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文档简介

您说,这比山还高,比海 还深的情谊,我们怎么能忘怀 ? 您为我们付出了这样高的 代价,难道还不足以表达您对 中国人民的友谊? _再见了 亲人 是您带着全村妇女,顶着 打糕,冒着炮火,穿过硝烟, 送到阵地上来给我们吃。 再见了 亲人 炊事班长快四十岁了,个儿 挺高,背有点驼,四方脸,高颧 骨,脸上布满了皱纹,两鬓斑白 了。 金色的鱼钩 1、山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从 山谷里狂奔而来,势不可挡。 2、他像一座山。他像一座山。 桥 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 死亡在洪水的狞笑声中逼近。水渐渐窜上来 ,放肆地舔着人们的腰。 桥 记一件令人感 动的事 讨论: 在生活中哪一件事感动了你 ? 说一说:令你感动的事 。 同学间真挚友情的事 父母对自己关爱的事 发生在别人身上令你感动的事 素材库 1. 2008年四川汶川地震,令我感动的一幕 紧抱不放的双手。 2.感人的大度:我做错事别人大度的原谅 我。 3.一件令人感动的事。因父母不在家,老 师无微不至的照顾。 4. 母爱事情的挖掘:我生病妈妈照顾除外 。 5.同学之间感动的事情,透视着友谊和宽 容。 6.和外国有人之间拾金不昧的事情等 7 小儿麻痹而残疾的乞丐 无数爱心人士正在踊跃献血 一、选真实材料 来自生活的材料可能不会很典型,可经 过你的技术处理,也能化腐朽为神奇。来自 生活的素材更典型,更有说服力。 二、多细节描写 语言描写、动作描写、神态描写、环境 描写 四、用生活语言 用生活语言,就是要正确和准确地反映 生活,生活是怎样的就写成怎样的。用生活 语言,要特别注意人物语言,什么样的人物 说什么样的话。语言要符合人物身份,尽量 写出个性。 三、明人事要素 要使文章有真情实感,就必须写得具体 。具体的叙述往往更能让人信以为真。在作 文过程中,要尽量写清楚人的外貌、性格等 ;事情的起因、经过、结果等。 五、写出真情实感 要想作文有真情实感,最好大胆一些, 充分展露自己的潜意识,心里是怎样想的, 就怎样写。心里想的就是这样,写出来当然 就有了真情实感。很难想象,一篇连自己也 感动不了的文章能打动别人。感情真挚的作 文,必能引起读者的共鸣。精诚所至,金石 为开。当你有了真切的心理体验,你的语言 就能从自己的内心深处流淌出来,感动自己 ,感染别人。真情投入,心灵交汇,必能造 就文章的精品!投入地写一次,你也会有神来 之笔! 1. 在进行人物语言描写时,要符合人物 的身份和性格,因为不同的年龄、职业、 性格等的人物,他们所讲的话是不同的, 即使是同一个人,在不同的情况下所讲的 话也是不同的。 小结 : 2. 要紧紧扣住文章所要表达的中心思想 来写,不要想到什么就写什么,马虎拼 凑,拉拉杂杂,更不能重复罗嗦,画蛇 添足,使人看了不知在说什么。 好开头: 1、感动有许多种,对一件事的感动, 对一句话的感动对一个微笑的感动, 我就被这样的事感动了。 2、往事总在我的脑海里流动,似平静 的心海总有波浪起伏,过去的日子, 我忘不了,更忘不了那件令我感动的 事。 3、感动如爱,时刻温暖着我的心,只 要我们细细地发现,就能被感动,我 就曾被这样的一件事所感动。 4、在生活中,有千千万万件令我们感 动的事,如:鸭子妈妈为了保护自己 的蛋,寸步不离,鸟儿为了自己的孩 子与猛兽做殊死搏斗,在这么多想不 完、记不清、数不尽的令我感动的事 情中,最令我难以忘怀的,还是* 的事。 5、时间过得真快,转眼间,*年过 去了。但是不管过去了多少年,我却 不会忘记这件令我感动的事情。 6、人们常说:母爱是伟大的,父爱是 崇高的,可是我觉得师爱比母爱更伟 大,比父爱更崇高,你若不信,听我 说说我和我班李老师之间发生的一件 令我感动的事吧。 好结尾: 1、日月如梭,虽然这件事已过去很久 了。但它依然在我的脑海里挥之不去 ,难以忘怀。 2、虽然这是生活的一件小事,但是这 件小事使我明白了情感;感动我 、激励我更加努力学习。 3、这件事过去很久了。却一直留在我 的记忆中,感动着我,温暖着我。 4、直到现在,我对那件事还记忆犹新 ,学会感动吧!它会令你时时感动到 温暖。 5、啊!母爱多么可敬,多么伟大。我 要发自内心大声呐喊:“妈妈,我爱 你!” 范文 我有一件又暖和,又柔软的毛外套 ,是妈妈亲手织的,可舒服了。刚开 始我听妈妈说她要帮我织一件毛衣时 高兴坏了,一个劲的催妈妈,结果把 妈妈累病了。 又是一个冬天,当我拿起妈妈织的那件 毛衣时,就想起了那件事:上学期的一天中 午,妈妈对我说:“璇璇,天气凉了,我帮 你织一件衣裳吧!”“好啊,好啊!”我高 兴的叫着,下午就把妈妈拉去买材料。买好 材料后,我就老是要妈妈织衣服,要是妈妈 一休息,我就叫起来:“快点织衣服,你不 是说要帮我织的吗?怎么不动?”妈妈听了 后就只好继续工作。就着样下来,妈妈每天 几乎没睡过午觉,晚上被我催着很晚才睡, 搞得她每天精神不好,织的质量也就差。被 我发现后,我催的更凶了。为了让我穿上暖 和的衣服,妈妈只好天天“加班”,非常劳 累。 终于有一天,妈妈支撑不住了,她病 了。爸爸叫我照顾一点妈妈,然后就去上 班了。可是不懂事的我虽然比平是对妈妈 好了一点,但是却说出了那种对妈妈不敬 的话:“妈妈,你生病了,今天就少织一 点。”妈妈经过我这一说,忽然好像想起 了什么事,赶紧跑去把衣服拿来继续织。 妈妈的病情逐渐加重,后来连说话都困难 ,只为给我织一件暖和的衣服。衣服织好 后,我赶紧抓起衣服不肯放下,却连一句 “谢谢“也忘记对妈妈说了,但脸色苍白 的妈妈只是和蔼的笑着。 直到现在,我才觉得当时的我是多 不懂事,现在我真想去对妈妈说声“ 对不起“,可我却没有勇气。我真应 该感谢我的好妈妈,她对我无微不至 的照顾和关心让我很感动,我终于领 悟了著名诗人孟郊的诗句“谁言寸草 心,报得三春晖”的意思。 感动在我心中 在我的脑海中,流下了很多往事,其中有一件事给了我很深 的印象。 那是一个天气晴朗,阳光明媚的星期天下午,我坐上公共汽 车去莲花山玩,在一个停靠站上来了一个老奶奶,售货员阿姨急 忙上前搀扶她,然后转头对所有的乘客说:“哪一个乘客让一下 座位给老奶奶坐?”原来热闹的车内顿时鸦鹊无声,大家你看看 我,我看看你,都好象没有听见,装得若无其事的,我心里在想 :要不要让座呢?好不容易才抢到一个座位!正在我犹豫不决的 时候,我听到了一个强有力的声音,“老奶奶,坐我这儿吧!” 人们不约而同的望出:只见一个三十多岁、穿着朴素的衣服的叔 叔站起来了,他靠着座位椅背,双手握住横杆,老奶奶笑着说了 声谢谢,等老奶奶下车后,车厢依然和原来一样热闹,车开得真 快,那位叔叔要下车了,只见他从座位旁边拿出一根拐杖,很吃 力的一拐一拐的下了车,他走后,人们发出了一阵唏嘘声!我看 到这一切,脸上滚烫滚烫的! 这位叔叔助人为乐、舍己为人的的精神深深的感动了我,这 件事一直刻在我的脑海里,每当我想到这件事,我的心底就有一 缕愧疚,不过,自从那次以后,我成了一个助人为乐的人。 燕子情深 星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马 路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧 ,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了 一声凄惨的叫声划破了天空的宁静。我缓缓地睁开眼睛,只见 一只家燕倒在了冰凉的地面上,它还不停地颤抖着,使劲地拍打着 翅膀,可不一会儿,它便不再挣扎了。 另一只家燕飞了过来,来唤醒它以为熟睡的伙伴。它先焦急地 鸣叫着,好似在提醒伙伴:“这里太危险了!快起来,快起来!” 但它不知道,它的同伴再也听不到它的呼唤了。那只家燕更着急了 ,便用力拍打着翅膀,用嘴去啄伙伴但不管他怎样用尽全身力 气东拍拍,西啄啄,它的伙伴仍然纹丝不动。 很快又有一只燕子飞了过来。它啄了啄另一只燕子,像是在催 它快点离开马路。可那只燕子却始终不愿离开,它一定实在不愿离 开它的伙伴。只见后飞过来的燕子“叽叽叽叽”对着它叫,仿佛在 说:“这儿太危险了!快走吧!我不能再失去你这个好伙伴呀!” 叫完就拼命地啄那只家燕,在同伴的再三催促下,那只家燕终于绝 望了,它深情哀叫几声,边走

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