2010讲课分析事例的方法(作业版).ppt

风侨高考作文复习系列作业版 赏一赏（抄） 心怀祖国，生命精彩。 ( ) 几百年的猎猎西风，拂走了牧羊老者的 扬扬须鬓；几百年的风风雨雨，涤荡着风波 亭的点点残血；几百年的潮起潮落，淹没了 零丁洋里的声声叹息然而，苏武的一根 竹杖，岳将军的满腔热血，文天祥的一颗丹 心，早已映入史册，成为民族的精神瑰宝。 他们精彩的生命，也早已在历史的天空中飞 扬。 （ ）这是为什么呢？这是因 为他们心怀祖国，在心灵的天空中，他们倾 尽了对祖国的满腔热血，用执着与忠心，营 造出了生命之华锦。（ ） 分论点 事实论据 扣观点议论 心怀祖国，生命精彩。 几百年的猎猎西 风，拂走了牧羊老者的扬扬须鬓；几百年的 风风雨雨，涤荡着风波亭的点点残血然 而，苏武的一根竹杖，岳将军的满腔热血， 文天祥的一颗丹心，早已映入史册，成为民 族的精神瑰宝。他们精彩的生命，也早已在 历史的天空中飞扬。（事例的结果）这是为 什么呢？这是因为他们心怀祖国，在心灵的 天空中，他们倾尽了对祖国的满腔热血，用 执着与忠心，营造出了精彩的生命。 学一学（抄） 1（论点）精彩的生命源于忍辱负 重 （论据） 司马迁 练一练-因果分析 2论点：自立自强 洪战辉 （论据） 死，可以明志；生，则可以践志。 司马迁受累于李陵一案，他经历了宫刑之痛 ，国君之恨，乡亲父老的白眼。他曾经哭泣 过、孤独过，最终，司马迁写成了“史家之绝 唱，无韵之离骚”的史记，使生命之树精 彩。（事例的结果） （论点）精彩的生命源于忍辱负重 练一练-因果分析 练习二练习二论点：自立自强 11岁的洪战辉经历重大家庭变故， 稚嫩的肩膀承担起生活的重负。从读高 中开始，他把没有血缘关系的妹妹带在 身边，靠做小生意和打零工来维持生活 ，直到背着妹妹上大学。（论据） 练一练3 没有规矩,不成方圆。古往今来，概莫能外 。唐太宗视民如子，垂拱而治，那是因为 。岳武穆统帅“岳家军”，屡战金兵，频 频告捷，那是因为。毛泽东同志率工 农红军，以持久之战打退日本侵略者，那是 因为。以往凡有所成就的人和集体， 无不严于律法，以成文的规定来约束。因为 他们知道在绝对自由之下的惰性将急剧膨胀 ，只有在适当的管束之下，人才能发挥出潜 在的能量，做出一些有益的事情。 因为他们坚持不懈，所以得到精彩的生 命。古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾 坚持不懈，做出非同寻常的努力，因而在事 业上创造辉煌的业绩。试想，如果没有李时 珍跋山涉水，尝遍百草，没有他数十年如一 日的整理搜集，笔耕不息，哪里会有药学巨 著本草纲目的问世？如果没有曹雪芹披 阅十载，增删五次，没有他对人生的愤世嫉 俗，深刻理解，哪里会有文学巨著红楼梦 的诞生？正是因为他们坚持不懈的付 出，所以活出生命的精彩！ 学一学（抄） 1 （论点）不屈不挠，生命精彩。 老渔夫桑提亚哥 练一练-假设分析 2论点：诚实做人 宇航员杨利伟从太空归来后，面对诸多 媒体，他坦诚地表示在太空中并未看到 万里长城。 3论点：放弃与追求 陶渊明 司马迁 刘胡兰 （论据）孤独的老渔夫桑提亚哥，在茫 茫大海上和鲨鱼纠缠，搏斗三天三夜， 他最后拖回家的只是一副白骨架子；而 在长期的劳动斗争中，他又屡遭厄运， 饱经风霜，生活给他铺满荆棘，命运掐 着他的脖子，他在一次次跌倒后又一次 次爬起，在困难和失败面前不屈不挠！ （论点）不屈不挠，生命精彩。 练一练-问答分析 练习三 放弃与追求 从古到今,因为放弃，因为追求，成就了千 千万万的伟人。 陶渊明，放弃名利，放弃前途的辉煌，去 追求田园的宁静释然，追求山林的清新，成就 了田园诗派的优美恬静。 司马迁，放弃了自己的耻辱，放弃了世人 的嘲讽，呕心沥血，成就了史记，追求历 史的延续，追求人生价值。 刘胡兰，放弃了名利的诱惑，放弃了自己 的生命，任严刑拷打，绝不开口，成就了一个 革命党人的气节。 学一学 （抄） 题目：做人要有上进心 上进心是不屈服于命运的不公，努 力向上的积极心态。曾经，陈胜只是一 个受压迫的农民，韩信只是一介市井之 徒，李嘉诚仅仅是一个普通的推销员； 然而，受压迫的农夫却成了王者，市井 之徒却被载入史册，流芳百世，那个被 人瞧不起的推销员却是财富榜上响当当 的人物。是什么让他们改变了命运？是 什么让他们取得成功？是他们的鸿鹄之 志，是他们永不熄灭的上进心啊！ 点例排比 分析 练一练、论点：靠奋斗冲破“埋没”的压力。 古今中外，许多取得了重大成就的人，很多 都遭受过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没 在一个专利局中，充当小职员的平凡角色。但 他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开 创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店 铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后 ，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨 ，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数学 家。 论点：拥有追求，生命精彩 还记得舞台上那尊慈祥万千的千手观音，还记得 于心灵上那份跳跃的轻盈。邰丽华，一个手臂练得青 肿了，从不幸的底谷到艺术的巅峰，不泯的追求 信念，让她得以用手指勾勒出人性的美好，用舞姿跳 出了精彩的人生。邓肯，经历种种的痛苦与不被理解 ，在舞蹈艺术领域掀超了一场划时代的革命，成 为现代舞蹈的创始人。由此我们不难看出，因为 她们不断地追求理想，才让生命奏出精彩 的乐章，才能拥有精彩的生命。 学一学（抄） （论据）他，在漫天风雪中且行且歌，把那 光秃秃的旌节升华为一段千古惊奇，书写了 精彩的生命，他就是苏武。他，五年归国路 漫漫，却丝毫没有浇灭回家的信念。终于， 十年两弹成，为中国航天事业立下了汗马功 劳，书写了精彩的生命，他就是钱学森。他 ，在失聪时，扼住命运的咽喉，坚信生命的 奇迹，勇创精彩的生命，他，就是贝多芬。 （论点）因为有坚定的信念，所以生命精彩。 练一练-归纳分析 练习二练习二 论点：自立自强 “虎父犬子”的现象，在历史上多不胜数。 蜀主刘备，一代英豪，儿子刘禅却是“扶不起 的阿斗”；名将周瑜，足智多谋，儿子周胤却 荒淫自恣、终遭流放；唐太宗李世民，雄才大 略，十四个儿子却无一成器；名相寇准，智慧 过人，子孙却骄奢淫逸，沦为庶人 方法四 意义分析法： 也叫例后分析评价法。 还记得赵括“纸上谈兵”和马谡“痛失街亭”的故事吗？它 象两面警世钟，时刻在警醒世人：需要听取别人意 见的时候，一定要虚心请教，千万不要自以为是！ 波兰有句谚语：“常问路的人不会迷失方向。”世界著名画 家达芬奇也曾说过：“应当耐心地听取他人的意见，认真 考虑指责你的人是否有理。”在我们中国，这方面的格言 警句更是俯拾皆是，举不胜举。象“谦受益，满招损。”“ 虚心使人进步，骄傲使人落后。”“良药苦口利于病，忠言 逆耳利于行”“智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得。”“ 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”等等，无一例外，都 说明了一个问题，那就是：虚心听取来自各方面的 不同意见，以他山之石，攻自己之玉，取他人之长 ，补自己之短。 学一学 （抄） 练习一 观点：顽强的意志是成功的基石 贝多芬28岁那年得了耳病，到57岁逝 世，中间20多年的岁月，都是在与可怕的 聋疾苦战。但是贝多芬没有向命运屈服， 他凭着顽强的意志与病魔作斗争，终于在 逝世前几年写成了一生中最著名最富有战 斗力的作品第九交响曲。 战国时候，有个南郭先生，此人不学 无术。他听说齐宣王爱听竽乐合奏，就 混在乐队里，装模作样，冒充内行，领 取俸禄。后来齐宣王死了，齐瑉王偏偏 喜欢听独奏，叫吹竽的人，一个一个地 吹给他听。南郭先生再也没法混下去， 只得溜走。这就是“滥竽充数”这个成 语的由来。 论证：弄虚作假行不通 练一练二 练一练3 “千古谁堪伯仲间”的诸葛孔明英明一世，却在街亭这 一关键战役中重用本无实才的好友马谡，致使其六出 祁山而寸功未建，成为千百年来任人唯亲者之鉴。 一代明君唐明皇即位之初礼贤下士，励精图治，才 有了开元盛世。后来却为了“一骑红尘妃子笑”，不惜 大兴土木，劳民伤财，荒废朝政，结果落得个“马嵬坡 前草青青”的凄凉结局。 北宋神宗原本竭力支持当朝宰相王安石的变法之举 ，却经不住其祖母光献太皇太后的眼泪软化，终于动 摇了、灰心了、放弃了，一部青苗法被付之一炬 ，十一世纪最杰出的政治家的社会理想化为泡影。 论证：背负着亲情、友情、爱情种种甜蜜的负担 ，即便是最最理智的人也可能作出错误的判断 。 方法五 正反对比法： 一种情况是举一个正面的例子、一 个反面的例子，然后，对这两个例子还 要进一步从正反两个方面进行分析以证 明论点。另一种情况是举一个例子，但 这个例子里面含有正反两种因素，这个 例子举完了，再从正反两个方面来加以 对照性分析以证明论点。（重在分析， 不是例子） 1紧扣论点。 2先同后异。 3句式恰当。 他们相同，相同，相同，但他 们却是不同的。他们的相同， 相同，相同；但为什么结局不同呢？是因 为他们的不同：甲，所以；乙 ，所以 运用要领 左思为写三都赋闭门谢客，数载耕耘。三 九严冬，笔耕不辍；三伏酷暑，意兴犹酣。多少白 日，三餐忘食；多少夜晚，独对孤灯。“衣带渐宽 终不悔”的执着，换来了丰硕的成果，三都赋 轰动全城，一时洛阳纸贵。英国物理学家法拉第， 为了揭示电和磁的奥秘整整奋斗了10年，10年中 ，他不懈地努力，却不断地失败；不断地失败，却 又不懈地努力。10年之后，他成为揭示电磁奥秘 的第一人。 左思和法拉第，不同时代，不同国籍，不同的研 究领域，而他们成功的道路却是相同的付出， 无悔地付出。付出心血和汗水，付出精力和智慧。 学一学（抄） 1紧扣论点。 2先异后同。 3句式恰当。 虽然他们不同，不同，不同， 但他们却有着相同的，相同的。 他们的不同，不同，不同；但 为什么都呢？是因为他们都 运用要领 1在下面文字的横线上添加“求同分析”的内容和最后 结论 中国古代的司马迁遭受不幸，于逆境中写出了史记， 取得了辉煌的成就；曹雪芹在遭受一次次的打击，举家食粥的 情况下，依然写出了不朽的红楼梦；现代的朱自清，家境 贫寒，他在上大学时，由于没有钱买新的被子，只能用绳子将 破被的另一头扎起以御寒，但他刻苦学习，成为著名的诗人、 学者和民主战士；外国的塞万提斯，在被捕入狱后，仍写出了 唐吉珂德这样伟大的著作。 由 此可以得出这样的结论：。 巩固练习 运用范例 练习 二 下面议论文段有何不足？ 好集体不会埋没人才 孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人可说 是精于谋略，都是不可多得的人才。但是当孙膑来 到庞涓任职的魏国时，庞涓嫉妒他的才能，表面恭 敬内心狠毒，多次向魏王进谗言，以致使孙膑被挖 去膝盖骨，不得施展其才能。而齐王听说孙膑之才 ，不惜费尽心力，将孙膑请到齐国，委以重任。齐 军才有了马陵道之胜 。可见，好集体不会埋没人 才。 练习二 观点： 好集体不会埋没人才 孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人精于 谋略，都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓 任职的魏国时，庞涓嫉妒他的才能，表面恭敬，内 心狠毒，多次向魏王进谗言，以致使孙膑被挖去膝 盖骨，不得施展其才能。而齐王听说孙膑之才，不 惜费尽心力，将孙膑请到齐国，委以重任。齐军才 有了马陵道之胜。 运用正反两个方面来加以对照性分析以证明 论点。 练习三 根据下面材料，以“追星”为话题，用“求同分析法”写一 段文字，要求紧扣话题，观点明确、叙例精当。 材料一：1999 年 12 月 28 日晚，17岁的成都少女徐娟狂 热追星，不幸被偶像的车轮碾得盆骨骨折，丧失了生育能力。 当天成都有关单位邀请了许多港台明星，举办“迈向 21 世纪 群星演唱会”。当晚，明星的车队由下榻的酒店驶出开往演出 会场时，等候在外面的一群追星少女蜂拥而上，要求偶像给他 们签名。在拥挤中，徐娟被推倒在地，最后一辆奔驰车从她身 上碾了过去。司机竟然毫无觉察，径直开走了。 材料二：杨丽娟，甘肃省兰州人。15岁在荧幕上初见刘德华 ，自此朝思暮想，发展成一种几近疯狂的痴迷。就这样，一个 原本学习成绩优秀的学生，初中未毕业就回到家中，开始了长 达13年的追星梦。十余年，她不念书，不工作，不在乎身边的 一切，每天都梦到自己的偶像，醒来痴迷，睡去痴梦。弄得倾 家荡产，父亲为圆女儿心愿竟然卖肾筹款。后因这位见了偶像 刘德华的女粉丝仍不满意，其父被逼无奈，已经于27日跳河身 亡。 练习四根据下面材料，以“在荣誉面前”为话题，用“求 异分析法”写一段文字。 材料一：老一辈电影演员王人美，她成功地演出渔光 曲而一举成名之后，受到赞扬和掌声的包围。因此，她 也就踌躇满志，不再深入地钻研业务，认真苦练基本功了 。因而再没演出过很成功的角色。 材料二：刘适兰十二岁学棋，十七岁夺得全国冠军，十 八岁成为我国第一个世界女子象棋大师，后来又成为欧洲 人之外的第一个世界女子特级大师，各种荣誉接踵而来: 市劳模、全国新长征突击手等等。但在刘适兰的脑子里没 有比这更使她感到肩上的担子更重，从而迫使自己奋力向 前。 原材料： 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书 具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句 ，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡 秀才观之。自是指物作诗,立就，其文理皆有可观 者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之，父 利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之 ，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年， 还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。” 金溪平民方仲永，世代耕田为业。仲永出生五年，不曾 认识笔、墨、纸、砚，(有一天)忽然放声哭着要这些东西 。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，(仲永)当即 写了四句诗，并且题上