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文档简介

第一节 细胞的结构和功能,学习目标,1、说出细胞的结构和功能。(重点) 2、通过探究草履虫的生命活动实验,阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。(重点、难点) 3、通过观察草履虫的生命活动,培养学生探究实验能力和观察能力,让学生体验严谨求实的科学精神。,液泡,细胞核,细胞质,细胞膜,细胞壁,叶绿体,比一比,植物细胞的结构及功能,1、在显微镜下观察洋葱表皮细胞是比较规则的长多面形的细胞,细胞能保持这种规则的形态主要是什么结构的作用?,细胞壁,合作探究,2、鲜菠菜放在水中,水不会变绿,而加热至沸腾后,水却变绿了。主要原因是加热的过程破坏了细胞的哪一部分结构?,合作探究,细胞膜,3、我们滕州刘村的酥梨甘甜多汁,吃酥梨的时候流出来的汁液是什么?来自细胞的哪个结构?,合作探究,细胞液,液泡,液泡的变化,数量:由少到多,体积:由小到大,伞藻是一类大型的单细胞海生绿藻,细胞核位于假根内。,伞帽形状: 圆形 扫帚形,伞藻颜色: 绿色 黄色,遗传物质存在于哪儿呢?,细胞核,细胞核,伞藻嫁接,遗传物质在细胞核里,植物细胞的中的能量转换器,黒藻细胞的叶绿体,植物细胞中的能量转换器,“细胞之旅”-我来当导游:,欢迎大家来到植物细胞这个完整的现代化的“工厂”,这个工厂的“围墙”是 ,保护和支持细胞;“门卫”是 ,它可不会让谁都进来;请大家接着看这个充满整个工厂且能流动的 ,它里面有好多部门,其“管理和调控部门”是 ,“动力车间”是 ,“生产产品的车间”是 。,草履虫是单细胞生物,生活在稻田里、水沟中。别看草履虫浑身上下只有一个细胞,没有任何组织和结构,但却可以完成全部生理活动。,草履虫的应激性,提出问题: 作出假设: 制定计划: 实施实验: 得出结论: 表达交流:,草履虫能对外界刺激作出反应吗?,草履虫能对外界的刺激作出反应吗?,能对外界刺激作出反应,趋向有利 刺激,逃避有害刺激。,变形虫的摄食,酵母菌的生殖,1、种植玉米时,要用农药拌种以防止害虫啃咬种子,但农药并不会进入玉米种子的细胞内,是什么原因呢? 2、刚榨出的新鲜橙汁又酸又甜、美味可口,橙汁主要是橙子细胞中的什么?来自橙子细胞中的哪个结构?橙汁为什么美味可口?,迁移应用,代孕母羊,克隆羊,胚胎,无核卵细胞,乳腺细胞核,供无核卵细胞母羊,供核母羊,体外培养,多莉,母羊b,母羊a,母羊c,克隆羊多莉有三个母亲,但它最像母羊b。为什么?,我梳理 我总

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