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幼儿园教师年度考核表 姓名 年 月 日 自评分 总得分 指标评定要素评定得分与扣分自评得分 （一）思 想政治工 作 （10分） 爱党爱国遵纪守法，热爱幼教事业，关心爱护幼儿， 信任尊重幼儿，态度和蔼、仪表端庄，说话文雅为人 师表，忠于职守。团结同志，服从分配，勤恳工作， 见义勇为。（具体结合师德师风评估细则） 1、达到要求，无任何违法行为得分10 分。 2、体罚或变相体罚幼儿发现一次扣2分。 3、 上班时间干私活，串、 闲谈、 打电话、 吃饭 1次扣 0.5 分。 （二）出 勤与工作 量（10 分） 杜绝旷课、 旷工、 力争出满勤，积极锻炼身体，尽量减 少请假（病事假一律要写清请假条，否则按旷工算） 每天上下午签到。因特殊原因没有签到的教职工须在 指定处填写事由，否则按旷工处理 1、 病假第 5天起每天扣 0.5 分不 封顶；事假（国家法定假不扣分）第 4 天起每天扣 1 分，不封顶 2、旷工一天扣 5分，不封顶 3、 迟到、 早退、 外出一次5 分钟内扣0.1 分，10分钟扣 0.2 分以此类推。 4、空岗（中途离岗），每次扣1 分，不封顶 5、 应参加的各项活动，如：会议、 集体活动、 教研活动 等，无故不参加者一次扣0.5 分、请假一次扣 0.2 分、 迟到一次扣0.1 分 （三）制依据教育目标和本班幼儿的实际发展水平制定切实可 1、 制定班级学期工作计划中能符合要求，按时上缴得 定班级工 作、 周计划 （5 分） 行的班级学期工作计划、 目标、 周活动安排、 专题计划。 2 分。未按时每次扣 0.5 分。 2、 周计划安排表得 3分。 安排不得当扣0.5 分，书写不 工整扣 .分，每周上午未按时贴出的一次扣0.5 分。 （四）组 织保教活 动（20 分） 逐日计划内容注意保教结合，体智慧德美诸要素相互 渗透安排合理，做到动静交替，集体活动与自由活动 相结合，并能综合使用各种手段，以游戏为基本活动 方式，保证犹如每天足够的户外活动时间，一日生活 轻松愉快，流利个别教育及家长的联系和配合。 1、 区域活动5 分；区域设置适当，（托班 1-3 个、 小班 3-5个、 中班4-6 个、 大班5-7个材料投放充足，教师有 指导幼儿能参与） 2、户外活动 3分；时间有保证，幼儿有参与，活动有 内容，教师有指导。（托儿部应保证户外和两操时 间） 3、两操 5分；教师领操时精神饱满能激发和带动幼儿 主动做操。 4、集中教育与游戏活动7分。能尊重幼儿从幼儿需要 出发并体现师幼互动。 （五）教 案、 反思与 个案观察 （14分） 根据周计划认真、及时写好教案和反思 对幼儿的发展情况做及时、切实的记录，并能做认真 客观的分析，提出对策，对观察结果进行终结性评估， 同时连接幼儿的个别差异，作好个案分析记录。 幼儿各方面能力发展好，家长对教师的工作和幼儿的 成长表示满意。 1、 按教学常规要求认真写好教案和反思，并及时上交， 学期保质完成得分。 、 幼儿个案分析保质完成得分。 （以上两项雷同分 别扣分，延期上交扣.分。） 、每学年向家长做一次调查，平均结果满意和较满 意，占 90%以上得分，占 80%以上的得分，以此 类推，占60%以上的不得分。 （六）创 设环境与 利用环境 （8 分） 围绕教育目标及幼儿发展需要创设良好的物质环境和 精神环境对幼儿进行潜移默化的影响。积极自制教玩 具，各项教育活动中为幼儿提供丰富的材料。 1、 创设教育环境，每期初检查评比一次，期中不定期 检查记录班级创设环境情况得分4 分。 2、 自制教玩具根据登记和每学 期末展评情况得4 分。 3、 托儿部适当降低评价标准。 （七）公 开教学活 动 （5 分） 每位教师每学年完成园行业以上公开课，公开课有园 部安排的观摩教学，也可自己要求公开课，听课取经， 每学期达 10 次以上并写好记录、评析。 1、每学期完成园级以上公开课 1 节得（2 分），无公 开课不得分； 2、听课记录得 3 分，无出差特殊原因未达要求的确 1 节扣0.5 分。 （八）总 结（4 分） 勤于做教育笔记，善于结工作中的好经验、 好做法。 能 根据目标完成情况及计划执行情况进行科学的回顾总 结，做好学期工作总结或专题总结。 1、教育笔记根据期末检查情况得2分； 2、工作总结或经验总结，在学年末进行交流得2分。 （九）班 级与家长 工作（ 10 分） 每学期全面家访一次以上，并有记录。 将品德教育贯穿于一日活动全过程，科学制定幼儿一 日活动体现文明、 礼貌、 活泼、 卫生、 自理能力常规好的 精神氛围。 1、家访与记录通过了解检查完成者得3分； 2、班组面貌、常规好得 5分。 3、家教专栏内容及时粘贴得 2 分；（迟贴一次扣 0.1 分，未贴一次扣0.5 分） （十）卫 生保健 （5 分） 保教人员密切配合，管理照顾好幼儿一日生活，培养 幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿在园的安全、杜 绝一切事故发生，活动室友整洁，卫生好。 1、缝针 1针扣 1 分，2针扣2 分，走失1次扣 1 分； 2、发生事故酌情扣分 3、班级卫生根据平常检查情况得分。 （十一） 教研活动 （6分） 加强教学研究，努力提高教研水平，向科学教育要质 量，积极开展教改实验，有具体研究课题，有成果， 教学有专题研究的经验总结，保证每周1次教研活动 并有记录（包括观摩学习、教材研讨等） 1、撰写论文在省级以上报刊发表1 篇得4分；省论文 汇编得 2 分（以 0.5 分递增）；地区论文汇编得 1 分 （起 0.5 分递增）；在县级交流选入汇编得 0.5 分1 分；教案设计参照以上标准；（4 分封顶） （十二） 继续教育 （3 分） 积极参加各种业务学习培训进修，不断提高自己的素 质与业务区水平 进修培训。参加继续教育 得3 分 （十三） 加分 1、公开课县级加 1分，地区加 2 分，省级加 3分； 2、参加由上级安排的演出，1次加0.25 分； 3、 班主任加0.5 分、 教研组长、 年段长各加1分；团支部、 工会各加