《公开课巍巍中山陵》PPT课件.ppt

银屏镇中心学校语文组公开课 授课人： 宋兴武 w1、了解中山陵的建筑特征及其在人民 心中的崇高地位。 w2、学习抓住事物特征、按空间顺序、 有重点地说明事物。 w3、品味准确、简明、生动形象的语言 学习目标 叱咤风云 ch zh 南麓 l 断垣颓壁 yun 突兀 w 丘岗坡陀 tu 草莽 mng 山巅 din 巉岩 chn 嵯峨 cu 淳朴 chn 奠基 din 深邃 su 灵柩 ji 枝繁叶茂 莽苍 mng 庄严肃穆 竣工 jn 牌坊 fng 琉璃 li l 镌刻 jun 龟趺 f 嵌 qin 隐约参错 cn cu 栩栩如生 x 瞻仰 zhn 穹隆 qing lng 吕 彦 直 山东东平县人，曾在 清华大学攻读建筑， 后赴美国康奈尔大学 深造。1925年5月， 吕彦直设计中山陵图 案，其全部平面图呈 一警钟形，寓含孙中 山先生“唤起民众”之 意，荣获首奖。广州 中山纪念堂也是他的 杰作。 孙中山（18661925）伟 大的民主革命先行者.广东 香山（中山）人。1892年 毕业于香港西医书院。赴美 国檀香山成立兴中会，誓推 翻清朝，1905年在日本联合 华兴会光复会等革命团体成 立中国同盟会，被推为总理。 1911年辛亥革命后被十七省 代表推举为中华民国临时大 总统。 思想：民主 博爱 天下为公 贡献：领导辛亥革命，结 束封建帝制。 学习说明文十五字方针： 明对象 抓特征 理顺序 找方法 品语言 中山陵 巍巍 空间顺序 列数字等 准确 生动 走进陵园 钟山南麓 入口处的石牌坊 缓长的坡道 天 下 为 公 陵 门 石 阶 碑 亭 碑 亭 碑亭内的石碑 祭祭 堂堂 祭堂内中山先生的雕像 墓室里中山先生的大理石棺及卧像墓室里中山先生的大理石棺及卧像 梳理文章思路 第一段：（1）交代中山陵的墓主及方位。 第二段：（24）说明中山陵园地理、人 文环境的特点。 第三段：（511）说明陵园建筑的总体布局 和组成部分，依次介绍各部分的建筑特点。 第四段：（12）说明建国以来党和国家一直 对中山陵园十分重视。 重难点突破 理解课题“巍巍”的含义： 1、从设计方案的择优，理解中山陵的 “巍巍” 这段文字主要用了什么说明方法？ 这些列举的数字能说明什么问题的？ 中山陵从动工到竣工耗时之久，用 地面积之大，使用经费之多，从中我 们可以感受到中山陵建筑的“巍巍”以及 它在人民心目中的崇高地位。 2、从地理位置的选择，理解中山陵 的“巍巍” 这样一座巍巍的建筑，建筑在古都南京东郊 的钟山南麓，钟山地势雄伟，风景优美，并 且有沉重的历史感。正是钟山的这些地理和 人文环境，才使孙中山选择这里；文章用钟 山雄伟的壮观的气势来衬托中山陵的“巍巍” 。 3、从中山陵的组成部分，理解中 山陵的“巍巍” 从中山陵的设计方案、建造过程 和地理位置，我们初步感受到了中 山陵“巍巍”的特征，从中山陵的总 体设计和总平面图我们进一步理解 “巍巍”。 巍 巍 陵园的环境 陵园的建筑 陵园的葬者 巍峨的钟山 位于著名古都 占地面积大 各组成部分的高、深、多 精心的设计与选择 建筑的用材及外观的宏伟 不朽精神 伟大品格 小结 我们从三个角度：设计方案的择优、地 理环境的选择、陵园布局的组成等方面 ，着重分析了中山陵“巍巍”的特征。它 有两层含义：一是指陵园建筑群体的规 模气势；二是指中山陵以及墓主孙中山 在人们心目中的崇高地位。本文把中山 陵的特征落在“巍巍”两字上，是从陵园 位置、建筑、墓葬人这三方面来说明的 。 深入探究 1、为何把陵墓选址在南京钟山呢？ （从课文中来找答案） 第1段：地理位置与身份相符 第2段，说明中山陵园地理、人文环境的 特点.说明钟山南麓被选做中山陵墓址的外 部原因。 第3段点明了中山陵墓定址的内部原因 2、陵园的设计方案是怎样入选的? 吕彦直设计的钟形图案有哪些特点? （1）陵园的设计方案是通过竞争入选的。 “密封评议的方式”，避免了后门、人情 等弊端，保证了设计方案的最优化。 （2）一是注重和谐协调 二是弘扬民族精华 三是追求形神兼备 钟 山 3、中山陵的总体设计为什么是“值得 称道的”? 陵园大道及其周围栽种的树木，与陵 园庄严肃穆气氛的形成有何作用? 中山陵的设计将三区名胜联为一体，扩大 了东郊风景区的游览范围和内容，因而在 总体设计上“值得称道”。 陵园大道及周围栽种的树木浓翠蔽日，莽 苍深邃，象征了孙中山先生的博大胸怀和 不朽业绩，使人们在未达陵墓之前，就已 逐步进入庄严肃穆的气氛之中。) 4、文章第7一11自然段分写了陵园的主 要建筑，为什么第6自然段还要总写陵园 的平面布局? 本文是按照先总后分、自下而上的 顺序介绍中山陵的。这段关于陵园 平面布局的总说，起了总领下文的 作用，使读者对中山陵的主要建筑 有了一个概括的了解。 小屋 小屋 陵门 碑亭 石牌坊 祭堂墓室 平台 平台祭堂 石阶 碑亭 陵门 石阶 墓道 石牌坊 小屋 小屋 北 墓室 由 外而内，有总体到局部的空间顺序 研读文章第9自然段 (1)本段采用的主要说明方法有哪些? (2)说明文的语言一般要求准确，朴 实。为什么第9自然段写平台所见 景象却用了生动的语言描写手法? 列数字、作比较、打比方 它用语生动，蕴合深情，既准确地 说明了中山陵的建筑特征，又很好 地衬托了中山先生的伟大品格。 巍巍中山陵 对象 特征顺序 方法 语言 中 山 陵 巍 巍 雄伟的钟山 宏大的建筑 不朽的墓主 由外而内的空间顺序 由整体到局部的逻辑顺序 列 数 字 准 确 简 明 生 动 形 象 布置作业 备用资料 读文看图做导游 每小组选中山陵中你们感受 最深的景点，选出一位组员 帮助他（她）以导游身份， 用说明性的文字向全班介绍 。 陵门 碑亭 石牌坊 祭堂 墓室 中山先生的大理石棺及卧像 踏上台阶到了半月形广场， 远远看到一座三间三楼的石牌坊 和后面的建筑。可以看出，中山 陵掩映在一片苍翠之中，倚着的 是雄伟的紫金山。 走近石牌坊，看到 明间的檐下，悬挂着孙 先生手书“博爱”横匾一 方，所以这里又叫“博爱 坊”，体现了孙中山的博 爱思想。隐约可见里面 的苍松翠柏 穿过缓长的墓道 ，到达陵门前。 对称的驻所，歇 山顶 无梁殿 正中拱门楣上的 横匾：“天下为公 ”，体现先生的思 想 碑的背面，没有题写 任何文字。当初讨论立碑 时，计划由汪精卫撰写碑 文，胡汉民撰写墓志铭， 可花了两年时间碑文内容 也没能