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预习提问: 童话故事中的主人公是谁? 她生活在一个什么样的家庭里? 大家读这篇童话故事时发现什么 问题没有?,地毯下的尘土 莫德林赛,自主阅读: 快速阅读课文,了解文章内容, 解决生字词。 思考:米妮是一个怎样的孩子?,给下列划线的字词注音: 勉强( ) 腿瘸( ) 眷顾( ) 被褥( ) 真挚( ) 教诲( ),min qing jun zh,qu r hu,自主合作 探究学习,米妮是个怎样的孩子,从课文内容中找出评价依据。 米妮是一个勤劳能干、 善良诚实的好孩子。,文中两次写到米妮观望窗外的风景有什么作用?,第一次描写,引出了故事的重点情节“地毯下的尘土”;第二次描写,引出了米妮内心的矛盾和斗争,也引出了一段生动细致的心理描写,使一个诚实善良的小姑娘的形象跃然纸上。,米妮的故事告诉我们怎样的道理?,一个诚实、善良、勤劳的人是一定会有回报的,故事还告诉我们要养成“认认真真地对待自己的工作”的良好习惯。,通过分析小主人公的形象,我们学会了运用多种描写手段刻画人物的方法,尤其是本文的心理描写和行动描写,都值得我们仔细品味,并把它运用到我们的日常写作中去。同时,通过本文的学习,我们可以从主人公身上发现许多美德,而这些,也许正好是我们所需要学习的。,我和米妮比一比 “虽然当时没有人知道,但自己心里却很不安。”你有过这样的经历吗? 你愿意把它说给别人听吗?可以肯定,一旦你说出来,心里的不安就会消失。,课外阅读童话故事23篇,谢谢各位老师! 谢谢各位同学!,谢谢各位老师! 谢谢各位同学!,合作探究 米妮是个怎样的孩子,从课文内容中找出评价依据。 文中两次写到米妮观
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