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1.2.1函数(1)学习目标1. 会用集合与对应的语言来刻画函数, 掌握构成函数的三要素 .2. 会用区间表示集合.重点难点教学重点:函数的定义,三要素,区间的应用。教学难点 : 函数定义的理解.方法自主探究一、探知部分:阅读课本15页16页内容。填空并背诵下列内容:1函数的概念 :设A,B是非空的_,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的_数x,在集合B中都有_的数f(x)和它对应,那么就称f:AB为从集合A到集合B的一个函数,记作yf(x),xA.其中x叫做_,x的取值范围A叫做函数yf(x)的_;与x的值相对应的y值叫做_,函数值的集合f(x)|xA叫做函数yf(x)的_,则值域是集合B的_2区间的几何表示:定义名称符号数轴表示x|axb闭区间x|axb开区间x|axb半开半闭区间x|aax|xbx|x0,f:AB,求绝对值;AZ,BN,f:AB,求平方;AZ,BR,f:AB,求算术平方根;AN,BR,f:AB,求平方根;Ax|2x2,xR,Bx|3x3,xR,f:AB,求立方探究3.已知集合Aa,b,B0,1,则下列对应不是从A到B的映射的是() 探究4. 将下列数集用区间表示,并在数轴上表示出来:(1)数集x|x2,或x3为_;(2)已知全集UR,Ax|1x5,则A用区间表示为_;UA用区间表示为_课堂小结:三、应用部分:1.设Mx|0x2,Ny|0y2,给出下列四个图形,其中能表示从集合M到集合N的函数关系的有()A0个 B1个 C2个 D3个2函数yf(x)的图象与直线xa的交点个数有()A必有一个B一个或两个C至多一个D可能两个以上3给出下列从A到B的对应:AN,B0,1,对应关系是:A中的元素除以2所得的余数A0,1,2,B4,1,0,对应关系是f:xyx2A0,1,2,B0,1,对应关系是f:xy其中表示从集合A到集合B的函数有()个A1 B2C3 D04.把下列数集用区间表示:(1)集合x|1x0或1x2用区间表示为_(2)集合x|x1且x5用区间表示为_四、巩固部分:1下列图形中表示函数图象的是() 2下列四个方程中表示y是x的函数的是()x2y6;x2y1;xy21;x.A B C D3集合x|x1用区间表示为()A(,1)B(,1)C(1,)D1,) 4区间5,8)表示的集合是()Ax|x5,或x8Bx|5x8Cx|5x8Dx|5x85.试用区间和数轴表示
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