对联基础知识讲座.doc

关于对联的基础知识1关于对联的基础知识1应许多朋友的要求，紫雨将陆续介绍一些对联和诗词的基本常识。因为我也是自学摸出的一些粗浅认识，所以不按教科书，尽量讲的简单。按理我最好结合具体对联来分析。但也许有的人会认为不简洁。有兴趣的朋友先看看，如有什么问题，你们在跟贴中提出来，然后紫雨一一回答，这样就有针对性，不然，也许我说的不符合大家的要求。另外我的早期对联也有许多问题，以后我会一一分析。 或者大家可以看我的紫雨评联。 1、对联又叫楹联，是在我国有一千多年历史的独立文体。由于对联相对其他格律文学而言，具有短平快的优势，所以在网络上非常流行。 另外，紫雨还有一个体会，学好对联，对于以后写五律和七律诗非常管用。 2、楹联是传统的格律文学，具有格律性、典型性。凡不符合联律基本要求的作品就不应称其为楹联。 3、其基本特征是词语对仗和声律协调。每一副楹联，由上联、下联两部分构成。上下联从形式到内容均为相辅相成、对立统一的关系。 4：对联的基本要求： 字句对等。上下联句的字数及其句数要相等。 词性一致。上下联句法结构的对应位置用词的词类属性要相同。 结构对应。联文用词的构成、词义的配合、修辞的运用，上下联要对应平衡。 节律对拍。联文语句的语流节拍，上下联要一致。 平仄对立。联文用词缀句按节奏安排平仄交替；上下联对应节奏点位置的用字平仄要相反。 语意相关。上下联所表达的内容相关联，统一于主题。 5、关于平仄声调： 现在通用两种：文水韵（古韵），中华新韵（今韵）。可以通用，但在同一副联中不能混用。一般用古韵的须注明。不注明的默认今韵。6、语句的平仄结构。一般是马蹄韵。即以两字（两个音节）或一字（一个音节）为一个节奏，节奏点在每个节奏的第二字（一字节奏，节奏点即为该字，诵读时隔占一节奏），以此安排平仄重复两两交替。 但在其与句法结构的语意节拍不一致时，平仄结构可据联文表达需求划分为种种相应的语意点顿句式（意节点）。 一副楹联，或依节奏，或依意顿，只用一种方式，上下联要一致。（平仄怎么把握的问题，紫雨以后再专题讲，而且紫雨正在整理一些工具性网址，以后提供给大家） 7、使用领字，在上下联相应位置要一致，词性要相同，允许不拘平仄相反律，且不与被领词语一起计节奏。 8、 词性分类属对。 形容词和动词（尤其不及物动词）； 在以名词为中心的偏正词组中充当修饰成分的词； 按句法结构充当状语的词； 同义连用字、反义连用字、方位与数目、数目与颜色、同义与反义、同义与联绵、反义与联绵、副词与连介词、连介词与助词、联绵字等常见形式； 某些成序列（或系列）的事物名目，两种序列（或系列）之间相对，如，自然数列、天干地支系列、五行、十二属相，以及即事为文合乎逻辑的临时结构系列等。 9、避忌： 合掌。（同义词重复） 不规则重字。 上联尾三仄、下联尾三平。 这是当今对联创作的基本知识，是被中国楹联通则所认可的基本依据。实战中还有其他高难度的，如朱氏格、长联自对、诗钟、古诗重配、描画古诗意境等等。这里暂时不介绍。等我们渐渐熟悉以后，紫雨再介绍。最后总结一下：字数相等内容相关(基础要素)词性相当结构相称(语法要素)节奏相应平仄相谐(声律要素对联基础知识2-平仄的运用 在对联和古典诗词（关于近体诗和词牌格，以后讲诗词时再展开）中都要涉及平仄。而在对联中，平仄尤为重要，是学习对联的第一步。 1、什么是平仄？ 平仄就是格律，就是平声、仄声安排布局的规律。平仄韵有两种版本，一种是今韵，即中华新韵，一种是古韵，即文水韵。 古韵适用地区的方言。包含入声字。 古今韵通用，但在一副联中不能混用。 所谓混用，就是上下联或者本句中古韵今韵都用，这是不允许的，一副联中，要统一用一种韵。一般用古韵须注明。不注明的默认今韵。 2、怎么掌握平仄： 今韵比较好掌握，凡是普通话发音比较准的朋友，只要掌握汉语拼音的四声法，就可以了。第一二声为平声，第三四声为仄声。 但许多朋友喜欢用古韵，紫雨也喜欢，为什么呢？因为古韵中有许多入声字，而入声字是计入仄声的，这样在对联中选词用字就有回旋余地，有利于发挥。 如：笛、竹、结、杰、节、洁、拂，独、读、哭等等，大家读读看，用方言读起来，是没有拖音的，很短促很干脆的，这就是入声字。 所有入声字也不过二三百字，我朋友制作了一张表，等紫雨要来再发给大家参考。4、对联的平仄格式（马蹄韵） 首先，上下联平仄对立。上联处是平的，下联相同处就仄。好在学联起步总是先根据出句来对的，以后你玩的熟练了就会自己创作成联了。现在你根据出句对句，只要和上联相反的平仄就是没出律。 其次，平仄结构一般是马蹄韵。就是像马蹄一样，两两交替。即以两字（两个音节）或一字（一个音节）为一个节奏，节奏点在每个节奏的第二字（一字节奏，节奏点即为该字，诵读时隔占一节奏），以此安排平仄重复两两交替。 例如：出句1：日暮秋风起紫雨4分钟 对句1：月盈孤雁鸣（糖糖） 上联格律是： 仄仄平平仄 下联对的时候就格律相反： 平平仄仄平 字数再多，也是按两两交替无限延伸，就不会乱。 有的文章写的很复杂，许多格式，其实没必要记住那么多的，只要记住两两交替。 需要注意的是：在七言句中，还有这样的格式： 仄仄平平平仄仄，这也是允许的。理由就不展开了。 再次，可能有朋友要问了，上面例句下联不是 平平仄仄平，而是仄平平仄平啊。 这里就引伸出第三个要求：在马蹄韵的对联里，可以一三五不论，但二四六分明。就是在二四六的位置一定要严格按律。不然就是出律，马上被出局。 这句下联出律的是在一三的位置，这就是允许的。 5、对联的特殊平仄格式（意节点） 对联在其与句法结构的语意节拍不一致时，平仄结构可据联文表达需求划分为种种相应的语意点顿句式（意节点）。 如:空山/入醉/轻如/梦紫雨 夜雨/淋醒/迷中/人宇宙的光环 这个意节点和马蹄韵一致，所以就是马蹄韵。 但是： 十八公/道旁/介寿； 重九节/塞上/称觞。 月/如钩，何人垂钓太湖鱼 这些意节点都破了马蹄韵了，有的是三个字，有的是一个字。其平仄就必须按意节点来定。一般是在长联中用的比较多，所以这里暂不介绍。 和平仄依据一样，一副对联，或依节奏，或依意顿，只用一种方式，上下联要一致。 6、不计平仄的有哪些？ 使用领字、有规律的重字和虚词，只要在上下联相应位置一致，词性相同，就可以允许不拘平仄相反律，且不与被领词语一起计节奏。 如：以端午怀屈原入题。 上联：天问/虽/绕梁，怎敌他朝廷昏聩，谗言奸吏，到末了：山河破碎，壮志未遂含泪去！【紫雨】古韵 下联：离骚/却/留世，终成我华夏文明，爱国诗人。从来是：端午伤悲，九歌当哭唤魂归！【紫雨】古韵 这里，上下联都在同样位置按意节点定平仄。下划线的都是领字，可以不计平仄，但要在同一位置。 又如虚词： 上联：九歌离骚，忠骨谏言名载史，竟然滚滚汨罗，血泪沉江：怒水哭，诗人，身兮殉去！【紫雨】古韵 下联：千年端午，龙舟竞渡粽飘香，只为长长岁月，楚天极目：伤心悲，屈子，魂兮归来！【紫雨】古韵 兮是虚词，可以不计平仄。而在此联中，又是有规律的重字，所以是允许的。 再如： 古色古香弹古韵【紫雨】 新人新事入新词【紫雨】 就是有规律的重字。但是也必须避免三仄尾、三平尾。7、平仄禁忌： 对联遵循仄起平收，就是上联最后一字必须是仄声，下联最后一字必须是平声。紫雨有时看到有的朋友出句收尾是平声，就把它放到下联的位置上，有的朋友还不理解，其实这是对联的要求。 必须强调的是：上联最后三字不能连仄（如：入美梦，就是三仄尾了） 下联最后三字不能连平（如：夕阳红，按今韵就是三平尾了。这时如果掌握古韵的朋友就可以把夕作为入声字，当然前提是上联也是古韵）。 最后总结一下：本篇主要解决对联的平仄问题，也就是节奏相应，上下联平仄相对，本句平仄相替。整副联语因此就具备了音乐美。 最后说明一点：对于初学者，多写声律严格的对联有好处。在所有的艺术门类中，艺术家每有出格之作，往往是在精通该类艺术创作规则的基础上升华而成。对联艺术同样如此。特别是无论参赛还是临屏PK，格律都是第一标准。当然，一副联的好差最终是意境（这是紫雨的弱项，紫雨并不是对联高手。永远无止境），但是平仄是必要的基础，而且完全可以做到不失分。 好了，对联的平仄说完了，下篇紫雨就要讲对联中的词性和词性结构的把握了。紫雨准备结合前次发的对句收集和朋友的跟贴对句，有好多出彩的句子，一起来赏析。 关于词性和词性结构，紫雨也会提供工具类的资料的。掌握了这两点，我们就可以出征了。以上都是紫雨很粗浅的实战体会，实际上网络中也有很多门派，但是这些平仄要求基本都是认可或通行的。欢迎高手大师跟贴共同讨论。如有问题的，也可以跟贴提出。最后出个上联，大家来比比： 上联：梧桐夜雨秋萧瑟=对联基础知识3-词、词性和结构 题记：紫雨在前面已讲了对联的两个要素字数相等内容相关(基础要素) 节奏相应平仄相谐(声律要素)今天讲词性相当结构相称(语法要素)，也就是词、词性和结构在对联中的应用。 这是对联格律的语法要素，而且是对联格律最关键的要素。 因此，也可以称之为对联的核心要素。因为在网络上有2种门派，一是沿袭旧的词性分类，即古代的分类。一种是按照现在新的也就是现代汉语词性分类。紫雨倾向于后者，因为 根据楹联通则第五条规定： 原则上按现代汉语语法学体系的词性分类属对。所以我们还是以了解现代汉语词性分类等有关的知识为基础。这是需要相当的汉语词学基础。而且由于中国的词汇词性在具体的句子里也会发生变化，比如：“春风又绿江南岸”，绿应该是形容词，但在这句里却是动词，而且成了诗眼，很生动。所以这第三个要素知识性很强，紫雨自感功力不够。所以，紫雨推荐我的老师玉箫剑气横的文章。他是现代汉语专业的硕士。对此知识是很权威的。为了大家循序渐进，紫雨作了摘编。比较深奥的等我们下一步再学。这篇是我们学对联的最关键最核心的一步，为了帮助大家理解消化，紫雨同时也发一篇自己的关于词、词性和结构的实例作业，供大家结合起来参考。然后，许多朋友的跟贴都有很好的对联，紫雨会集中起来与大家一起来赏析。 下面就是玉箫剑气横老师的讲稿摘录 一、词性相当 所谓词性相当,指上下联相对的词语性质应当尽可能相同或相近。具体说来，就是每个词的词性应属同一类别。 即名词对名词，动词对动词,形容词对形容词。 要对仗得好，就必须要明确以下几点，或者说具有以下的常识。 一、 现代汉语词性分类：首先分为两大类-实词和虚词. 1、实词：意义比较具体的词。 包括：名词（含方位词）、动词、形容词 （含颜色词）、数词、量词、代词六大类。 2、虚词：没有完整的词汇意义，但有语法意义或功能意义的词。 包括： 副词、介词、连词、助词、叹词、象声词六大类。 二、词组、句式结构对应规则。 词组按语法结构共分为五类：主谓、并列（也称联合）、偏正、动宾（也称 述宾）、动补（也称述补）。各类词组举例： 主谓结构：前边词素或词如同主语，后边词素或词如同谓语；前者是被陈述的对象，后者是陈述的对象。如 : 面熟、性急、地震、祖传、 你来、我往、 水流、虎啸、胆怯、 年轻、春风得意、鸟兽飞腾等。 并列结构：一般是由同义（包括近义）或反义的词素或词所构成。如:声音、朋友、飞腾、 歌唱、甘苦、好歹、土地、学习、攻击、贫穷、美丽 、天地、恩怨、兴亡、难易、山欢水笑、山明水秀、红男绿女、沉浮高低等。 偏正结构：前一个词素或词修饰后一个词素或词。前是偏义，后是正义。前也叫修饰词、后也叫中心词。如：铁路、春风、晴空、狂欢、微笑、雪白、桃红、炎黄子孙、艰苦创业、大江、佛门、疾弛等。 动宾结构：又称支配式。前后词素或词组间有支配与被支配的关系。前者如动词谓语，后者如宾语。如：司令、革命、联系实际、治国、恨谁等等 。 动补：又称补充式。 一前偏后正的偏正结构比较而言，也叫前正后偏式 前后词素或词间有补充与被补充、说明与被说明的关系，经常以后者来补充说明前者。如：鼓足、提高、好得很、交代清楚、看清、费尽、耗完等等 此外，词组还可以按词性分类。 举例： 名词性词组：地震（主谓）、声音（并列）、铁路（偏正）、红男绿女、炎黄子孙等 。 动词性词组：祖传（主谓）、飞腾（并列）、歌唱（并列）等等。 形容词性词组： 面熟（主谓）、性急（主谓）、山欢水笑、山明水秀等等。 三、 结构对应规则： 上下联每个词组的结构和整个联句的句式结构应相同，简称为“结构相称”。 这是词性相当要素扩展到词组、语句结构上的规则。 具体说就是上下联在句法结构上互相照应，彼此对称。 也即是说，句型要一致：即主谓结构对主谓结构，动宾结构对动宾结构， 偏正结构对偏正结构，并列结构对并列结构。 如果上联是主、谓、宾结构，下联是主、谓、补结构， 就没有对好。也叫做句式失对。 在要求大的句法结构对称的同时， 小的词组也要做到句法一致， 即主语对主语、谓语对谓语、宾语对宾语、补语对补语、定语对定语、状语对状语。如：送祥和旧岁；迎幸福新春。此联大结构属动宾结构。又如：风和日丽；鸟语花香。此联属并列结构。又如：笔挥千古；文汇五洲。 上下联都是主谓补结构。 大家看看这联：春艳百花开满地；时祥万事喜盈门。此联结构有问题。问题主要出在后三个字上，“开”、“喜”两个字，一个是动词，一个是形容词，词性不类；在整个结构上，“开满地”是动宾结构，而“喜盈门”是属于主谓宾式短语，结构不一致。 再看：春回大地诗行绿；日耀长天九万里， 问题也是后三字上，再看：春回大地诗行绿；彩笔喜描画卷红。 问题出在前四字上，春回大地，主谓宾结构，彩笔喜描，主谓结构。 现在用一名联分析一下它的结构，看是如何进行对仗的： 墙 上 芦 苇， 头 重 脚 轻 根 底 浅； 山 间 竹 笋， 嘴 尖 皮 厚 腹 中 空。 名 方 名 名 形 名 形 名 方 形 偏正 偏正 主谓 主谓 偏正 形 偏正结构 联合结构 主谓结构 联合结构 主语部分 谓语部分 它们的结构都是对称的 我们可以看到：这副对联无论从词性和句式结构上来说，上下联都是对得非常工稳的。 四、对联中的词性变化 引下面一副对联：春到草先绿；风来花已知。乍一看，联中有形容词对动词情况，绿与知，这是不是“词性不对仗”呢? 我们说这是对仗的。因为汉语中有很多词在使用中发生了“变性”。如： 表示颜色的形容词红、绿、黄、蓝、白等，后面加上一个“了”字，就成动词了，形容词作动词，“草原绿了”、“花红了”、“麦子黄了”等中的形容词都变成了动。 表示形状的形容词宽、长、短、高、肥、窄等， 后面加“了”字也可变成动词。 另外，一些动词后面加了“的”字或“着的”字，也可以变成形容词。 如：断的、 碎的、破的、裂的、开的、熟的、生的等，都成了形容词性的词了。由于对联用语是很精炼的，往往省去了“了”、“的”、“着的”， 然而，还是变了性的词。如 ：新壶蒸绿片；破笔绘枯枝。 就是这样。如空字，兼名动形的词性，也应注意运用恰当，这里不作叙述。 由上所述，在评价对联的词性对仗问题时，一定要弄清楚词的变性问题。 再就是要注意概念相当。这是在词性相当基础上的进一步的修辞要求，指的是上下联不但词性要相当，而且词语所代表的概念或者说词义也要相当，要尽可能相近或相反。 这是涉及到对仗的宽工问题。若上下联两个词语共同所属概念的范畴越小,对仗就越工,反之则越宽。如: “中国”对“雄鸡”,其共同范畴是事物; “晓日”对“雄鸡”,就缩小为自然物; “小草”对“雄鸡”,就缩小为生物; “骏马”对“雄鸡”,就缩小为动物;“老鸭”对“雄鸡”,就缩小为鸟纲以至家禽。 其次,若上下联两个词语之间, ,概念关系越互相矛盾(即所谓“矛盾概念”), 对仗就越工, 如“有”对“无”、“真”对“假”、“生”对“死”、“聪慧”对“愚痴”等,就属于工对 。 但必须注意：对联按其对仗的严格程度可分为两类： 1、工对：指对仗严格的对联，也叫严式对。 2、宽对：宽就是不严的意思。视宽对为不工的说法是欠准确的。 宽对只不过是比工对放宽一些尺度。 总之，工与宽是相对而言的， 工对不一定都是好对，而宽对也不乏上乘之作。 但有些特殊的词，如：数目类、虚词类和表示动作的动词应是必须严格按照对仗要求，否则就叫失对。 特别是动词，必须与动词相对，否则就会使上下联的句子结构不同，其他词对的再好，也是失对了。失对不是宽对！ 词应用意义相关的同一类的字词对应，而词性的分类古今大不相同。今天的分类法更具严密性和科学性，更切合汉语言的实际。 五、词性对仗的通融 词性对仗原则上必须是同类词相对应。但由于汉语的词类有些是相近的，且语法功能又是一样的，所以在创作对联时，也允许一定的通融、灵活。 例如 ： 叹词、语气词、象声词之间有时候可以相对仗。名词与代词（代名词）完全可以相对仗。 如：山若有灵就识我；水如无意莫回头。 我与头 有的形容词与动词可以相对仗。如刚才举的知与绿 又如：莺歌燕舞；海晏河清。当然这还兼自对。 有时候形容词与数词可以相对仗。 如 ；百家纷踵迹；大隐始著书。百与大都作形容修饰作用。 有的名词与量词可以相对仗。如：万家灯火；百尺波涛。 这是大家比较熟知的了，尺与家 。 有的量词与数词可以相对仗。如：七鸭浮塘，数数三双一只；尺鱼跃水，量量九寸十分。七对尺 每当我们写好了一副联，可以用上面所说的基本知识和方法，先竖着看一看，看词性句式结构是否对仗， 然后横着看一看，看文字是否通顺、语意是否流畅。 然后再看看，平仄是否相谐。 同时，还要考虑炼炼字。 在实践中,对虚词的要求比较宽松,一般能够虚词对虚词即可。对实词的要求较为严格,词性不同一般不能相对。当然，那些词性比较接近的、或者词性能够兼通的实词,还是允许相对的, 如刚才所说的名词和代词、某些动词、形容词、副词之间，甚至个别虚词和实词之间也可以通融。对修饰词语的要求比较宽松，对中心词语的要求比较严格。 当然,词性相同属工对，词性相近或相通属宽对。这些都在楹联通则中有了明确的规定。同时，我们在平时做联的时候，对仗可以放宽点。但是如果是参加比赛，我们则尽量要按照一般的规则要求去属联。作为联赛，应遵循定论的、主流的理论，参照正规考试的方式，而无法容纳各种学术流派。紫雨题注：入声字，对于填词对联写诗都很有好处，可以开阔我们的用词领域。尽管在对联和写诗中可以古今韵通用（但不可混用），但是如果你是按词牌填词的，就一定要用古韵，因为“词循旧例”，不然会贻笑大方的。 对于入声字如何掌握，紫雨在对联基础知识2中讲到有个诀窍，就是你用吴语地区方言读读看，如果是短促音的，那就肯定是入声字。但有的朋友还是说有点困难。在此，紫雨再推荐两个方法。一是懒办法，运用工具性网址：/pz/pz.asp汉字古今四声平仄查询系统。紫雨推荐用这个方法，简便实用。这个网址是写诗填词对联填曲的很好的工具，而且很权威，网络上公认的。建议大家列入收藏夹，并经常使用。很方便的，打开就可以使用了。用的习惯了，以后你就会有语感了。紫雨现在一般就不需要查阅了。这是熟能生巧的关系。再一个是判断法：根据我的朋友仰天大笑的琢磨，凡是韵母中带有n的一般没有入声字。如：anen等另外一个就是死办法了，靠记忆。仰天大笑收集了古汉语入声字现代汉语派入阴平和阳平的常用字表，他认为就这点入声字，可以背下来。紫雨认为我们常常对对看看，以后自然会记住。为此，紫雨专门向仰天大笑朋友要来了这张表，发在这里供朋友们参考。因为表式不支持空间日志，所以紫雨重新做了编辑。朋友们如果还有什么问题和要求，请跟帖提出来，紫雨再做回答。紫雨在此祝朋友们成功精进。另外，关于词和词性的问题，有朋友还是希望紫雨再讲讲，紫雨接受任务，想结合评联来讲词性和结构。谢谢朋友们的信任。紫雨昨晚一场大型活动搞得筋疲力尽，浑身骨头酸痛，嗓子也哑了。不过欣慰的是晚会很圆满，谢谢许多朋友的关心。等我缓过劲来，我会陆续满足大家的要求的。古汉语入声字派入现代汉语阴平的常用字表仰天大笑收集捌剥逼憋鳖瘪拨钵拆吃出戳撮滴跌督咄胳鸽搁割骨刮鸹郭聒蝈喝黑嘿忽惚淴唿豁击迹唧积屐绩缉激夹浃疖结接揭鞠撅磕瞌哭窟邋勒捋抹摸捏拍劈霹撇瞥朴泼泊扑仆七戚嘁槭漆掐切曲蛐屈缺阙撒塞杀刹失虱湿叔淑刷说缩朔塌剔踢帖贴凸秃突托脱挖屋夕汐矽吸昔惜析淅晰息熄悉蟋锡膝蜥瞎歇蝎楔削压押鸭噎一壹揖约曰匝咂扎摘汁只织粥拙卓桌涿捉 关于词、词性及其结构，紫雨前次推荐了玉箫剑气横老师的讲稿，但有朋友还是要求紫雨再讲讲。为此，紫雨综合大家的跟贴和提问，力求尽量简洁但又要符合楹联通则要求，结合实例分析来再谈词、词性及其结构。 1、关于词、词性 语言学里,词是能够自由运用的最小的语言单位。如家、风 、雨、云等。也有两个字以上的，我们称之为连绵词，如：蘑菇、葡萄、蝌蚪、伎俩等。所不同的是：连绵词是并列结构的词组。所有的字最后都以词为最小单位。 所以现代汉语对词性分为两大类：实词和虚词. 实词：意义比较具体的词。 包括：名词（含方位词）、动词、形容词（含颜色词）、数词、量词、代词六大类。 虚词：没有完整的词汇意义，但有语法意义或功能意义的词。 包括： 副词、介词、连词、助词、叹词、象声词六大类。2、关于词组和结构 如果几个词，组合在一起，就是词组。词组的语法结构共分为五类： 主谓、并列（联合）、偏正、动宾（述宾）、动补（述补）。 词组结构的具体理解： 主谓结构：一般是名词+形容词或者动词为多。前词是主语，后词是谓语；前者是被陈述的对象，后者是陈述的对象。如 :面熟、性急、地震、祖传、 你来、我往、水流、虎啸、胆怯、 年轻、春风得意、鸟兽飞腾等。 并列结构：一般是同类词性组成。或同是形容词，或同是名词等。由同义（包括近义）或反义的词所构成。如:声音、朋友、飞腾、 歌唱、甘苦、好歹、土地、学习、美丽 、天地、恩怨、兴亡、难易等。 重要补充：玉箫老师来特意强调：联绵词和词的结构，不是同一的概念。联绵词也是并列结构， 是同声母或者是韵母的词叠连在一起。 偏正结构：一般是名词或形容词+名词或动词为多。前一个词修饰后一个词。前是偏义（修饰词），后是正义（中心词）。如：铁路、春风、晴空、狂欢、微笑、雪白、桃红、白云等。 动宾结构：一般是动词+名词为多。 前后词组间有支配与被支配的关系。前者如动词谓语，后者如宾语。如：游鱼、写字、看书、吟诗等。 动补结构：一般是动词+形容词为多。 就是将后词来补充前词。如：鼓足、提高、答的好、交代清楚、看清、费尽、喝完等等。 紫雨提示：绿字是紫雨琢磨出来的，觉得是个捷径，供大家参考。3、关于词组分析 如果词组多了，大家可以一层层地分析，具体参见紫雨词性练习作业，这就像数学推理一样，其实可以省略中间好多层次分析，但紫雨特意层层分析，就是让大家能够看得出词性机构在句子中的具体运用。 4、关于对联的宽对和工对。 对联按其对仗的严格程度可分为两类： 一是工对：指对仗严格的对联，也叫严式对。 二是宽对：宽就是比工对放宽一些尺度。就是词性对仗的通融。对联原则上必须是同类词相对应。但由于汉语的词类有些是相近的，且语法功能又是一样的，所以在创作对联时，也允许一定的通融、灵活。5、可以通融宽对的有六方面： 1）、叹词、语气词、象声词之间有时候可以相对仗。 2）、名词与代词（代名词）完全可以相对仗。 如：山若有灵就识我；水如无意莫回头= 我与头 3）、有的形容词与动词可以相对仗。 如 ：莺歌燕舞；海晏河清=歌舞（动词）-晏清（形容词） 4）、有时候形容词与数词可以相对仗。 如 ；百家纷踵迹；大隐始著书。百与大都作形容修饰作用。 5）、有的名词与量词可以相对仗。 如：万家灯火；百尺波涛=尺与家 。 6）、有的量词与数词可以相对仗。 如：七鸭浮塘，数数三双一只；尺鱼跃水，量量九寸十分=七对尺6、 关于宽对的限制 有些特殊的词，如：数目类、虚词类和表示动作的动词必须严格按照对仗要求，否则就叫失对。 特别是动词，必须与动词相对，否则就会使上下联的句子结构不同，其他词对的再好，也是失对了。失对不是宽对！ 在实践中,对虚词的要求比较宽松,一般能够虚词对虚词即可。对实词的要求较为严格,词性不同一般不能相对。对修饰词语的要求比较宽松，对中心词语的要求比较严格。为了便于记忆，紫雨概括为：虚宽实严，修饰宽中心严 。7、关于词性依照标准。 网络上对词性的分类有古今两种。而古今大不相同。今天的分类法更具严密性和科学性，更切合汉语言的实际。 而且也是楹联通则的要求。网上有些词和词性结构的资料，紫雨建议大家看之前先清楚是按古还是按现代汉语语法，如果是按古紫雨建议大家别看，不然反而会模糊了。8、注意词性的变化。 词性在具体句子中会发生变化，大家要结合句子整体意思来理解词性。如：画画，不能因为同一个字，就认为是并列结构，其实前词是动词，后词是名词。同样一个字，但词性不同，就变成了动宾结构。好，下面我们来分析几位空间好友的对联： 1、 笔落惊风雨【自由飞翔】 诗成泣鬼神【自由飞翔】 紫雨评：自由飞翔才子精妙好联！格律工整。意境相连。词性结构也对的极工： 笔/落 惊/风雨 并列 述补 动宾 诗/成 泣/鬼神 并列 述补 动宾 上下联结构完全相同，天衣无缝！ 才子果然名不虚传！ 2、上联：梧桐 夜/雨 秋/ 萧瑟【紫雨】 连绵词 偏正名词 名词 / 连绵词 并列 主谓 下联：灞柳 成/荫 春/怡然【一路风尘】 连绵词 动宾 连绵词 主谓 紫雨评：一路风尘很有悟性，对句联意不错，特别是春怡然，对秋萧瑟，描写两幅景色，犹如两张画。当然在联界中，有景隔意隔一说，因为是初次练习，所以紫雨这里先不讲“隔”的问题。大家可以参看紫雨评联几篇日志。这里从词性来看，可以看出，成荫结构失对了。还有怡字出律了，此处应该是仄声，且二四六处必须分明。 如果改为： 灞柳 晨莺 春/灿然【一路风尘】 连绵词 偏正名词 主谓 这样结构与上联完全一样。律也对了。 因为古诗云：打起黄莺儿，莫交枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。可见黄莺是凌晨就啼鸣的。另，莺是春天的景象，在此作为联眼引出春灿然呼应就很自然。一路风尘好句，赞！ 下联：杨柳晨风春婉约【雨语】 紫雨评：好句！精妙！律工意整！雨语不愧是诗词联高手，词性全部对上，而且婉约两字用活了，把春的风情万种刻画出来了。与萧瑟成鲜明反差，是很成功的反对联。 此处请大家注意是新韵，约字在古韵中是入声字，归入仄声的。大家在实战演练中可以古今韵通用，但不能混用。凡用新韵的可以不标，而用古韵的要注明古韵。这是网络上已经认可的规则。详见紫雨讲联-关于对联的平仄运用。下联：闺/妇 相思 梦/凄凉【秋月】 偏正名词 连绵动词 主谓 紫雨评：秋月老师很有悟性，看懂了上联。对句联意敷衍了上联的苍凉意境，构思不错，惜乎有点硬伤： 凄字出律，还有前两个词组结构失对了。如果改为： 妻子 罗衾 梦/怅然 连绵名词 偏正名词 连绵 主谓 这样，结构、格律就全都对上了，又没有改变秋月老师原来的联意。不知秋月老师同意不？ 下联：丹凤朝阳春繁华【武陵汉子】 紫雨评：汉子老师不愧高手，整幅联浑然天成，是很流畅的反对联。这里汉子老师很巧妙地利用了词性在句子中会变化的原理。丹凤朝阳有两种解释，一是朝阳是动宾，丹凤朝阳是主谓。还有一种解释朝阳的朝是zhao,早晨的意思，早上的太阳，这样理解就是偏正结构了，丹凤和朝阳就成为并列结构，与上联对上了。很高明的对句。惜乎繁字出律，换个字试试。 丹凤朝阳春丽华【武陵汉子】 未知汉子老师然否？ 好，下面的点评我就简化了，不然大家看得疲劳了。 3、出句：月落无声，清风抚曲花心动【踏浪无痕】 对句：花开有情，碧草欢歌日境升【水儿】 紫雨评：水儿这对句很不错，联意相吻合，上下联浑然天成。尤其是日境升对花心动，有股灵气。稍有瑕疵的是情字出律了，改一个字： 花开有意，碧草欢歌日境升【水儿】 如何？水儿？ 4、凭栏远望，拨开枝影邀明月【紫雨】 临水凝目，捧起冰心寻玉壶 【若蓓】 紫雨评：若蓓好联！意境敷衍开来，深化了上联的意境。联意超出上联!建议再推敲一个字，目是名词，而望是动词，改为临水俯看，捧起冰心寻玉壶 如何？ 看字是可平可仄的，在这里可做平声。俯和远又都是同类词性。然否，若蓓？ 对句：伏案沉思，撰写笺文寄清风伊人 紫雨评：秋水伊人好句！不愧是有诗词功底。律工，与上联清雅的意境很吻合，而且联意过渡自然，精妙！稍嫌不足的是拨开是述补结构，而撰写是连绵动词。 改为伏案沉思，写就笺文寄清风如何？伊人？ 5、 梧桐夜雨，相思渐起秋心老紫雨 对句：桃李晨风，繁华竟茂春意浓武陵汉子 紫雨评：汉子老师好联！尤其上分句以及下分句，以春意浓对秋心老，对得很精彩。足见汉子老师驾驭文字的功底。稍有遗憾的是繁华竞茂出律了。此处应该仄仄平平。改为 桃李晨风，愁绪顿除春意浓，汉子老师然否？ 还有好多对句，囿于篇幅，紫雨留待以后再发来供大家品赏。在此紫雨感谢所有赐联的朋友，紫雨从你们身上学到许多知识，这是紫雨的荣幸！紫雨向你们敬茶。对联的基础知识5-联意相谐及其意境的营造 上下联要贯穿，形成一件有机联系的、呼应的、浑然一体的作品。在把同类的概念或者对立的概念并列起来时，不要疏忽了整体感。一个好的对句，通过表象能够有更深层的内涵，也就是你要向读者表达你心中的什么理念，而不只是简单的陈述某种事物。 怎么样才能做到联意相谐，现在一般对联方法有两种：一是成联，即上下联都是自己一个人所作，表达一种意象或意境。这一般是你达到了一定的对联水平，可以自由地驾驭文字抒情达意时才为；二是对句，即根据出句来对句。这是目前网络上比较通行的方法，对联群中临屏PK和论坛对联大赛都少不了对句。对初学者来说，以第二种方法为宜。而且对句不仅可以练习，还能欣赏出句的韵味，是一举两得的对联，如果仅仅做到格律相对、结构相同，那还不是真正意义上的对联，因为那只是形式上的对仗。最重要的是意趣相联。学习捷径。 当然对句也有难度，难就难在与对句如何浑然一体。毕竟是不同人的思维，要做到意境的如出一辙，这是对自己的欣赏能力和文字驾驭能力的考验。 但其中不是没有规律可循。本文想从三方面来叙述联意相谐的问题。 一、把握上下联的六种逻辑关系 根据山翁师父的总结，一般对联上下联在逻辑内容上可以分为以下六种关系： 并连关系、递进关系、条件假设关系、转折关系、因果关系、选择关系。 下面就各种不同关系举例说明： 1、 并连关系：指上下联就同一事物的两个不同层面或同一活动的两个不同时间来叙述。 如：出句：把酒临风歌盛世【佚名】对句：吟诗对月颂宏图【紫雨】说的都是盛世宏图，可是从两个不同层面来说，就强化了联意。 2、递进关系：指上联叙说某一事物某时某刻的状态或人物动作，下联则进一步说同一事物更深层次的状态或人物更进一步的动作。 如：出句： 梅亭解墨杯中酒【路人】 对句：庭院抒怀座上宾【紫雨】 出句和对句都是同一事物和人，但对句从酒到宾，喝酒为什么？因为来了座上宾，酒逢知己千杯少。这就敷衍了联意，使得联意递进。 又如： 出句：酒满芳樽谁共醉Amy紫玫 对句：诗逢挚友我同痴【紫雨】 上句是问，对句是答，联意递进。OK 3、 条件假设关系： 这种联往往上联给出条件，下联对出结果；或上联假设某种状态的存在，下联说出该状态的后果。常用“若 便”句式。 如：出句：若知飞雁能捎信【紫雨】 对句：即便寒秋也释怀【紫雨】 上联是假定条件，下联是这一条件下的结果。 这联意即梧桐夜雨秋萧瑟，秋天最容易起离愁，但如果知道飞雁能传家书，家书抵万金，可排思乡愁。 那即使独立寒秋，也能释怀。从这副假设关系的对联，来表达出一种离愁的心切。 4、 转折关系：指上联说人或事的某种特性或状态，下联说其相反的特性或状态。 如：出句：更无柳絮因风起 对句：惟有葵花向日倾 上联说园内景致的一种不良状态，下联转说一种存在的美好状态。 又如：理发店古联 “虽为毫末技艺，却是顶上功夫” 出句：万物共承新雨露【古诗】 对句：千门空对旧河山【古诗】 出句：圃里风和花竟放【佚名】对句：阶前雨密梦悠闲【紫雨】古诗联从“共承”到“空对”，从“新”到“旧”；紫雨对句从“风和”到“雨密”，从“花竞放”到“梦悠闲”，其转折关系都显而易见。 理发店古联则是更典型了。 5、 因果关系： 上联说出事物的原因，下联对出事物的结果；或上联说出目的，下联说措施和行动。 如联语“天地入胸臆，文章生风雷” 上联说的心胸阔大是下联文章奇妙的条件， 上联是原因，下联是结果。 这种联也可倒装。 上联说结果，下联陈述原因（常用于成联） 如：出句：妙笔生花，才华横溢名天下【紫雨】 对句：悬梁刺股，学海纵观韵古今【紫雨】 上联是说人的才华，是结果，下联说的是寒窗苦读，是才华横溢的原因。（这副联，紫雨用了三个典故，上联典出李白梦见自己笔端生花，下联悬梁和刺股两典均典出古三字经）。 6、 选择关系： 指上下联中半联有选择地突出某种事或人，而另半联则中性或贬性地说某事或某人。 如联语“宁为玉碎，不为瓦全” 上联说的是坚贞不屈，慷慨就死的英雄人物，下联对比说委曲求生，圆滑处世的小人，一玉一瓦，褒贬分明。 又如：出句：宁争一口气【紫雨】 对句：不贪几分财【紫雨】 上联说的是人格尊严，暗含了华夏古国历来看重气节，不吃嗟来之食，就是这个道理。下联对比贪财小人，一气一财，人品高下自然分明。 以上是六种较固定的上下联关系。我们在对句时可以从这六个方面去对。 有时，同样一个上联，你选择不同的承接方式，可以对出不同关系的下联来。 出句：把酒临风歌盛世【佚名】 对句：吟诗对月颂宏图【紫雨】并连关系 如果从递进关系对，则： 对句：开天辟地创新潮【紫雨】递进 不仅歌颂祖国，而且要拿出行动来创新业，这就使联意递进。 又如果从因果关系对，则： 对句：修身治国自丰年【紫雨】因果关系 上联是果，下联是因。 二、把握对联的特征 网络上一般通行的对联有如下几种： 1、意境联 2、机关联（词牌、拆字、人名、地名） 3、意境联和机关联相兼 4、喻意联（拟人语法） 5、古诗重配 6、诗钟 7、根据古诗意境撰写成联 初学者主要是根据出句来对句。 紫雨总结临屏和评析的经验，把握联的特征，需要注意如下四点： 1、先看出句是意境联还是机关联，还是两者兼而有之。如果是意境联，就要根据出句幻化出一个具体的形象，就像是一幅画在你眼前。（记住，文学的本质就是形象思维）； 如果是机关联，那就要找出机关所在，研究如何来破这个机关。一般，在临屏时是机关联和意境联间杂为一个出句，平添了出句的魅力。 例如：出句：河边对影理清照听风学童这出句乍看是意境联，仔细一看，其中李清照是人名，当然理是谐音， 联意是有人在河边看自己的影子，然后清理自己的面容。因此对句也要先找一个名人，我想到了辛稼轩，而轩一般是画室，所以往前推，画卷；出句中影是名词，所以对句也要名词，而画中最讲究的是神韵，所以定“神”，画卷添神当然辛苦，把神稼入到轩画里。 这样对句就整出来了： 对句：画卷添神辛稼轩【紫雨】意境对应，机关也破了。 还有： 出句：策马芳郊看李白桃红绿草遍天涯【佚名】平收为下 联（李白双关） 对句：领军旷野羡陆游柳永长春环海角【紫雨】仄收为上 联（陆游、柳永双关） 也是一样，这种联的关键是既要破机关，又要和联的意境，从全句来看就像是意境联。 2、注意出句的联眼或中心词，如： 出句：推窗银汉入【路人】 银汉如果望文生义，以为是银色的大汉，那就糟了，变成偏正结构，而且诗意全无。银汉是星河的别称，属专有名词。所以紫雨对句也以别称而对。婵娟是月亮的别称。 对句：顾影婵娟临【紫雨】 这样上下联就如出一辙了。 又如：出句：天高地远情真切，春风浩荡桃花艳醉卧沙场 我临屏时就琢磨，为什么把桃花和情感链接起来？为什么不说水啊山的。仔细一想，情、桃花是联眼，桃花运，是指恋情，而人面不知何处去，桃花依旧笑春风更是一段爱情佳话。所以我下句就对应出句的意境，递进对句。 对句：魂系梦萦意怅然，红线漫长月老忙【紫雨】 又如： 出句：巧手一双，妙剪古今众相Amy紫玫 巧、妙为联眼 对句：灵眸几许，敏达前后八方紫雨-今韵 灵、敏为联眼 3、注意规则重字和词性的变化 如：出句：秋千架，倚媚台，枉费骚人千尺墨，风流韵事【路人】 出句有两个千字，分析第一个千是名词，第二个千是数词。 那么对句也要找符合这条件的词。我想到了几，案几，是名词，几壶觞的几，是数词，都对上了。然后根据出句意境，把全局敷衍开来。 对句：案几书，伏寒士，畅游学海几壶觞，儒雅情怀【紫雨】 4、注意对句和出句的联意相谐，不能有景隔、意隔、情隔以及合掌。 所谓景隔，就是季节景物搞错。在我点评联中，觉得这是常见病。 比如：以春对秋，以莺对雁，就是景隔了，前者是春景，后者是秋景。 所谓意隔，就是要看出句是欢快大气豪放还是婉约幽怨凄惨，如果把两者放在一副对联里，就是意隔了。 所谓情隔，就是要看出句是带着什么感情，是柔美赞美壮美，而对句去对凄美凄凉悲凉，那就是情隔了。 所谓合掌，就是同义词（特别是名词）在本句或上下联中同时出现，那就浪费了有效资源，是犯了大忌，合掌。 比如：繁红著雨韵更浓【下联】 如对：万紫经风春犹艳【上联】 繁红和万紫都是花，这就有合掌之嫌。 又如： 出句：魂销青玉案Amy紫玫 青玉案是词牌名 原对：情醉早梅香紫雨-，早梅香也是词牌名 但我一琢磨，销魂、又是案，这是悲联，显然我的对句意隔情隔了。 赶紧再想词牌名： 对句：梦断绮罗香紫雨 绮罗香也是词牌名 梦断对魂销，绮罗对青玉，都是偏正结构的名词，格律和结构都没问题，而最主要的是意境相谐了。 三、把握出句的意境，注意理解联意和遣词造句。 一副联要融为一体，看去就像是一个整体艺术品。 紫雨感觉这是最难突破的，也是决定对联成败的关键。直到如今，紫雨也不敢说自己在这方面已经达到了高手水平，连中手也说不上。这是学无止境的重要一关。其中有对出句的理解问题，也有遣词造句的技巧问题。我这里只能结合例句提供一些思维方法。 如： 上联：琴临秋水弹明月下联：鼓架春山唱艳阳这对句格律和词性结构都没有问题，总体对的不错。但是仔细琢磨，出句意境很美，而对句就少了份灵气。出句有三处值得寻味： 一是联眼，正是琴所以才有弹，琴和弹是联眼，而鼓是敲的，唱鼓尽管也有用过，但是总觉得别扭。 二是景隔，出句写的是月夜，而对句是白昼了，秋和春景隔，不在一个季节。 三是秋水是双关，既可以指秋天的水，也可以指女人的眼睛。望穿秋水，就是指女人望离人把眼睛都望穿了。 出句之妙我理解就在双关，其意境应该理解为佳人望着月亮遥思离人，唯有把一腔离愁哀怨对月抚琴。 所以对句也要顺着这个意境和修辞手法去对。 又如：出句：竹翁吟出千家对对句：春妮送吻万户门总体不错，尤其竹翁代指冬，春妮代指春，联意有递进，很生动，是种比兴手法，精妙！关键是吟出-送吻，吻字是动词，且显得轻薄点，出与进相对较好，试试改为：出句：竹翁吟出千家对对句：春妮躲进万户门一个躲字写出春的俏皮而又是合乎常规：春风送暖，阳光普照，当然是万户门了。而且用躲字也很形象地写出女子的羞怯。意境更美。再如：拆字机关联 出句：家女嫁做故人媳 即使机关联也要尽量合格律，建议先把上句格律整好： 家女嫁于知友媳 古韵 仄仄平平平仄仄，一三五不论，二四六分明。 有对句：因火烟笼竹龙园 因火是主谓结构，和家女并列结构不通。竹笼是主谓，而知友是偏正。且意境和上联联系不紧密。建议对句思路：要破四个机关：嫁是联眼，是动词，是仄声；拆字又必须是并列结构的名词；其偏旁女又是尾字的偏旁；对句又要敷衍上联的意境。按照这四个机关，试试看：秋心愁起子婿秥-秥：名词，稻谷，引申为家道殷实，或秋心愁起子婿程-程：名词，前程 婿古韵可平声 秋心指老人的心，人生秋季，所谓秋心也。老人把女儿嫁出去了，但是又发愁，这个子婿 的家道殷实吗？ 如用第二句：这个子婿的前程如何？ 这样，破了四个机关，联意也相谐，有递进关系。 又如： 兰香古韵凭琴落竹雅新词由笔填对句总体不错，但笔字太直观，缺乏诗家语的灵韵。不像出句的琴，令人有如闻其声的意境。试改：兰香古韵凭琴落竹雅新词由月填竹影是由月色而来，而那月影摇曳就像跳跃的新词，月洒清辉满地诗，给人以遐想的空间，意境很美，敷衍了上联意境。 再如： 纵有浓香千盏酒，难如蜂酿一杯淳。这对联很出彩，小瑕疵：浓香是偏正，蜂酿是并列结构。而且酿做名词时，就是指酒，与上联酒合掌；下联尾字醇是形容词，而上联尾字酒是名词。建议：把蜂酿改为醇蜜，一杯醇改为一杯霖，霖指甘霖。看一下： 纵有浓香千盏酒，难如醇蜜一杯霖。这样，改了两个字，全联就律工意整了，说明遣词造句的重要。 总之，对句一定要先把出句联意弄懂了，再来对下句。这样就有方向了。推荐大家参看我空间日志里山翁谈对联的遣词造句艺术。紫雨也将发一篇对句意境赏析的日志供大家品评，限于篇幅，不能放在本篇日志里了。 总结一下：对联的六要素紫雨再浓缩为三要素，12个字：格律相对、结构相同、联意相谐。 本篇着重从三方面讲了联意相谐的问题。改日紫雨再发篇对句意境评析的日志，作为本篇的姐妹篇，供大家参考。 友情提示：练习对句，都有个过程，一开始是觉得基础都懂了，