苏教版初中语文八年级上册《古诗四首》课件第二课时.ppt

(苏教版八上),古诗四首(二),学习目标 1能利用课文注释和工具书，理解诗歌大意。 2能结合写作背景，体会诗人的爱国主义情怀。 3反复朗读诗歌，能读出感情，并熟练成诵。,理解诗意 结合课文注释与工具书，理解两首诗歌的大意。不懂的地方，可向老师和同学请教。,示 儿 (陆游） 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。,诗人简介 陆游主要生活在南宋时期。他出生三年后，宋徽宗、宋钦宗被金所掳，北宋灭亡。亡国之痛、流离之苦伴随他成长，而南宋偏安一隅，屈膝乞和，促使他更加念念不忘收复中原，但他从来都得不到朝廷重用，多次罢职闲居，壮志难酬。尽管如此，陆游的爱国热情始终没有减退，恢复中原的信念始终没有动摇。,写作背景 十一月四日风雨大作是陆游回归故里的第四年，也就是68岁时所作。诗人当时虽然年迈体衰，但是风雨之夜却勾起了他对金戈铁马的战斗生活的回忆，使他再次燃起驰骋沙场、保家卫国的热情。,感情基调 慷慨激昂 壮阔雄浑,十一月四日风雨大作 （陆游） 僵卧孤村不自哀， 尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。,题临安邸 宋林 升 山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州。,山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休？,僵卧孤村不自哀， 尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。,辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。,辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。 艰苦的生活经历从读书做官开始，以微薄的兵力与元军苦战了四年。,宝佑四年（1256），文天祥参加科举考试，因通晓经义被钦点为状元，从此步入仕途，在官场和战场中遭逢数不清的险滩。德佑元年（1275），元兵渡江，他以全部家产充当军费，组织抗元义军。可惜当时像文天祥那样高举义旗者寥寥无几。有限的几支军队在东南沿海抵抗，仗越打越糟，南宋朝廷濒临灭亡。这种艰难局面，已苦苦支撑四年了。“干戈寥落”，包含多少辛酸和遗憾！,背景链接,山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。 大宋的江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮；自己的一生时起时沉，如同水中雨打的浮萍。,这一联以形象的比喻描写国家和个人的命运。当时，大宋江山基本上被元军占领，用“风飘絮”来比喻无可挽回的败局十分恰当。“雨打萍”则是文天祥政治生涯的写照。中状元后，文天祥历任刑部郎官及湖南、江西等地方官职。元军南侵后，朝廷任命文天祥为右丞相，赴敌营谈判，被扣留。后逃脱，流亡到南方，坚持抗元。最后战败被俘。其一生浮沉，其实比“雨打萍”还要惨。,背景链接,惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 去年在惶恐滩头诉说心中的惶恐，而今在零丁洋里悲叹孤苦零丁。,惶恐滩是赣江中的一个险滩，景炎二年（1277），文天祥的军队被元军击败后退往福建汀州。当时的惶恐心情正与地名暗合。零丁洋在今广东珠江口外。当文天祥被俘后押经零丁洋时，孤苦伶仃的感觉正与地名暗合。,背景链接,辛苦遭逢起一