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1 / 7 有关留守儿童的演讲稿 留守儿童是一个弱势群体,由于缺少爱,他们比别人更容易焦躁,生活散漫,性格冷漠孤僻。本站整理了关于校园留守儿童的演讲稿,欢迎大家阅读。 有关留守儿童的演讲稿 关爱学生 从我做起 大家好,我给大家演讲的题目是关爱学生 从我做起。“ 我想有个家,一个不需要华丽的地方,在我疲倦的时候,我会想到它 ;我想有个家,一个不需要多大的地方,在我受惊吓的时候,我才不会害怕。 ” 家,是心灵的归宿,是避风的港湾,一首我想有个家唱出了所有人对家的渴望,更唱出了我们身边一个特殊的 群体 留守学生对家的企盼。近几年来,随着农村进城务工人数增多,父母离乡进城打工经商而子女留守在农村的人数也不断增多。他们有的由祖辈 爷爷奶奶、或外公外婆托管,有的由亲朋好友,叔婶、姑舅监护,有的甚至自我监护。面对这样一个特殊的群体,作为人类灵魂的工程师 教师,应如何来教育关爱他们呢 ?关注 留守学生,已经成为教育界甚至是全国最流行、最关注的一个话题。 这学期我与我班的留守儿童苏静蕾同学结了对子,她是一个学习成绩中等、性格很内向的小女孩,很少与他人交流,从而养成沉默寡言的性格,上课回答问题也胆2 / 7 小, 学习缺乏主动性。经常不能完成作业,学习不刻苦,没有钻研精神。而且性格倔强、固执。处事情绪化,易冲动。虚荣心较强有依赖和惰性心理,有时拿家中的钱物。她的父亲常年外出打工,母亲文化水平低,对孩子疏于管教。针对这一情况,我就经常请班上活泼开朗的同学跟她一起玩,在班级集体活动时,让她多与同学交流,在课堂上经常鼓励她,我也经常与她交流,这样她就慢慢学会与同学交流了。 除了平时对她进行耐心细致的教育和帮助,我还多次家访,与其母亲进行沟通,使她认识到,教师的所作所为都是为她的孩子着想,孩子如果现在管不好,将来后患无穷。真 心相劝,其母亲也理解了老师的一番苦心,主动与老师交流,家长和教师之间的关系得到了改善。在多次交流中,我把自己的想法以及对孩子的教育方法对她进行了传授,并让她的妈妈一定要改变对孩子的教育方法。 在平时学校活动中,我还注意激发她热爱生活,热爱劳动的热情 ;在学习和生活中则给予鼓励和肯定。经常保持乐观、稳定、愉快的积极情绪,使苏静蕾获得爱的互助、爱的激励,从而促进其在学校、家庭的学习与生活。并引发全体同学对留守儿童的关心和帮助。 经过努力,苏静蕾同学性格比以前开朗了,学习也比以前有了进步,上课也敢发 言了。有一次,我上课忘记带作业本了,我说 “ 我忘了带作业本了,谁帮老师到办公室拿 ?”3 / 7 还没说完,苏静蕾的小手就举起来了: “ 老师,我帮你拿。 ”其他的同学都愣住了,等了一下,有同学说: “ 让她去拿 !”其他同学也都投来鼓励的目光。苏静蕾在同学们的目光中高兴地去了。 孩子是一张白纸,只要用爱去对待他们,他们会回报更多的爱,在我的关心下,全班同学都知道了关心别人,帮助别人。同学们的关系也融洽了,学习劲头更足了。 是啊,老师是托起太阳的人,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,有爱才有教育,有爱就有成功 !关爱学生,从我做起 ! 有关留守儿童的演讲稿 敬爱的老师,亲爱的同学:下午好 ! 11 月 21 日是 “ 世界问候日 ” ,在此,请大家接受我衷心的问候:老师,希望您身体健康,同学,希望你每天快乐。此时此刻,我更想问候那些父母在外打工,寄住或租住在别人家里的留守儿童们:我是你们的朋友 !希望我可以帮助你。我今年上四年级。开学初,老师给我分配了一个同桌,她是我们班成绩很差的同学,所以我有点不乐意。后来,老师竟然交给我一个任务,让我帮助她订正错别字。看看她每天乱蓬蓬的头发、脏脏的手和满本子的错别字,我真不想和她多说一句话,真希望老师早一点将她换到别处去。但是,有一次老师听写完毕,发现她的错别字太多找我们谈话,我才知4 / 7 道同桌是和她姐姐、奶奶三个人一起生活的留守儿童。看来,她的头发乱是因为没有妈妈早早起来给她梳 ;脖子脏是因为没有妈妈每周给她洗一洗 ;迟到是因为没有人在身旁督促她,没有爸爸骑车送送 ;于是我试着去关心她,给她讲题、帮她订背课文。经过半学期的努力,期中考试她的各科成绩都及格了。我很高兴,她很高兴,老师更高兴,我们都笑了。 我深深地体验到:送人玫瑰,手留余香是一件愉快的事情。留守儿童更需要同学的理解和帮助, 支持。 “ 家长会 ”要召开了,我准备和同桌一起演一个相声,但是她背不会台词,说说她吧,她的脾气比我还大。我们班好几个留守儿童都是这样:脾气比别人的大,心好象也比其他人的小,动不动就生气,动不动就哭。据媒体说,留守儿童是一个弱势群体,由于缺少爱,他们比别人更容易焦躁,生活散漫,性格冷漠孤僻,心理容易产生各方面的缺陷,有的甚至走上违法犯罪道路。所以,一想到她是留守儿童,我就忍住,不生气。我耐心帮助她克服困难,想让她在表演中享受到成功的喜悦,感受自信的力量。现在,她比以前爱说话了,前天写的作业还受到老师的表扬,我比她 还开心哩 !听说她爸爸打工时老板拖欠的工资现在也发下来了,她妈妈会给她买新衣服穿吧 ?我的妈妈今年给我订了份少年文摘报,在我的请求下,妈妈给我的同桌也订了。我想只要我真诚帮助她,她一定很开心,学习也会和我一样好的。 5 / 7 同学们,伸出你的手,伸出我的手,让这些过早出巢的、羽毛还未长丰满的小鸟们感受到一份关怀和爱护吧 !同学们,拿出一元钱,送出一份报,给她们一点学习上的帮助吧 !我相信,只要人人都献出一点爱,留守儿童也会有美好的明天 ! 我的演讲完毕,谢谢大家 ! 有关留守儿童的演讲稿 校园如家 尊敬的领导,亲爱的同学们: 大家下午好 ! 我叫肖月,今年 10 岁,是五年级三班的一名学生。首先祝大家生日快乐 !作为一名留守儿童,能在今天的活动上发言,我很激动。是学校领导高度重视让我们享受着幸福的生活,是社会和各部门的共同关心,让我们沐浴着温暖的阳光,是学校老师的谆谆教诲,让我们在人生的道路上幸福健康成长。 在我很小的时候,父母就远离家乡,到遥远的广东谋生糊口,只能靠年迈体弱的爷爷奶奶照料起居生活。很多时候,我只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中,才能感觉父母的存在。 从我 踏进沙土一小的那一天起,尊敬的领导、亲爱的老师、同学们给了我许许多多的帮助和关心,让我知道这个世界上还有一种不是亲情胜似亲情的爱。老师经常与我心灵对6 / 7 话,关注着我的每一步成长。其实,我们留守儿童最渴盼的是一份关爱和温暖,是你们在我们小小的心灵上开了一扇春暖花开的 “ 窗 ” ,像一道来自远方的阳光温暖了我们的心田,让我们明白:天涯海角、无时无刻,都有那么多热心的人在关注着我们,我们一点都不孤单。手捧着您们送来的物品, 我们这些 “ 留守娃 ” 沐浴在爱的阳光里,感受着如同亲人般的温暖,家庭般的温馨。 此刻站在 台上,内心充满的是感激。在这里,我发自内心地向各位领导说声: “ 谢谢 !” 感谢你们对我们留守儿童这个特殊群体的鼓励和关怀。我们会用自己优异的学习成绩来回报您们 !长大后,我们一定也会和你们一样,做一个有爱心的人,去帮助那些有困难的人,让爱心传承下去。

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