04个人理财价值观和财商教育、职业规划.pptx

第一部分： 个人理财价值观和财商教育 2 3 择业择业 考虑考虑 因素因素 1 知己 2测试风险偏好 3 判断属于自己的生命周期 5财务状况 4理财目标 7 合理资产配置 6 知彼 8 检验与调整 如何做好理财规划 4 5 6 7 8 - datePlace - date 8 日本人 o 日本父母教给孩子如何获取金钱 时的一句名言是：“除了阳光和空气 是大自然赐予的，其他一切都要通过 劳动获得”。 9 - datePlace - date 9 德国人 o 风靡全球的童话小狗钱钱是德国人教 育孩子进行财商教育的首选。这本连续110周 稳居德国图书榜榜首的故事书里，会说话的 小狗“钱钱”教会了一个11岁小女孩与钱打交 道的方法，小姑娘不仅认识了“钱”为何物， 甚至帮助父母走出了财务危机。 10 - datePlace - date 10 犹太人 o “最会赚钱”的犹太人早早将这 一种观念灌输给子女：如果你喜欢 玩，便首先必须拼命工作，努力赚 钱，之后才可以玩更长时间，玩更 昂贵的玩具而假如搞错了顺序 ，“享受”二字便与你无缘。 - datePlace - date 中国子女理财习惯的现状 12 - datePlace - date 12 错误理财观，父母先检讨 oNO.1 “再穷穷也不能穷穷孩 子” o比尔盖茨的名言是：“ 再富也不能富孩子”。 13 - datePlace - date 13 错误理财观，父母先检讨 oNO.2 给给孩子足 够够零花钱钱却不理 会他们们怎样样花 钱钱 14 - datePlace - date 14 错误理财观，父母先检讨 oNO.3 过过度强 调调金钱钱重要性 而使孩子成为为 小小的“守财财奴 ”。 15 认 识 银 运 作 蓄 财商 正确认识金钱 正确应用运作金钱 财商包括两 方面能力： 一是正确认 识金钱的能 力；二是正 确应用运作 金钱的能 力。 16 财财商的含义义 o 财商教育的目的是让人们面对金钱也能获得 人身和思想的自由，作金钱的主人，驾驭 金 钱为 自己和家人、社会造福，而非不择手段 的大肆盲目追求金钱，沦为 金钱的奴隶;也非 对金钱持有淡漠不屑一顾的态度。 17 理财意识的内容 o 1.就业业、择业择业 、创业创业 的劳动劳动 意识识。 o 2.支出、购买购买 、消费费的花钱钱意识识。 o 3.收支记账记账 、财务财务 分析的核算意识识。 o 4.市场场、行情、利率的风险风险 意识识。 o 5.投资资融资资、储储蓄保险险、信托租赁赁金融意识识 o 6.大众还应还应 具备备勤奋劳动奋劳动 、正当经营经营 、合法 投资资、依法纳纳税、遵纪纪守法的法律意识识。 o 7.维护维护 自身合法权权益，抗击击不法侵害的维权维权 意识识。 18 为什么要理财为什么要理财两个小故事两个小故事 故事一： 有位第一次坐飞机出差的村长，在飞机上口渴了很久却没有水 喝。这时候，他看到前排坐着一只鹦鹉，颐指气使地指挥空姐给它 端茶倒水。 鹦鹉态度十分骄横，空姐却敢怒不敢言。村长心想：一只鹦鹉 都可以如此，那咱好歹也是个村长，是个干部啊。于是，村长也以 蛮横的态度指挥空姐端茶倒水。 终于，和气的空中小姐被这两位“大爷”激怒了，打开舱门把鹦 鹉和村长一起扔了出去。村长正在无奈地坠落时，鹦鹉飞到村长耳 边。鹦鹉问：“你会飞吗？”村长摇摇头。鹦鹉怒斥：“不会飞，还 牛什么牛！” 故事二： 大月支国的小马驹看到人们用酥油煎麦喂猪，而自己 却吃草和泔水，心中十分羡慕。母马便对小马驹说：“千万 不要羡慕。只要人们让猪吃酥油煎麦了，那猪的死期也就 快到了。“果然到了春节，那些被酥油煎麦喂肥了的猪一个 个被捆起杀死投到沸水中 19 盲目跟风 和 忽略风险 现今理财最大的两个误区 村长只看到鹦鹉的威风，却不知道鹦鹉敢这么牛是因为会飞 小马驹只看到猪吃得好，却不知道猪面临杀身之祸 启启 示示 20 美国的职业指导 o 在幼儿园，教师师帮助儿童形成“有能力去工作”的意 识识。小学16年级级属于“职业职业 了解阶阶段”。美国把上 万种不同职业归纳为职业归纳为 15个大的职业职业 系列，从小学 开始，让让儿童通过过活动树动树 立起关于各种职业职业 的价 值观值观 念，培养儿童的职业职业 意识识和自我意识识，扩扩大 他们对们对 不同职业职业 的了解。 21 o 710年级级是“职业职业 探索阶阶段”。学校通过对农过对农 业业、商业业、通讯讯、建筑、家政、文艺艺、医药药、 旅游、制造业业、航海、销销售与分配、私人服务务 等门类门类 的一般职业训练职业训练 ，引导导学生按自己的 兴兴趣爱爱好和特点尝试尝试 着选择职业选择职业 ，其中78 年级级以校内学习为习为 主，910年级级以社会实实践 为为主。 o 1112年级级属“职业选择阶职业选择阶 段”。学校集中安 排学生学习习自己所选选的一门职业课门职业课 程，同时时 也学习语习语 文、文艺艺、社会科学和自然科学等基 础课础课 程。 22 大学生理财现状 o 1.消费习惯费习惯 有待改进进。消费费心理不成熟，跟风风 、攀比现现象时时有发发生； o 2.过过于节约节约 ，影响身体健康和学习习。 o 3.理财观财观 念存在误误区。对对理财财知识识技能淡漠或 过过于热热衷，过过早涉猎猎炒股票等。 o 4.金融理财财知识匮识匮 乏，学校缺乏相关课课程开设设 ，学生缺乏相应应知识识。 23 大学生理财必要性 o 1.有助于大学受教育期间间的理财财花费费，开源 节节流 o 2.有助于大学生树树立正确的金钱观钱观 和消费观费观 o 3.有助于大学生的素质质教育，促动动未来培养 良好的道德品质质 o 4.为为将来走向社会建立自己小家庭理财财奠定 良好基础础 24 大学生理财建议 o 1.合理划分职业阶职业阶 段，明确理财财目标标 o 2.树树立正确的理财观财观 念和生活方式 o 3.合理安排大学生活，增强个人理财财意识识 o 4.注意开源，增加收入 o 5.做好节节流工作，养成良好理财习惯财习惯 o 6.加强对对理财财知识识的教育和学习习 o 7.积积极参与个人金融理财实财实 践 o 收支记账记账 核算，财务财务 分析 25 你的财商高吗，测试一下 o 1.经经常进进行财务规财务规 划，计计算自己资产负债资产负债 的总总和，分 析每月的现现金流量情况； o 2.对对自己每月的支出进进行预预算，并保存信用卡消费费的收 据，计计算每月的实际实际 花费费并检查检查 是否与计计划相符； o 3.经经常能储备储备 至少相当于6个月生活费费的现现金，备备不时时 之需 o 4.准备备足够够的保障金，若有不幸发发生，家庭有足够够的能 力支付现现有的开支和费费用； o 5.每做一项项投资时资时 ，完全清楚投资项资项 目的性质质及风险风险 的 大小； o 6.投资资于股票市场场或外汇时汇时 ，每项项投资资均设设止损损价位， 且严严格执执行； o 7.对对各项项投资资品，如股票、基金及衍生工具等都很熟悉 且非常了解； 26 你的财商高吗，测试一下 o 8.对对各种保险产险产 品都非常熟悉，并且明白其中的细则细则 和条 款 o 9.每天都阅读财经报阅读财经报 道，关心财经财经 方面的新闻闻； o 10.很清楚现现在每项项投资资的预计预计 回报报和风险风险 程度。 o 76分或以上：恭喜你！你拥拥有很优优良的财财商，可以很有效 地管理财财富，对对你自己的财务财务 状况做出很好的规规划。 o 51分75分：你有不错错的财财商，但仍然需要努力，以便 更有效地管理财财富。 o 26分50分：对对不起，你的财财商不太理想，应该应该 从多方 面着手努力，例如多阅读财经书阅读财经书 籍或参加理财财培训训，以便 增进进自己的财财商。 o 25分或以下：你的财财商分数太差，除不能有效管理财财富 外，还还有可能使自己陷入财务财务 危机之中。建议议努力学习习， 把自己的财财商提升到理想水平。 27 主要内容 o富人为什么富有？ o富人的九大秘密 o致富的误区 o财商与你 28 富人为什么富有 o富人不为钱工作 o财务知识与财务自由 o富人的观点 o现金流象限 29 富人不为钱工作 o中产阶级与穷人为钱而工作，富人 让钱为他工作 o由于恐惧和贪婪，人们希望有工资 收入 o工作只是试图用暂时的办法来解决 长期的问题 o开始自己赚钱，而不是依赖雇主 30 财务知识与财务自由 o什么是财务自由 o重要的不是你挣了多少钱，而是你 留下了多少钱，以及留住了多久 o资产与负债 o现金流 31 o资产与负债 资 产负 债 钱 钱 32 o穷人的现金流向图 工作 收入工资 支出税 衣服 食物 娱乐 租金 交通费 资产负债 33 中产阶级的现金流向图 工作 收入工资 支出 资产负债 抵押贷款 消费信贷 信用卡 税衣服 抵押贷款 娱乐 固定支出 食物 34 富人的现金流向图 收入 支出 资产负债 35 穷人、中产阶级与富人的差别 o 富人买入资产 o 穷人只有支出 o 中产阶级买入他们以为是资产的负债 36 富爸爸穷爸爸 象限B-IE-S 教育 认为学校教育重要 认为学校教育是唯一的 事业关注自己的事业关注他人的事业 时间越成功时间越多越成功时间越少 与家人的 关系 越有钱离家人越近越有钱与家人越远 养老依现金流作保障依靠不保险的养老计划 变故不怕人事的变迁经不起人事的变迁 富爸爸与穷爸爸的差异 37 富人的观点 o