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文档简介
中一班户外游戏打地鼠设计意图:纲要中指出,在健康领域幼儿园应该“开展以多种有趣的体育活动,特别是户外的、大自然的活动,培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性,并提高其对环境的适应能力”,因此,本活动主要采用户外活动的形式来加强幼儿的体育锻炼,以期达到锻炼幼儿身体,增强其对体育活动兴趣的目的。36岁儿童学习与发展指南指出中班幼儿动作发展的目标“具有一定的力量和耐力”,因此,本次活动采用打地鼠的游戏,通过下蹲动作等来训练幼儿的下肢耐力和力量。整个活动在游戏的氛围中开展,能够培养幼儿对体育活动的兴趣。目标:1、积极主动地参与游戏,体验体育游戏的乐趣。2、初步树立自我保护意识。3、通过爬、跳和打地鼠游戏中连续的下蹲运动,锻炼孩子的腿部肌肉,增加幼儿的下肢力量,发展幼儿动作的协调性和灵敏性。准备:报纸棒四根,扫帚两把,空气锤子两把。过程:1、热身带领幼儿慢跑两圈,2、引导幼儿站军姿,站得好的教师给予鼓励,训练幼儿的反应能力。教师:请宝贝站线面对面站好(教师示范站姿)。3、游戏(一)出示魔法棒(报纸棒)引发幼儿游戏的兴趣。教师:现在夏老师要给宝贝们带来一样东西,你们看看是什么?教师:这个纸棒现在变成一根魔法棒!(教师示范打自己手一下,做出疼的动作。)教师:现在老师要用魔法棒碰你的小手,谁想试一试? 教师:这是快的还是慢的,接下来老师要加快速度啦!教师:看谁能战胜老师的魔法棒。教师:现在请宝贝们坐着,把脚放在线上做好。(教师反复用纸棒碰宝贝脚三次,鼓励勇敢的幼儿)4、游戏(二)出示扫帚,激发幼儿游戏的兴趣。教师:现在我要请出第二件法宝,我们围成一个圈,你们数一下老师走几步拿到法宝。教师: 看,老师带来了什么?教师:请宝贝们退后一步,看谁能接住神树。(反复退后三次,接神树三次)教师:现在请宝贝们围成一个小一点的圆圈。教师:接下来神树要扫你的脚,先试一下。(用神树扫幼儿的脚,反复三次,由慢到快)教师:掌声鼓励一下自己。5、游戏(三)出示空气锤,引导幼儿玩游戏打地鼠教师:现在老师要请出第三件法宝,谁能帮老师拿。它是一个空气锤,谁能假装拿这个锤子很重的样子。教师:一会我就不是夏老师了,我变成打地鼠的人,谁是地鼠?教师:
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