平面设计毕业范文

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 13 平面设计毕业范文 1998 年的专业目录在十二个学科门类下设二级类 71个，把专业种数由 504 种减少至 249 种，调减幅度为 %，艺术类中其他学科的专业种数也只是减少了一半。但是，却把随着改革开放而方兴未艾的我国产业发展急需的， 既有自然科学特征又有人文学科色彩的 ，招生总量占艺术类 60%以上的装潢艺术设计、染织艺术设计、陶瓷艺术设计、室内与家具设计（部分）、装饰艺术设计、环境艺术设计、服装艺术设计（部分）等 7 种专业，一股脑合并为 艺术设计 一个专业。 且不论随着我国改革开放，这些年这些专业的发展和社会 的需求，就算与其他学科门类同步 调减 ，也没有必要非把 7个专业变为一个专业。使得各个学校都很无奈，不得不按 专业方向 招生和组织教学。这种 改革 完全是倒行逆施，是对世界现代设计 100多年各专业形成发展状况的无知或漠视。因为混淆了专业特性，在业内外无论对刚刚从西方吸收引进本应快速发展的专业，还是对陶瓷、染织等富有中国悠久传统的专业，都产生了极为严重的负面影响，也极大地挫伤了专业教师的积极性。面对这种局面，居然还有 专业人士 闭着眼睛大唱赞歌，以至教育部从 2001 年起逐年批准新增目录外专业和部分院校试点专业， 到现在专业种数已经超出 调减 之前了，惟独这 7 种专业未能够得以正名。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 13 也正因为 艺术设计 只被视为一个专业，教育部近期制订的普通高等教育十一五国家级教材规划申报指南，对于艺术类 艺术设计 专业只有两门课程（艺术设计导论、现代艺术设计思潮）。而展示设计、产品包装设计都是历来被认为是视觉传达专业的学科方向课程，还有其他几门艺术设计专业的学科方向课程，却规划在工学门类里面。学科分类的不科学和设计专业合并带来的弊端展现在许多方面。 把业内外都能分辨的不应合并的 7 个专业 合并了，却又批准设立了装潢设计与工艺教育、服装设计与工艺教育、会展艺术与技术等专业。难道培养教师的专业面 窄 可以，培养职业设计师的专业面则必须 拓宽 ？ 会展艺术与技术，这种名称的专业为什么就没有人觉得 窄 了呢？多年来，装潢（视觉传达）设计 专业方向 的许多毕业生也在从事这项专门工作，为什么长期以来就不能在视觉传达设计学科开设这一专业或专业方向呢？设计类各个专业从一出现就是与相关的并且不断发展的工艺、技术密不可分的。西方从 100年之前，视觉传达设计教育就是按专业所需知识结构（包括艺术与技术层面）对学生 进行培养的。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 13 诚然，刚刚过去的 20 世纪，除了自然科学还在向纵深发展，艺术设计及许多人文社会科学学科的发展，则更多的表现在与其它学科的交叉交融上。但是，艺术设计各个专业与其它学科的交叉交融发展，并不应当限制在学科内，这些专业的相互影响与相互促进是历史形成的。艺术设计各个专业的发展，应当也必然体现与各自相关联的其他学科专业的交叉交融，造就适应快速发展的各行各业对专门艺术设计所需要的人才。 服装设计与工程专业 、 包装工程与设计 等专业，就是符合当今和日后细分市场需要应运而生的。但是，目前这些专业依托 在工学门类，是舍本逐末之举。中国本土产业进步的根本出路在于 中国设计 ，仅仅满足于in*不够的。 设计 是有别于 制造 概念的，前者是对未知领域的开拓和新的物象、形态、可能的创意发现，而后者只是对这些开拓和发现结果的批量加工复制。满足 中国设计 需要的设计师，对相关产业技术的了解和熟悉固然重要，但是对设计师的创造力培养仍然还是第一位的。 益细分的职场需要与产业技术进步结合的各种复合型专业人才 拓宽专业面，增强适应性 是近年来的时髦论调，也有可能成 为误人子弟者的托词。如今各行各业的发展日新月精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 13 异，专业化分工愈来愈细，对专业能力的要求也愈来愈高，每个专业都在与相关领域知识的交叉交融中向纵深发展。学校应当对人才市场的需求有所预测。大学学制是固定的，学生即便再勤奋，精力也是有限的。针对每个专业，教育者应当明确哪些知识是学生毕业前必须熟练掌握的，哪些知识是熟悉了解就可以的。不应该以所谓的 宽口径 来不变应万变。更不应当对学生听之任之，个人兴趣不能代替专业知识的学习。否则，就是对世界观正在形成中的学生、对有限的教育资源的不负责任。 事实证明，拓宽后的新专业目录，还不能完全适应社会对专门人才的需求，因为社会仍按行业（即所谓的窄专业）招聘和使用人才。所以近年来又有近 200多个目录外专业诞生。这些目录外专业绝大多数是口径较窄的专业针对性较强的优势和特色专业。实践的结果，说明这样做是正确的。 新京报 2005 年 4 月 30 日的一篇报道很是耐人寻味：那些为适应新产业迅猛发展而诞生的纯粹 新专业 更吸引人的眼球。信用管理专业、知识产权专业、网络游戏专业、葡萄与葡萄酒工程专业，随着社会工种的日益细分和职场需求的不断变化，这些专业的人才也正逐渐成为社会中不可或缺的组成部分。 提出 拓宽专业面，增强适应性 的初衷，笔者不清楚 ,但认为关键在于是否正确理解和施行。搞好饮料的包装或广告设计，当然要对食品科学与工程专业的知识有所了解，著精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 13 名设计教育家高中羽早在 1990 年之前就曾指出：视觉传达设计中的 视觉表现离不开一定的商业需要，所以了解有关市场背景至为重要。 *但是这样做是需要投入精力的，于是很多学生就近 拓宽 ：从染织专业看到蜡染效果不错，就设计蜡染的包装、广告；从装饰专业看到壁挂好看，就给壁挂设计包装、广告；从陶瓷专业知道点景德镇、陶艺，就设计艺术陶瓷商品或展览的包装、广告。 在作业中把 商品 描绘得可以乱真，你看专业面是不是 拓宽 了，专业之间是不是 渗透 了？这是 近亲结婚 。再则这几种产品对 贡献并不多，而且因其商品的特点，包装广告起的作用并不大，至多也是美学方面的。只有市场竞争激烈的快速消费商品、同质化商品及企业，才更需要高水平的包装和广告等视觉传达设计。 视觉传达设计对于我国企业提高竞争能力的作用十分重要，在与众多学科交差交融中发展速度非常迅猛。不应当想当然地认为还与装饰、染织差不多。艺术设计各专业的区别也是显而易见的。横向比较一下，就可以得到立体的判断。但凡是个 医生，对人的疾病都能大致诊断，但是医学学科门类分为二级学科就有 7 个，本科专业不完全统计就分了 29 个。人类健康固然是最重要的头等大事，怎样细化研究都是有必要的，看医生都愿意找专家，肯定不会有人愿意找个 拓宽专业面，增强适应性 的医生看病。视觉传达设计的工作也精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 13 是很专业化的，不仅仅是完成一张没有油画大、更没有壁画大的设计稿，而是至少涉及印制几万张几十万张之后的效果，更是直接影响到客户的产品销售，企业的兴衰。 我们再看看同样在我国属于新兴学科的管理学类是怎样划分专业的，应该能够从中得到一些启示。管理学学科 门类的二级学科倒不多，只有 4 个，但是本科的专业种数至少有 30 个，包括管理科学、信息管理与信息系统、工业工程、工程管理、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理、行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障、土地资源管理、农林经济管理、农村区域发展、工程造价、商品学、审计学、电子商务、物流管理、国际商务、公共关系学、公共政策学、城市管理、公共管理、信息资源管理、物流工程、海事管理、信用管理等等。你看分得细不细，怎么就没有人敢说这些专业的许多课程都一样，不能称其为专业，只能是专业方向呢 大学教育的主流到底应该是 专业教育 还是 通识教育 ，一直还在争论着。其实，专业教育和通识教育并不是绝然对立的。专业教育要以通识教育为基础，都是为了使学生的专业能力更出色。一些高校的视觉传达专业连 视觉传达设计史 这类课程都不开，却热衷 通识教育 ，岂不是本末倒置。将上手和后劲对立起来也是不符合实际的。 企业招聘首先选快手，上手慢了肯定不行。企业招聘人才不仅要精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 13 面试，而且还要有试用期。只图上手快，后劲跟不上，职业位置也坐不稳。反过来，上手慢的后劲也不会大，连位置都抢不上，也就没有机会发挥后劲了。 *不断学习 是追求上进者毕生的事情，不可能在有限的几年掌握一生使用的知识。大学教育的主流应该是培养学生毕业时 抢位置 的能力和追求上进的素质，也就是应当着力于培养日益细分的职场所需要的专业人才。 视觉传达设计是由多学科交叉形成的多种专业所构成的学科类 毛泽东在矛盾论中曾指出 科学研究的区分，就是根据科学对象所具有的特殊的矛盾性。因此，对于某一现象的领域所特有的某一种矛盾的研究，就构成某一门科学的对象。 *20 年前，中国的现代设计与本土现当代艺术同时登场，设计与美术的不同之处，人们也是逐渐认识到 的。其实，早在 200 年前，康德（ ,1724明确的指出：美有两种，即自由美和依存美，后者含有对象的合乎目的性。合乎目的是一个更有优先权的美学原则，它与功能相近。 *纯粹绘画的使用就是鉴赏，而实用品的使用则在于按要求发挥效用时。 *设计即要符合审美性，又要具有实用性、替人设想、以人为本，视觉传达设计是一种需要而不仅仅是装饰、装潢。 对平面广告设计而言，最为重要的一点莫过于信息的传达。 *杭州 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 13 年开始在西方流行的术语视觉传达设计（ 是随着改革开放传入我国逐渐取代了表述极不准确的 装潢设计 。其实，从这时起视觉传达设计已经发展成为包含多个专业的学科类型，当时肯定没有人意识到其后影象和计算机等技术发展的这样快，只是觉得 面设计）这个术语和其代表的设计内容已不能涵盖新出现的影象、电子读物、多媒体等一些新的信息传达媒体的设计。如今许多新专业的设立，就是基于这一体现出学科交叉与发展的原因。 虽然视觉传达设计各专业都是 给人看的设计 ， 告知的设计 。 *由于解决问题的差异性，解决问题的方式不同，要 求具备有区别的知识结构，因而新的专业必然出现和发展。如同同是诊病，由于解决问题的差异性，就有了临床医学与口腔医学专业的区分，又有口腔医学与口腔修复工艺学的专业细分；因方式不同，临床医学与中医学就各自都是二级学科类，也有了放射医学与临床医学的专业不同。难道艺术类的学生就都是天才，同样的学制能样样精通？中国设计业和设计教育的整体水平一直徘徊，不能不说与艺术类相关专业特别是搞传统工艺美术的总是只看到各专业的共性有着直接的关系，因为一些人从表象上是理解不到视觉传达设计的发展，视觉传达设计早已不仅仅只是以造型基础、图 案或视觉形式为学科基础了，与装饰艺术或各种绘画是有本质精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 13 区别的，虽然都具有可视性，但是与传达功能相比，视觉传达设计的美化毕竟是第二位的、从属性的。由于旧有学科分类的桎梏 ,大多数设计学研究者还无法横跨自然科学与社会科学之间的沟壑 ,对设计学进行立体的研究。杭州 艺术领域接近达成共识，却在其他领域又产生设计是纯科学、纯技术的认识偏差。由初期把 设计 归于 美术 范畴的僵化，到发现了 设计 的技术性、科学性、实用性的另一面，而抛弃了同根生长的 艺术 。如今，工业设计专业拿工学士学位；服装设计与纺织工程联姻，其实染织设 计与纺织工程的关系算起来更近；环境艺术设计紧抱建筑学的大腿；视觉传达设计专业衍生的包装设计专业方向投入到包装工程的怀抱，广告设计将由日益壮大的广告学科拉走；视觉传达设计专业，国际通称 为平面设计），因其一直与印刷有极为密切的关系，也完全有理由并入到印刷工程学科里面；书籍设计也同样有理由在出版编辑学里开设艺术设计将要变成了一个既 新 又 老 的 横断学科了。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，生产力还不发达，城乡区域发展不平衡。西方经济发达国家已经进入信息社会多年了，我 们现在只是刚刚开始工业化和信息化的初期，设计教育还是应该在认真研究总结西方 100 多年的经验与教训的基础上，再图 创新 为好。杭州 视觉传达设计不能作为工业设计专业的一部分，也不精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 13 应作为广告学科的一部分，更不能等同于装饰艺术。尽管它们之间都有着千丝万缕的关系。确立视觉传达设计的二级学科地位和相应的专业定位，是设计事业少走弯路健康发展的需要。这也是 坚持以经济建设为中心，坚持用发展和改革的办法解决前进中的问题 *的具体行动。 欧美的现代视觉传达设计专业教育，已经有 100 年的历史。视觉传达设计 在现代设计 中具有举足轻重的作用，对于现代物质文明的影响力可以与建筑设计、城市规划设计、工业产品设计相提并论，是组成现代设计范畴的一个极其重要的部分。 * *视传设计师历来受人尊重，法国海报设计家切列特（ 当时的海报设计有很大的影响 ,法国 政 府 于 1890 年 授 予 他 荣 誉 军 团 勋 章（ 不能因为视觉传达设计主要是基于机械化大批量印刷生产的这个手段上，而将视觉传达设计视为传统的保守的。目前视觉传达设计的范围已经跨越了影视界限，在多媒体设计中产生非常积极和活跃的作用。与 此同时，它的传统和范畴却依然存在，在电脑辅助设计的技术前提下，发展速度也非常惊人。当代印刷已经进入到数字化印刷技术时代，并且还在继续发展，平面设计只有紧密结合印刷技术的发展，才不会被历史淘汰。 视觉传达设计 在研究视觉造型、美学、传播学的同时，还要研究语言、社会、市场、心理、生理、物理、哲学等诸精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 13 多学科。 * *一旦设计因为电脑和其他的现代设备得到简化之后，设计师的大部分时间就不用化在完稿工作上，观念的形成、市场的调查、设计战略的组织等等就成为设计师面临的主要问题。因此，人的精神因素、设计家本身的素 质变成设计优劣的主要驱动因素。我们不得不重新注意设计家本身的素养，而不仅仅是他的手头工夫。这对于视觉传达设计和设计教育来说，都是一个重大的转折和挑战。 正因为视觉传达设计自身关系的特点产生了可以利用的设计元素的多样化，从而导致了设计上的不确定性。任何一门学科的特点都有自身的特殊性和不可替代性，即使在学科交叉发展的过程中，其他门类的学科的参与只是对其自身发展的强调和补充，这可以使其自身的特点更加突出与鲜明，而不是混淆与取代。 从长远看，视觉传达设计必定是更科学、严谨、合理的概念名称，蕴涵着未来设计的趋向。 *视觉传达已是一门多元素、多学科交叉的设计学科类。 视觉传达设计的专业细分设置的前提，在于每个专业的毕业生达到每个岗位对专业设计师的基本要求，在固定的学制内完成能够而又必须掌握、了解的知识和技能，也就是知识结构的完善。我们还是发展中国家，专业细分设置还必须考虑到便于国际对接。视觉传达设计学科目前可以包含 6个专业：平面设计（ 、 包 装 设 计（ 书籍设计（ 广告设计、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 12 / 13 电子视传设计（电影电视片头、影视广告等影象，电子读物、多媒 体等的视觉传达设计）、会展设计。 会展