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第20课 虽有嘉(佳)肴 1.作品简介 礼记是中国古代一部重要的典章制度书籍,儒家经典 之一,西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成, 共49篇。 2.图解课文 嘉 嘉 ( ) ( ) 1.通假字 兑兑命曰 通 , 答案:“兑” “说” 殷商时的贤相傅说 2.一词词多义义 (1)学 (2)知 (3)其 答案:(1)学习/教 (2)了解/知道 (3)代词,代指“佳肴”/ 表揣测的语气词 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3.古今异义义 (1)虽虽有嘉(佳)肴 古义义: 今义义:转转折连词连词 ,虽虽然 (2)不知其旨也 古义义: 今义义:主旨,要旨 (3)教然后知困 古义义: 今义义:困难难 答案:(1)即使 (2)甘美 (3)不通,理解不了 4.词类词类 活用 弗食,不知其旨也 (名词词用作动词动词 , ) 答案:吃 5.特殊句式 (1)弗食,不知其旨也。(判断句,“也”表判断) 译译文: (2)其此之谓谓乎?(倒装句,宾语宾语 “此”前置) 译译文: 答案:(1)不去品尝,就不知道它的味道鲜美。 (2)大概说的就是这个道理吧? 6.名句默写 (1)虽虽有嘉(佳)肴,弗食, 。 (2)是故学然后知不足, 。 (3)知不足, ;知困, 。故曰: 。 答案:(1)不知其旨也 (2)教然后知困 (3)然后能自反也 然后能自强也 教学相长也 7.走进进文本 (1)本文论论述了哪两者之间间的关系?说说明了什么道理? 答案:教和学的关系;教与学互相促进的道理。 (2)文章怎样论证观样论证观 点的?请结请结 合相关语语句分析。 答案:文章先以“虽有嘉(佳)肴,弗食,不知其旨也”做比;然 后引入“虽有至道,弗学,不知
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