高中数学专题1.1算法的概念测试新人教A版.docx_第1页
高中数学专题1.1算法的概念测试新人教A版.docx_第2页
高中数学专题1.1算法的概念测试新人教A版.docx_第3页
高中数学专题1.1算法的概念测试新人教A版.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

算法的概念建议用时：45分钟分值：70分一、选择题（25分）1下列说法正确的是()A算法就是某个问题的解题过程B算法执行后可以产生不同的结论C解决某一个具体问题，算法不同所得的结果不同D算法执行步骤的次数不可以很大，否则无法实施2下列问题中，不可以设计一个算法求解的是()A二分法求方程x230的近似解B解方程组C求半径为3的圆的面积D判断函数yx2在R上的单调性 答案 ：D 解析：A、B、C选项中的问题都可以设计算法解决，D选项中的问题由于x在R上取值无穷尽，所以不能设计一个算法求解3下列所给问题中，不可以设计一个算法求解的是()A二分法求方程x230的近似解B解方程组C求半径为3的圆的面积D判断函数yx2在R上的单调性4一个算法步骤如下：S1，S取值0，i取值1；S2，如果i10，则执行S3，否则执行S6；S3，计算Si并将结果代替S；S4，用i2的值代替i；S5，转去执行S2；S6，输出S运行以上步骤后输出的结果S()A16 B25 C36 D以上均不对 答案： B 解析：由以上计算可知S1357925故选B。5下列语句表达中是算法的有()利用公式Sah计算底为1，高为2的三角形的面积；x2x4；求M(1,2)与N(3，5)两点连线的方程，可先求MN的斜率，再利用点斜式方程求得A BC D二、填空题（15分）6求13579的算法的第一步是13得4，第二步是将第一步中运算结果4与5相加得9，第三步是_7下面给出了解决问题的算法：第一步：输入x.第二步：若x1，则y2x1，否则yx23.第三步：输出y.(1)这个算法解决的问题是_；(2)当输入的x值为_时，输入值与输出值相等8给出下列算法：第一步，输入x的值第二步，当x4时，计算yx2；否则执行下一步第三步，计算y第四步，输出y当输入x0时，输出y_ 答案： 2解析：因为04，执行第三步，所以y2三、解答题（30分）9（10分）已知某梯形的底边长ABa，CDb，高为h，写出一个求这个梯形面积S的算法解析：算法如下：第一步，输入梯形的底边长a和b，以及高h第二步，计算ab的值第三步，计算(ab)h的值第四步，计算S的值第五步，输出结果S10（10分）鸡兔同笼问题：鸡和兔各若干只，数腿共100条，数头共30只，试设计一个算法，求出鸡和兔各有多少只11（10分）从古印度的汉诺塔传说中演变了一个汉诺塔游戏： (1)有三根杆子A，B，C，A杆上有三个碟子(大小不等，自上到下，由小到大)，
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论