“ ”。 被称为“杂交水稻之父”。2、我们这里适宜生长的农作物有 和 等，在生长的过程中，可能会遇到 、 、 等自然灾害。3、种瓜得瓜，种瓜得“乐”，乐在 。4、 的进步为工农业的发展插上腾飞的翅膀，人们从事生产劳动的工具不断改进，生产方式不断进步，传统的工业、农业正在走向 。二判一判。请在正确的说法后面打“”,错的后面打“”。1、劳动工具的改进，使人们降低了劳动强度，加重了劳动强度。 （ ）2、各种食物各种用品，无一不凝聚着劳动人民的汗水和智慧，我们要尊重各行各业的劳动者。 （ ）3、科学技术的进步只能为工业的发展起推动作用。 （ ）4、我国钢水泥谷物、石油的总产量在世界排名首位。 ( )5、社会的进步，科学技术的发展使家乡发生了很大变化，过去的老街和老屋没有存在的必要了，赶快拆了吧。 （ ）6、花生经榨油厂榨油后变成了花生油和油渣。 （ ）7、小麦的生长过程是：平整土地播种育苗移栽施肥、除草、除虫等收割晾晒、收藏。 （ ）8、在自己的家门前植树，不属于农业生产活动。 （ ）9、人们平时所说的农业既包括种植业，也包括林业、牧业和渔业。（ ）三连一连。经过人民勤劳灵活的双手，它们可能变成什么？ 名称 可能变成的物品 石油 塑料制品 羊毛 化工原料 丝绸 白酒 铁矿石 收割机 化工原料 毛衣 棉花 床单、被套 高梁 绸缎四、选一选1、下列东西的原料不是来自铁矿石的是（ ）A、菜刀 B、收割机 C、电线 D、铁文具盒2、下面蕴含着农民伯伯辛勤劳作的诗句是（ ）A、待到山花浪漫时，他在丛中笑 B、一万年太久，只争朝夕C、乘风破浪会有时，直挂云帆及沧海 D、锄禾日当午，汗滴禾下土3、新一代菜农的生产方式是（ ）A、浇灌、培土 B、收割打谷 C、无土栽培、计算机自动控制五、议一议。下列的说法对吗？说说你的理由。小红从来不愿意谈到妈妈的工作，因为她认为妈妈在菜市场里卖菜是很丢脸的事情。六、简答。1、结合日常生活实际，举例说明“我们的生活离不开农业”这个道理。2、电视机的发展：黑白电视彩色电视大屏幕电视高清晰度电视低辐射电视3D电视。从电视机的发展中，你发现了什么？它与人们的需要，以及科学技术的发展有什么关系？七实践活动。想想，生活中有哪些用具被逐渐淘汰，哪些行业在逐渐消失？查找我们生活中常用的新式工具有哪些？正在走向现代化的工业、农业会给人们的生活带来哪些好处？第二单元从田野到车间一填一填。（共11分，每题1分）1、中国、水上放牧、袁隆平2、玉米、花生、高粱、大豆、小麦等。旱灾、水灾、虫灾等3、劳动的快乐、收获果实的快乐4、科学技术、现代化二判一判。请在正确的说法后面打“”,错的后面打“”。（共9分，每题1分）1. （ ）2. （ ）3.（ ）4. ( )5. （ ） 6、（ ） 7. （ ）8、( ) 9、（ ）三略（共7分，每题1分）四 （共6分，每题2分） 1、C 2、D 3、C五、议一议。下列的说法对吗？说说你的理由。（共3分）答：小红的做法很不对，从一粒米，到电视机，洗衣机，日常生活中的各种食物、各种物品，无一不凝聚着劳动人民的汗水和智慧。他们的劳动不分轻重，不分贵贱，缺一不可。正是因为这些人的辛勤劳动，才有了我们今天美好的生活。她不应看不起妈妈的劳动。六、简答。（共8分，每题4分）1、答：农业与我们的生活息息相关，我们的衣、食、住、行都来自农业，它为我们提供粮食、工业原料。就拿我们的一日三餐来说，我们离不开食物，民以食为天，而食物的来源离不开农业，所以说我们的生活离不开农业。2、答：从电视机的发展，我发现了产品在不断的更新换代。产品的生产时根据人们的需求变化而变化的，科学技术的发展促进了产品的更新换代。七实践活动。（共6分）答： 逐渐淘汰的用具：纺车、煤油灯等逐渐消失的行业：打铁、补锅等。各种形式的浇水机，各种形式的播种机、收割机随处可见，这样可以收、播一条龙服务，减少了劳动力和劳动强度，提高了劳动效率，增加了收入。各种形式方便人们生活的用具不断更新，方便了人们，提高了人们的生活质量等等。 （结合课本36、37页或结合自己的生活体验回答都可以）六年级品德与社会上册第三单元走进信息时代测试题班级 姓名 等级 一、填一填。1、 是人们利用计算机网络与他人进行联系的一种现代化通信方式。2、古时候人们的通信方式是 、 、 等。抗日战争时期传递信息的方式有： 。3、每种传媒都有自己的特点，只要 就能使他们最大限度的发挥作用。4、信息世界五彩缤纷，令人眼花缭乱。只要学会 ，适度 ，我们就能充分享受信息带来的便捷和欢乐。5、随着电报、电话的普及，尤其是 、 、 等的飞速发展，人类进入了一个崭新的信息时代。二、判一判。请在正确的说法后面打“”，错误的说法后面打“”。1、近来出现了很多的“宅男宅女”的现象，这也从侧面反映出凭借现代信息技术，我们足不出户就能与世界对话。 （ ）2、在网络世界里，别人根本不认识你，你可以不遵守规则。 （ ） 3、最古老的邮政出现在美国。 （ ）4、邮驿是我国古代传递信息的主要方式。 ( )5、玩电脑游戏时，玩家易处于“游戏脑”状态，记忆力减退，易混淆虚拟与现实，易出现极端行为。 （ ）6、网络上的资源非常多，非常好，我每天都要上网超过三小时。 （ ）三、不定项选择。1、上网时要做到（ ）。 A、不是所有的网站都适合我们。 B、网友询问我的地址、电话、我不告诉他。 C、我不会打开来历不明的电子邮件。D、不浏览不良信息。2、在使用通讯工具时，我们应该做到（ ）。 A、接电话要用礼貌语言。 B、偷看别人的邮件。 C、受不良信息诱惑，进行不适当消费。 D、爱护公用电话。 E、使用规范信封，填写正确的邮政编码。 F、关闭电脑上网时出现的不良信息。3、“烽火连三月，家书抵万金”是下面哪位诗人的作品。（ ）A、李白 B、苏轼 C、杜甫4、小东在网上喜欢与陌生人聊天，并约定放假时与他们约会。他（ ）A、他应该对朋友讲义气，不管家长同不同意，一定要见面B、他的行为遵守了青少年网络文明公约 C、及时反省自己，认识其危害，防止上当受骗四、议一议。下列说法和做法对吗？说说你的理由。A、小勇说：现在都提倡无纸化办公了，以后纸和笔都要被淘汰了。网上的电子书制作得很好看，我看书都看电子书了。小丽说：即使无纸化办公了，人们也离不开纸和笔。我还觉得互联网并不会将传统的书本和杂志变成古董。 B、1小刚是个集邮迷，看见未开封的信上有好的邮票偷偷的给撕下来，把邮票放到自己的集邮册里。2邮递员给妈妈送来一封信，小芳很好奇，一边撕开信封一边说：“我要看看这是谁给妈妈写的信。”五、答一答。 通信给我们的生活带来了哪些方便？请你发挥想象力，畅想未来的通信方式是什么样子的？六、我来调查:1、它体现的通讯方法是 。其特点是简便、安全、费用低。人们用这种方式来 、 。2、邮件的种类有 、 、 和特快专递等。不论是哪一种，在寄信时都要使用 监制的信封，并按规定格式书写。七、社会实践想想本学期你获得的一些重要信息，都是通过哪些传媒获得的？我们生活在信息世界中，你认为怎样才能安全、有效地利用各种媒体，获得丰富的信息？怎样才能避免掉进“网络陷阱”？ 第三单元走进信息时代一、填一填。（共11分，每题1分）1、 电子邮件2、烽火、邮驿、镜子反光、信鸽等 消息树3、合理运用 4、选择 、节制5、微波通讯 、 卫星转播 、 计算机网络 二、判一判。（共6分，每题1分）1、（ ）2、（ ）3、（ ）4、（ ）5、( )6、（ ）三、多选题。（共8分，每题2分）、ABCD 2、ADEF 3、C 4、C四、（共8分，每题4分）A、答：小丽说的对，即使无纸化办公了，人们也离不开纸和笔。因为纸和笔我国的传统文化，能随时随地地方便人们的生活，而互联网要受到一些条件的限制，所以互联网并不会将传统的书本和杂志变成古董。B、答：小刚和小丽的做法都不对，因为私拆他人信件或私自撕剪他人信封上的邮票都是违法行为。五、略（共4分）六、（共7分，每空1分）1、寄信、传递信息、表达情谊2、平信、挂号信、航空信、国家统一七、（共6分）答：1、报刊、电视、网络、广播等。2、要学会选择，适度节制，要遵守规则，提高警惕，免受伤害。3、要学会选择，适度节制，要遵守网络规则，提高警惕，免受伤害。要善于网上学习，不浏览不良信息。网友问我地址电话不告诉他，提高警惕免受伤害。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随便约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。六年级品德与社会上册第四单元人类文明的足迹测试题班级 姓名 等级 一、填一填。1、 、古巴比伦、 和古中国并称为世界四大文明古国。在非洲的是 。2、1972年，联合国教科文组织第十七届大会通过了世界遗产公约，世界遗产分为三类： 、 、 。3、我们喜欢的故事阿里巴巴和四十大盗出自 ，它是世界文学史上“ ”。4、尼罗河畔古老神秘的 是人类早期辉煌和文明的见证。它也是世界古代 建筑奇迹中仅存的一个。5、16世纪，波兰科学家哥白尼创立了“ ”，彻底推翻了当时“ ”的理论。二、判一判。请在正确的说法后面打“”，错误的说法后面打“”。1、3000多年前，中国人发明了指南针。 （ ）2、1867年，德国人奥古斯特奥托发明了内燃机。 （ ）3、1886年，德国人莱特兄弟发明了汽车。 （ ）4、蒙娜丽莎是15世纪意大利画家达芬奇的作品。 （ ）5、1831年，法国科学家法拉第完成了磁场产生电的实验。 （ ）6、英国人斯蒂芬逊利用蒸汽做动力推动了火车。 （ ）7、“学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的”。这句名言是牛顿说的。 （ ）三、想一想，选一选。1、公元前2500年左右的亚非文明，孕育这四大文明的相同的地理因素是（ ）A、海洋 B、沙漠 C、高山 D、河流2、当代流行周杰伦在其歌曲爱在西元前中唱到“古巴比伦王国把法典刻在武岩上，距今已经三千七百多年”。这一法典是（ ）A、宪法 B、拿破仑法典 C、汉谟拉比法典3、把下面的科学家与其发明的物品对应起来。A、瓦特 B、富尔敦 C、斯蒂芬逊 D、爱迪生 E、法拉第F、卡尔本茨 G、莱特兄弟 H、奥古斯特奥托 I、幕布里奇 蒸汽机（ ） 蒸汽火车（ ） 电灯（ ） 电 （ ） 汽 船 （ ） 电影放映机（ ）飞机 （ ） 内燃机（ ） 汽 车 （ ）4、把下面创造的古代文明填在相对应的表格里面。A、楔形文字 B、象形字 C、甲骨文 D、公历 E、星期的划分F、十进制 G、阿拉伯数字 H、木乃伊 I、中医中药自成体系古代埃及古巴比伦古印度古代中国四、连一连。（1） 达、芬奇 六骏图 徐悲鸿 清明上河图哈尔斯 蒙娜丽莎张择端 吉普赛女郎（2）日出印象 中国 维纳斯 法国二泉映月 维也纳蓝色多瑙河 古希腊五、答一答。说说你知道的我国世界遗产。为什么要保护文明遗产？我们能为此做点什 么？六：实践活动：每一期的“寻宝”都带给我们惊叹，是呀！在人类文明的历史画卷中，人民用汗水和智慧创造了无数辉煌的业绩。请选择一个方面介绍介绍吧。（比如：文学方面、绘画方面、科学技术方面、雕塑方面等等。）第四单元人类文明的足迹一、填一填。（共12分，每题1分）1、 古埃及 、 古印度 、古埃及2、文化遗产 、 自然遗产 、 文化和自然双重遗产 。3、天方夜谭 最壮丽的一座纪念碑4、金字塔、七5、太阳中心说（日心说） 、 地心说二、判一判。（共7分，每题1分）1、（ ）2、（ ）3、（ ）4、（ ）5、（ ）6、（ ）7、（ ）三、想一想，选一选。1、D（1分）2、C（1分）（3、4题，共9分，每题0.5分）3、蒸汽机（A ） 蒸汽火车（ C ） 电灯（ D ） 电 （ E ） 汽 船（B ）电影放映机（ I ）飞机 （ G ） 内燃机（ H ） 汽 车 （ F ）4、古代埃及BDH古巴比伦AE古印度G古代中国CFI四、连一连。（共8分，每题1分）（1） 达.芬奇 六骏图 徐悲鸿 清明上河图哈尔斯 蒙娜丽莎张择端 吉普赛女郎（2）日出印象 中国 维纳斯 法国二泉映月 维也纳蓝色多瑙河 古希腊五、答一答。（共6分）答：我知道的我国的世界遗产有天坛、张家界、泰山几千年来，我们的祖先给我们留下了许许多多宝贵的遗产，遗产一旦被破坏，就永远也不能恢复原貌。所以要保护文明遗产。我们不但不去破坏这些文物，而且让我们好好珍惜，协助各地文物单位做好宣传、发动，保护好这些人类文明遗产。发现有人破坏主动上前说服、制止。六：略（共6分）六年级品德与社会上册第五单元我们去环球旅行测试题班级 姓名 等级 一、填一填。1、猜谜语：“太平洋上一珍珠，海底有它海面出。试问谁能将它带，非地球妈妈莫属”。猜一地名。 。它所在的海洋（太平洋），约占地球总面积的 。2、我来编口诀：“地球表面积，总共 。水陆百分比，海洋占 。地球分为 大洲和 大洋。”3、“坐地日行八万里”是指在 上，它将地球平分南、北两个半球。4、请列举法国巴黎的三处有代表性的建筑 、 、 。5、1519年，葡萄牙航海家 完成了人类历史上第一次环绕地球的航行，证实了地球是圆的。二、判一判、。请在正确的说法后面打“”，错误的说法后面打“”。1、陆地大都集中在南半球，海洋大都集中在北半球。 （ ）2、世界上最宽的瀑布是伊瓜苏瀑布。 （ ）3、太平洋上岛屿最多，有一万多个，然而物产比较稀少。 （ ）4、巴黎最高的建筑是科隆大教堂。 （ ）5、亚洲和欧洲是连在一起的，被称为亚欧大陆。 （ ）6、除了南极洲外，各大洲都有人类居住。 （ ）7、海洋深处不是起伏不平的。 （ ） 8、因为地球表面高低起伏，所以地形地貌千姿百态。 （ ）三、选一选。1、世界上海拔最高的高原是（ ）。 A、黄土高原 B、青藏高原 C、内蒙古高原 2、被称为“万国之国”的城市是（ ）。 A、曼哈顿 B、华盛顿 C、纽约3、世界花园指的是（ ），世界花都指的是（ ），世界金融中心是（ ）。A、巴黎 B、日内瓦 C、华尔街4、猴面包树是（ ）代表性的植物。 A、亚洲 B、非洲 C、欧洲5、澳大利亚代表性的动物是（ ）。A、狮子 B、斑马 C、袋鼠6、“地球的伤疤”指的是（ ）。A、乞力马扎罗山 B、东非大裂谷 7、撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠，它位于（ ）大陆北部。A、非洲 B、大洋洲 C、南美洲8、西班牙被称为旅游王国，在漫长的历史发展过程中，形成了独具特色的、丰富多彩的西班牙文化。其中有代表性的是（ ）A、塞万提斯的唐吉诃德 B、米开朗琪罗的胜利女神 C、毕加索的绘画 D、达芬奇的蒙娜丽莎 F、斗牛9、卢浮宫收藏得三件国宝艺术珍品不包括（ ）A、胜利女神雕像 B、蒙娜丽莎油画 C、维纳斯雕像 D、清明上河图四、连一连。（1） 中国 捕鱼节 美国 狂欢节 巴西 感恩节 尼日利亚 中秋节 （2） 荷 兰 埃菲尔铁塔 法 国 风 车西班牙 柏林墙德 国 斗 牛五、答一答。1、你的好朋友小明了解到阿拉伯传统民居一般用很厚的土来做墙壁，窗户一般都很小，光线很难照进去。他觉得很有趣，要求爸爸在盖新房子的时候，也盖成阿拉伯人那样的房子。你会支持小明吗？为什么？2、世界上哪些地方的珍奇动物比较多，通过查资料、看电视等形式把你了解的珍奇动物写下来。（至少三种）第五单元我们去环球旅行一、填一填。（共11分，每题1分）1、夏威夷群岛、五分之二 2、51亿平方千米、71 、七、四3、 赤道 4、凯旋门 、埃菲尔铁塔、 巴黎圣母院 、卢浮宫、凡尔赛宫（任选三个）5、麦哲伦二、判一判. （共8分，每题1分）1、（ ）2、（ ）3、 ( )4、（ ）5、( )6、（ ）7、（ ）8、（ ）三、选一选。（17，每题1分；8题和9题各2分）1、B 2、C 3、B A C4、B 5、C 6、B 7、A 8、ABCF 9、ABC四、连一连。（共8分，每题1分）（1） 中国 捕鱼节 美国 狂欢节 巴西 感恩节 尼日利亚 中秋节 （2） 荷兰 埃菲尔铁塔 法国 风 车西班牙 柏林墙德国 斗 牛五、1、答:不支持。（共6分）理由：世界上不同的民族，生活在不同的环境中，为了满足生活的需要，形成了各自独特的生活方式。我们要根据本民族的地理环境和文化特征等因素来建造。2、（共6分）答：非洲的狮子、犀牛、羚羊、长颈鹿、斑马、角马、河马。澳大利亚的袋鼠、树熊、鸭嘴兽、鸸鹋等六年级品德与社会上册期中测试题班级 姓名 等级 一、填一填。1、农业生产就是人们从事的 和 的生产活动。2、私拆他人信件或私自撕剪他人信封上的邮票是 行为。3、“甲虫能吃吗？”这是达尔文的好奇。那么，你的好奇是 ？4、创造之路是坎坷崎岖的，充满着 和 ，只能经受住失败考验的人，才能摘取成功的桂冠。 5、我国主要工农业产品产量的世界排名位居首位的是 、 和 。二、判一判。1、最古老的邮政出现在美国。 （ ）2、失败不可怕，可怕的是失去战胜失败的勇气，看不到失败的价值。（ ）3、寄信时要使用国家统一监制的信封，并按规定格式书写。 （ ）4、夏满芒夏暑相连中的第一个夏是立夏，第二个夏是夏至。 （ ）5、每种传媒都有自己的特点，只要合理运用，就能使它们最大限度的发挥作 用。 （ ）6、中小学生不要去网吧上网，应该在老师和家长的指导下上网。 （ ）7、我们在享受网络带来的方便的同时，要遵守网络规则，还要提高警惕，免 受伤害。 （ ） 三、辩一辩1、小亮最喜欢看电视了，可是一到广告他就大吵大闹。小亮对吗。说说对广告应该持有什么样的态度？2、现在生活水平提高了，我们对于身边的物品，没有必要太在意，坏了就买一个就是，反正有劳动者给我们创造。说明观点和理由。四、答一答。1、现代通讯给你和你的家人带来了哪些方便和乐趣呢？2、生活中有哪些用具被逐渐淘汰，哪些行业在逐渐消失，哪些新兴的行业？四、连线坦莫尼尔 显微镜 胡 克 缝纫机 玛丽安娜 造纸术 蔡伦 纸尿片 毕 昇 米老鼠形象 迪斯尼 活字印刷术幕布里奇 电影放映机五、议一议：有人说“失败是成功之母”，还有人说“成功是成功之母”。你的看法是什么？说明理由。六、实践活动。电脑网络对我们的成长有哪些好处？又有哪些不好的影响呢？怎样避免不利影响？对于我们看电脑大人应该不应该限制？请你用简便的语言阐述。期 中 自 测一、填一填。（共9分，每题1分）1、栽培农作物、饲养动物、2、违法3、略4、荆棘 、 峭壁5、谷物、水、钢材二、判一判。（共7分，每题1分）1、 ( )2、 ( ) 3、（ ）4、（ ）5、（ ）6、（ ）7、（ ） 三、答一答。（共6分，每题3分）1、不对。广告是一种传播媒介，他可以让我们更好的了解各种各样的商品。其中尤其是公益广告，对我们人类有着教育意义。2、不对。略四、1、（4分）答：可以节约大量时间，用于阅读、旅游、健身等休闲活动。可以查找资料，还可以欣赏自己感兴趣的艺术作品。如果发生自然灾害，信息的传递，使人们能够及时采取措施，进行预防和救助。现代通讯在为我们传递信息的同时，也给我们带来了财富。是现代生活中的一个重要部分。2、（4分）答：逐渐淘汰的用具：纺车、压水井、留声机、水车等。 逐渐消失的行业：打铁、补锅、舂米、弹棉花、货郎担等。新兴的行业：斑竹、演员等。 五、略（共7分）六、（共5分）答：同意观点一。理由：创造的过程会有失败，失败了要从失败中总结经验，吸取教训，争取下一次的成功。同意观点二。理由：创造的过程成功了。可以激起你的斗志，让你更加有信息，争取更大的成功，让自己变得更强大。（注意:两种观点选择一种就可以。理由要合理。）七、（共8分）好处：开阔视野，增长见识，激发热爱科学的兴趣。获得更多的信息。娱乐作用，可以减缓学习工作的压力，减轻疲劳等不好：损伤眼睛。看电脑时间过长，会耽误学习，影响成绩。有些电脑内容不健康，影响身心发展。避免：保持正确的坐姿和距离。时间要合理，不宜过长。要选择内容健康，积极向上的，可以多看一些和我们小学生相关的内容，如少儿频道等。态度：家长应该给与引导和提醒，建立良好的利用的规则等。六年级品德与社会上册期末测试题班级 姓名 等级 一、填一填。1、我的皮肤颜色是 。我知道世界上有四大人种，它们是 、黄色人种、 和 。2、爱迪生之所以取得惊人的成就，根本原因就在于他 和 。他的发明有近 项，我知道的有 、 等。3、农业与我们的生活息息相关，它为我们提供 ， 原料。我们的生活离不开农业。4、信息世界五彩缤纷，令人眼花缭乱。只要学会 ，适度 ，我们就能充分享受信息带来的便捷和欢乐。5、我国东临浩瀚的 （海洋）。它是世界上 、最深的海洋，约占地球总面积的 。二、判一判。请在正确的说法后面打“”，错误的说法后面打“”。1、只有经受住失败考验的人，才能摘取成功的桂冠。 （ ）2、我国钢、水泥、谷物、石油的总产量在世界排名首位。 （ ）3、最古老的邮政出现在中国。 （ ）4、圣诞节是基督教纪念耶稣诞生的日子。 （ ）5、我们居住的地球，约61%的面积被海洋覆盖。 （ ）6、自由女神像是美国人民追求自由的标志。 （ ）7、狼和小羊的作者是伊索。 （ ）三、想一想，选一选。1、古巴比伦人创造了（ ），古埃及人创造了（ ） ，古代中国人创 造了（ ）。 A、象形文字 B、甲骨文 C、楔形文字2、瓦特发明了（ ），富尔敦发明了（ ），斯蒂芬逊（ ），坦莫尼尔发明了（ ），胡克发明