通过神经系统的调节.pptx

第2章 动物和人体活动的调节 第1节 通过神经系统的调节 一、神经调节的结构基础和反射 脑 脊髓脑神经 脊神经 周围 神经 中枢 神经 树 突 髓鞘 细胞体 轴 突 轴 突 末 梢 1、神经元神经系统的结构和功能基本单位 细胞体：代谢和营养中心 突起 树突：短而多，分枝多 轴突：较长，只有一条，分枝少 （2）神经元的功能: 感受刺激，产生兴奋，传导兴奋 （1）神经元的结构： (3) 神经元、神经纤维与神经之间的关系: 神经元的长的突起及外部的髓鞘，组成神经纤维。 许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织 形成的膜，构成一条神经。 2.神经调节的基本方式 指在中枢神经系统参与下，多细胞动物体或人体对内 外环境变化作出的规律性应答。 想一想：下列现象属于反射吗？ 草履虫能够趋利避害； 含羞草的叶子被触碰后会下垂； 如果有人用针刺了你一下，你感到了疼痛； 用针刺激蛙的离体腓肠肌，肌肉会收缩。 反射 分为：条件反射和非条件反射 3. 反射的结构基础- 反射弧 效应器：传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体。 它包括： 感受器、 传入神 经、神经 中枢、传 出神经、 效应器 五个部 分。 思考与讨论 1.没有感觉产生，一定是传入神经受损伤吗？ 反射发生必备两个条件： 完整的反射弧和条件刺激。 2.没有运动产生，一定是传出神经受损伤吗？ 不是感受器和神经中枢损伤也不能产生感觉 不是反射弧的任一环节受损伤，均无运动功能. 3.一个完整的反射活动至少需要 几个 神经元？ 至少需两个：传入神经元、传出神经元。 大多数反射需要三个或三个以上神经元参与 。 反射活动越复杂，参与的神经元越多。 4. 4.你还能举出说明脊髓在反射中作用的其他实例吗？ 排尿反射、排便反射 例、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神 经受到损伤，而其他部分正常，感受器受到刺激后将 表现为：（ ） A既有感觉，又能运动； B失去感觉，同时肌肉无收缩反应； C有感觉，但肌肉无收缩反应； D失去感觉，但能运动。 C 小结： 反射的过程： 即兴奋传导的过程 感受器传入神经神经中枢传出神经效应器 兴奋：指动物体或人体内的某些组织或细胞 感受外界刺激后，由相对静止状 态变 为显著活跃的状态的过程。 兴奋在神经纤维上的传导 兴奋在神经元间的传递 二、兴奋在神经纤维上的传导 实验： 兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导 的，这种电信号也叫做神经冲动。 结论： + + - - 图1 图4图2 图3 ab ab ab ab 刺 激 - + + 神经表面电位差的实验示意图 兴奋在神经纤维上的传导 一定刺激 （1） 静息状态： 静息电位：膜内负电位、膜外正电位 （2） 兴奋状态： 动作电位：膜内正电位、膜外负电位 内负外正 内正外负 （兴奋部位） 兴奋在神经纤维上的传导 一定刺激 （3）传导 局部电流刺激相近未兴奋部位产生动作电位 兴奋双向传导 兴奋在神经纤维上传导的详细过程分析 1）未受到刺激时（静息状态）的膜电位：_ 2）兴奋区域的膜电位： _ 3）未兴奋区域的膜电位：_ 4）兴奋区域与未兴奋区域形成_ 这样就形成了_ 5）电流方向在膜外由_流向_ 在膜内由_流向_ 外正内负 外负内正 外正内负 电位差 局部电流 未兴奋部位兴奋部位 兴奋部位未兴奋部位 6）兴奋在神经纤维上的传导特点：_ 双向传导 7）兴奋在神经纤维上的传导形式：_ 电信号（神经冲动） 1、静息时和产生兴奋后，神经纤维细 胞膜内外电位的变化分别是（ ） A.内正外负、内负外正 B.内负外正、内正外负 C.内负外正、内负外正 D.内正外负、内正外负 巩固练习 B 2 、在1条离体神经纤维的中段施加电刺激， 使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化 和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示 传导方向）。其中正确的是（ ）C 过程： 特点：双向传导 小结：兴奋在神经纤维上的传导 静息电位 刺激 （刺激部位） 动作电位 电位差 局部电流 传导的形式：电信号（神经冲动） 为什么突触小体中含较多的线粒体？ 1、突触小体 轴突末梢经多次分支，每个小枝末端都膨大成 杯状或球状小体 三、兴奋在神经元之间的传递 为兴奋传导或合成新递质提供ATP。 神经元之间在结构上并没有相连，每一神经 元的突触小体只与其他神经元的细胞体或树 突相接触，此接触部位被称为突触。 突触 2、突触 兴奋在神经元之间传递的结构基础：突触 3、主要突触组成： 轴突树突型 轴突胞体型 突触后膜有两种： 树突膜 细胞体膜(胞体膜) 4、兴奋在神经元之间的传递过程 兴奋在神经元之间的传递过程 兴奋（前一个神经元 ） 突触小体（突触小泡 ） (释放神经递质) 突触前膜 突触间隙 突触后膜（下一个神 元的树突膜或胞体膜 ） 突触亚显微结构模式图 a是 。 b是 。内含_ c是 ， 本质是 。 d是 ，内含_ f是 ， 本质是 。 e是 ， 本质是 。 g是 ， 本质是_。 b c d e f g 轴突 突触小泡 突触前膜 突触小体的膜 突触间隙 受体 蛋白质 突触后膜 胞体膜或树突膜 神经递质 化学物质 组织液 递质 电信号化学信号电信号 思考与讨论 1、兴奋在神经元之间也是以电信号形式传递吗？ 2、兴奋在神经元之间也能双向传递吗？为什么？ 单向传递。 因为递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放， 然后作用于突触后膜，使后一个神经元发生兴奋或抑 制。 3、神经递质-你了解多少? （1）产生 （2）分泌结构 （3）受体 （4）种类 （5）作用效果 内质网、高尔基体（ 线粒体供能） 突触前膜 突触后膜上的蛋白质（糖蛋白） 乙酰胆碱、多巴胺、肾上腺素等 使突触后膜兴奋或抑制 作用后被分解（6）去向 思考：如果神经递质一直起作用，会有什么结果？ 5、比较兴奋的传导 神 经 纤 维 上 的 传 导 细 胞 间 的 传 递 信 号 形 式 传 导 速 度 传 导 方 向 实质 耗能 多少 电信号 电信号化学信号电信号 快 慢 双向单向 膜电位变化局部电流突触小泡释放递质 少多 1、下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头 处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（ ） Aa和b处 Ba、b和c处 Cb、c、d和e处 Da、b、c、d和e处 C 课堂练习 2、神经冲动在细胞间的传递途径是；（ ） 突触小体 递质 突触间隙 突触后膜 轴突 A. B. C. D. C 3、下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方 向传导，这是因为 （ ） A在中兴奋传导是单一方向的 B在中兴奋传导是单一方向的 C在中兴奋传导是单一方向的 D以上说法都对 B 4.下图表示三个神经元及其联系。其中“”表示从树突到胞体，再到轴 突及末梢（即一个完整的神经元模式），为了研究兴奋在一个神经元上的传导方 向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题： （1）若代表小腿上的感受器，代表神经支配的小腿肌肉，则称为 _，能代表反射弧的结构为（用图中序号表示）_； （2）刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是_，图中 _点可发生兴奋； （3）若刺激d点，图中_点可发生兴奋； （4）由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的_ 相接触而形成突触，图中共有突触_个。 （5）由此说明：兴奋在一个神经元上的传导是_，兴奋在 两个神经元间的传递是_，其原因是_。 d a b e c 神经中枢 外负内正 aedc ec 胞体或树突 3 双向的 单向的 只有突触前膜释放递质通过突触间隙，作用于突触后膜,而不能 由突触后膜释放递质、作用于突触前膜 四、神经系统的分级调节 大脑皮层 （调节机体活动的最 高级中枢） 脑干 （有维持生命 必要的中枢,如 呼吸中枢） 小脑 （有维持身体 平衡的中枢） 脊髓 （调节机体运动 的低级中枢） 下丘脑 （调节体温、水 盐平衡和内分泌 的中枢，参与生 物节律的控制） 资料分析 神经系统不同中枢对排尿反射的控制 资料1：尿在肾脏不断生成，经输尿管流入膀胱暂 时储存。当膀胱储尿达到一定程度时，引起 尿意。控制排尿的初级中枢在脊髓。 资料2：一般成年人可以有意识地控制排尿，即“憋 尿”，在适宜的环境下才排尿，但婴儿经常尿床 资料3：有些人因为外伤等情况使意识丧失，出现 像婴儿那样尿床的现象。 资料4：在医院做尿检时，在没有尿意的情况下也 能排出尿液。 1 1、成年人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二 者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？ 2 2、有些患者出现资料3所提到的不受意识支配的排 尿情况，是哪里出了问题？ 3 3、这些例子说明神经中枢之间有什么联系？ 成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在_，但它受 _控制。婴儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的控 制能力较_，所以排尿次数_，而且经常夜间尿 床。 控制排尿的高级中枢（大脑）。 说明低级中枢受相应的高级中枢的调控。 脊髓 大脑 弱多 调节动物和人生命活动的高级神经中枢是 。大脑皮层 五、人脑的高级功能 位于大脑表层的_是整个神经系统 中的_.它除了对外部世界的_以 及控制机体的_外,还具有语言、学 习、记忆和思维等方面的高级功能. 大脑皮层 最高级中枢感知 反射活动 V S W H 此区发生障碍， 不能听懂话 此区发生障碍， 不会讲话 此区发生障碍， 不能看懂文字 此区发生障碍， 不会写字 失写症 运动性失语症听觉性失语症 失读症 人类大脑皮层的言语区1、语言功能 2、学习与记忆功能 学习：神经系统不断地接 受刺激，获得新的行为、 习惯和积累经验的过程； 记忆：将获得的经验进行 储存和再现. 学习与记忆相互联系，不 可分割。 外界信息输入 （通过视、听、触觉等） 短期记忆 不重复 瞬时记忆 遗忘 （信息丢失） 注意 长期记忆 永久记忆 重复 遗忘 课堂练习 1、生活中存在以下现象：1）婴儿经常尿床， 但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；2 ）由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明 A、婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多 B、婴幼儿排尿反射的传入神经只能到达脊髓 C、无意识排尿不属于神经反射活动 D、脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态 D 2、一般情况下，大脑受伤丧失意识和脊 髓排尿中枢受损两种病人，其排尿情况依 次是（ ） A、尿失禁，正常排尿 B、尿失禁，不能排尿 C、正常排尿，尿失禁 D、不能排尿，尿失禁 B 3、已知突触前神经元释放的某种物质可以使 突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递 后，该种递质立即被分解。某种药物可以 阻止该种递质的分解，这种药物的即时效 应是 （ ） A突触前神经元持续兴奋 B突触后神经元持续兴奋 C突触前神经元持续抑制 D突触后神经元持续抑制 B 4、下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是 （ ） A突触前膜与后膜之间有间隙 B兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电 信号 C兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D突触前后两个神经元的兴奋是同步的 D 5、下列关于兴奋的传导，正确的是（ ） A、神经纤维膜内部电流的流动方向与兴奋传 导方向一致 B、神经纤维上已兴奋部位将恢复为静息状态 的零电位 C、突触小体完成“化学信号电信号”的 转变 D、神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产 生兴奋 A 6、止痛药物并不损伤神经元的结构，却能在 一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导 ，它的作用部位在（ ） A.细胞体 B.轴突 C.突触间隙 D.树突 C 7、生物体的许多生命活动都是在生 物膜上的,下图是一个神经突触。 （1）编号是_ _膜,当 神经纤维受到刺激发生兴奋时,此处 的通透性发生改变,形成动作电位， 使兴奋以_的形式传导。 （2）编号是_膜,突触小 泡在此处破裂,可释放出_ 到突触间隙中。 （3）编号是_膜,上 面有各种特异性的_。 （4）编号是_ 膜,上 面分布着与_有关的酶, 为神经冲动的传导提供能量。 细胞（或轴突） 神经冲动（或局部电流）