（泰安地区）2019年中考生物第一部分基础过关第4课时生物圈中有哪些绿色植物复习练习.docx

第4课时生物圈中有哪些绿色植物考能提升题组一泰安模拟题组一、选择题 1.下面是郝研同学对4种生物的观察记录:甲有孢子无叶绿体;乙有种子无果实;丙有根、茎、叶,无种子;丁有叶绿体,无根、茎、叶。据此,可以推测甲、乙、丙、丁四种生物最可能分别属于哪类生物()A.真菌、蕨类植物、裸子植物、苔藓植物B.真菌、裸子植物、蕨类植物、藻类植物C.苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、裸子植物D.被子植物、裸子植物、蕨类植物、苔藓植物2.(2017宁阳)苔藓植物对自然界的意义不包括()A.吸收空气中的有毒气体,起净化空气的作用B.对林地、山坡的水土保持都具有一定的作用C.可用作监测空气污染程度的指示植物D.可涵蓄水分3.(2017东平)仔细观察下列图形,其中阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是()A.都具有种子B.叶形为针形C.种子外无果皮包被D.种子外有果皮包被4.如图为部分植物分类图,与生物相对应的诗句正确的是()A.红豆生南国,春来发几枝B.大雪压青松,青松挺且直C.西湖春色归,春水绿于染D.苔痕上阶绿,草色入帘青5.下列关于植物类群的叙述,正确的是()A.若将以上植物分为与两类,则分类依据是有无种子B.类植物叶内没有输导组织,因此可作为监测空气污染程度的指示植物C.属于裸子植物,我们吃的“松子”是它的果实D.类植物可通过叶片进行光合作用制造有机物6.(2017新泰)如图是根据各类植物的特征,对大豆、玉米、银杏、蕨菜、葫芦藓、水绵六种植物进行的分类,其中和分别表示的是()A.玉米和蕨菜B.大豆和水绵C.银杏和玉米D.水绵和玉米7.(2017肥城)如图表示某池塘中四种绿藻(W、X、Y和Z)在不同水层分布的情况,下列叙述正确的是()A.图中最适应强光环境的是WB.四种绿藻中X主要分布于最上层C.图中最适应弱光环境的是YD.池塘中四种绿藻和无机环境可以构成生态系统8.(2017宁阳)银杏与桃相比,最主要的区别是()A.银杏种子是裸露的,外面无种皮包被B.银杏种子是裸露的,外面无果皮包被C.银杏种子外面有种皮包被D.银杏种子外面有果皮包被9.“拇指西瓜”是源自南美洲的一种水果,每个质量约6克,在瓜瓤内有许多种子,如图,它富含维生素C,口感类似黄瓜。下列关于“拇指西瓜”的说法正确的是()A.一朵花的子房里含有许多胚珠B.一个果实的质量与一个鸡蛋接近C.果实中的维生素C可为人体提供能量D.分类上属于裸子植物10.被子植物具有哪些特点,使它们成为地球上分布最广泛的植物类群()一般具有发达的输导组织,保证了体内水分和营养物质的运输能够畅通无阻一般都能开花结果,种子外面没有果皮包被有的果实能帮助种子传播能够产生种子,种子都由种皮和胚构成一般都能开花结果,种子外面有果皮包被A.B.C.D.二、非选择题11.海带是一种营养价值很高的蔬菜,有“长寿菜”“含碘冠军”的美誉,海带的生长与生活环境密切相关,某科研小组在实验室做了两个实验(实验甲和实验乙),探究温度或二氧化碳对海带生长率(生长率是指实验前后,体内物质增加的比率)的影响,请分析实验甲(25 时海带腐烂,生长率为负值)和实验乙的数据,并回答下列问题: (1)海带属于多细胞水生植物,整个身体都能从环境中吸收。(2)科研小组通过实验甲探究的问题是:?该实验过程中,除改变水体温度外,其他因素如二氧化碳含量、光照强度等都应该保持一致,以控制单一变量;通过该实验可以得出,最适宜海带生长的温度范围是 。(3)水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响,实际上是对海带“利用二氧化碳合成”这一生理过程的影响。(4)实验乙得出的数据表明:当环境中二氧化碳含量低于700 ppm时,海带的生长率会随二氧化碳浓度的增加而;当环境中二氧化碳含量高于700 ppm时,海带的生长率会随二氧化碳浓度的增加而。(5)综合上述两个实验,说明环境与生物之间的关系是。12.(2017肥城)如图四种植物是大家常见的植物,请据图回答下列问题:(1)上述植物中能产生种子的是,不能产生种子的是。(用字母表示)(2)A和C的主要区别是。(3)把上述四种植物按照结构由简单到复杂的顺序排列:。(4)具有根、茎、叶分化的植物是,在自然界中种类最多、分布最广的植物是(用字母表示)所属的类群。(5)可以作为监测空气污染程度的指示植物是(用字母表示类群)。(6)请依次列举一种与A、B、C相对应的其他常见植物:,。13.如图A、图B分别是菜豆种子和玉米种子的结构图,请据图回答下列问题:(1)菜豆种子的营养物质贮藏在标号所示的结构里;玉米种子的营养物质贮藏在标号所示的结构里。(2)菜豆种子和玉米种子的结构中,将来发育成茎和叶的是标号所示结构;将来发育成连接根和茎的部位是标号所示结构。(3)新植物体的幼体是指图中哪些标号所示的结构?。(4)图中所示结构合起来叫做,是由发育来的。14.(2017肥城)在学习了“种子的结构”这一部分内容后,爱动脑筋的小明又突发奇想:是不是所有双子叶植物都没有胚乳,而所有单子叶植物都有胚乳呢?于是,他和其他生物兴趣小组的同学一起收集到了花生、小麦、蓖麻、慈姑四种植物的种子,并进行了仔细观察,他们将观察到的结果记录如表:种子名称种皮胚子叶胚乳花生种子有有胚芽、胚根、胚轴和子叶两片、肥厚无小麦种子有有胚芽、胚根、胚轴和子叶一片、不肥厚有蓖麻种子有有胚芽、胚根、胚轴和子叶两片、不肥厚有慈姑种子有有胚芽、胚根、胚轴和子叶一片、肥厚无请仔细分析上述观察记录的结果,完成下列问题。(1)种子的结构中都有和胚,胚由、和子叶组成。(2)有些植物的种子有胚乳,有些植物的种子无胚乳,有胚乳的种子子叶形态,无胚乳的种子子叶形态。(3)有些植物的种子有片子叶,称为单子叶植物;有些植物的种子有片子叶,称为双子叶植物。种子有无胚乳和子叶的数目有无关系?。(4)小明要想得到更加科学的结论,还必须观察更多的种子,从而避免。题组二全国中考题组一、选择题 1.(2018日照)袁枚在苔中写到“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”下列关于苔藓的叙述错误的是()A.苔藓生活在阴暗、潮湿的环境中B.苔藓具有茎和叶的分化C.苔藓是绿色的,能进行光合作用D.苔藓植物能开出米粒大小的花2.(2018德州)美国新科学家杂志报道,在寒冷的土卫二(星体)上可能存在开花植物这样的生物。若土卫二上真有这样的植物,按照地球上的植物分类它应该属于()A.种子植物B.藻类植物C.苔藓植物D.蕨类植物3.(2018潍坊)比较学习法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物类群知识,正确的是()A.藻类植物都是单细胞水生植物B.石花菜和葫芦藓都有茎和叶的分化C.桫椤是国家一级保护的裸子植物D.藻类植物、苔藓植物属孢子植物4.(2018威海)绿色植物与人类关系密切,下列相关说法中错误的是()A.海带、紫菜等藻类植物可食用B.葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物C.卷柏可提供优质的木材D.被子植物中有许多粮食作物5.(2018黄冈)下列有关植物的叙述,正确的是()A.苔藓和蕨类植物都具有根、茎、叶的分化,体内都有输导组织B.种子萌发需要适宜的温度、充足的空气和肥沃的土壤C.导管是植物体内运输水分的管道,导管由一个细胞构成D.裸子植物和被子植物都属于种子植物,种子中都有胚6.(2018嘉兴)卷柏是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时,它的根会从土壤里“拔”出来,身体缩卷成一个圆球,随风而动。一旦滚到水分充足的地方,圆球就会迅速打开,根重新钻到土壤里,继续生长。下列分析正确的是()A.卷柏的生存环境仅限于平原与海滩B.卷柏的根只有吸收功能,没有固定功能C.卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应D.卷柏的根从土壤中不仅吸收水分,还吸收有机营养7.(2018扬州)被子植物与裸子植物相比较,主要的区别是被子植物的()A.种子裸露,没有果皮包被B.子房内没有胚珠C.树冠高大和花朵鲜艳D.种子外面有果皮包被8.(2018安徽)某同学对野外观察到的苔藓和蕨类进行了比较,正确的是()A.都生活在潮湿的环境中B.叶都无叶脉背面有孢子囊C.都有根、茎、叶的分化D.植株都矮小且茎内无导管9.(2018威海)有的同学认为金鱼藻属于藻类植物,小明认为属于被子植物。下列事实中能够支持小明观点的是()A.金鱼藻有根、茎、叶的分化B.金鱼藻有发达的输导组织C.金鱼藻有种子D.金鱼藻能开花、结果10.(2018扬州)通过观察蚕豆和玉米种子的形态和结构,得出了以下结论,错误的是()A.胚是种子的主要部分B.蚕豆种子有胚和种皮,玉米种子没有种皮C.蚕豆种子有两片子叶,玉米种子有一片子叶D.蚕豆种子的营养储存在子叶里,玉米种子的营养储存在胚乳里11.(2018滨州)如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。下列叙述错误的是()A.组成了玉米种子的胚B.滴加碘液后变成蓝色的部分是C.将来发育成新植物体的茎和叶D.一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的12.(2018随州)“生物体的结构与其功能相适应,各结构协调统一共同完成复杂的生命活动”是重要的生物学观点,下列叙述与此观点不相符的是()A.种子中的子叶和胚乳含有丰富的营养物质,以供给胚发育成幼苗B.植物具有发达的根系且在根的成熟区形成众多根毛,便于从土壤中吸收更多的水分和无机盐C.合理密植是为了增大植株间的间隙,提供充足的氧气便于植物光合作用的充分进行D.植物可通过保卫细胞有效控制气孔的开闭,适应外界环境的变化来调整气体和水分的进出二、非选择题13.(2018怀化)星期六早上,张迁同学随同母亲上街买菜,菜摊上放有白菜、萝卜、藕、韭菜、洋葱头、黄瓜、丝瓜、辣椒、土豆(马铃薯)等,他们买了些白菜、丝瓜和辣椒后又去水果店买了些葡萄和苹果就回家了。请回答下列问题:(1)菜摊上食用部分主要是植物果实的蔬菜有。(2)“藕断丝连”,这里的丝来自植物体的组织。(3)莲藕内含有丰富的淀粉,这些淀粉来源于荷叶的作用。(4)黄瓜、丝瓜开花传粉后,发育成果实的部分是雌蕊的。(5)辣椒幼小时是绿色的,成熟后变成了红色,这主要是由辣椒果肉细胞中的逐渐分解消失造成的。(6)市面上买的苹果有的表面有“吉祥如意”等字样,你知道这些字是如何形成的吗?。(7)张迁正处于生长发育的关键时期,为了保证他健康地生长发育,他们应该还要买些含丰富的食物。14.如图所示是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题:(1)没有根、茎、叶等器官分化的是(填字母代号)类植物。(2)可以作为检测空气污染程度的指示植物的是C,其原因是。(3)A类植物与C类植物相比长得比较高大且结构也更为复杂的原因是。(4)种子植物的种子比孢子生命力强大的原因有:;种子的胚结构复杂。(5)F类植物与B、D类植物的最主要区别是,B和D两类植物的种子在结构上的主要区别是。(6)将A、B、C、E、F这几种植物按照植物体的结构由简单到复杂、适应陆地环境的能力由弱到强的顺序排列(用字母和箭头表示)。15.下面是某校研究性学习社团在“观察种子的结构”时拍摄的有关植物及种子结构示意图,请分析回答下列问题: (1)图甲表示菜豆种子的解剖过程及结构,菜豆种子浸软后,很容易剥去外层的,然后沿M箭头所示方向就能分开合拢的子叶。用放大镜观察子叶,会发现其内部有与其连在一起的“类似幼苗的结构”,该结构实际是种子中的三个部分,其中的与子叶密切连在一起。(2)图乙表示玉米种子的解剖过程及结构,将浸软的玉米种子沿N虚线所示方向剖开,在剖面上滴加一滴碘液,将会变成蓝色的结构是,该结构的功能类似于菜豆种子的。用解剖针轻轻挑拨没有变蓝的部分,会发现玉米种子中的1不易剥下,它实际由两层构成,所以说玉米种子严格意义上应称为果实。(3)研究性学习社团的同学为了比较菜豆种子和玉米种子的结构,绘制了下面的表格,请帮他们将空缺的内容补充完善起来: 种子类型不同点相同点菜豆种子有两片子叶(如图中e),无胚乳有种皮和胚玉米种子有一片子叶(如图中),有胚乳答案精解精析题组一泰安模拟题组一、选择题1.B甲有孢子无叶绿体,属于真菌;乙有种子无果实,属于裸子植物;丙有根、茎、叶,无种子,属于蕨类植物;丁有叶绿体,无根、茎、叶,属于藻类植物。2.A苔藓植物无根,假根有固着作用,通常有茎、叶的分化,许多苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁,因此人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物,A错误。3.A图中的油松和雪松的种子外无果皮包被,裸露,属于裸子植物,用种子繁殖后代,叶为针形叶;玉米和豌豆属于被子植物,种子外有果皮包被,也用种子繁殖后代,玉米的叶是长条形的,豌豆的小叶为圆形或卵圆形。可见四者的共同特征是都有种子。4.B分类图中的有种子,种子裸露,外面没有果皮包被,应该是裸子植物。A、B、C、D描写的植物分别为红豆、青松、藻类、苔藓,其中青松为裸子植物,故选B。5.A苔藓植物的叶只由一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物,B错误;为油松,食用的“松子”没有果皮包被,实际属于松树的种子,C错误;水绵属于藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,但能进行光合作用,D错误。6.D据分类索引结合题意可知,属于被子植物,叶脉是平行脉,是单子叶植物,为玉米。也是被子植物,但叶脉是网状脉,为大豆。是裸子植物,有种子,但种子是裸露的,无果皮包被着,为银杏。是蕨类植物,用孢子繁殖,有了根、茎、叶的分化,为蕨菜。是苔藓植物,无种子,用孢子繁殖后代,无根,但有茎、叶的分化,为葫芦藓。是藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,无种子,用孢子繁殖,为水绵。7.A四种绿藻中W主要分布于池塘最上层,所以也最适应强光,A正确、B错误;四种绿藻中Z主要分布于池塘深层,所以也最适应弱光环境,C错误;生态系统包括生活在同一地域的所有生物的总和及它们生活的无机环境,四种绿藻和无机环境不能构成池塘生态系统,因为池塘生态系统还包括消费者和分解者,D错误。8.B根据种子外面有无果皮包被着,可把种子植物分成裸子植物和被子植物。银杏属于裸子植物,种子外面无果皮包被着,裸露,不能形成果实;桃属于被子植物,种子外面有果皮包被着,能形成果实。9.A种子的数目是由胚珠的数目决定的,西瓜中有许多种子,这是因为西瓜花的子房中有许多胚珠,A正确。一个鸡蛋的质量为5060克,每个“拇指西瓜”质量约6克,B错误。果实中的维生素C不能为人体提供能量,C错误。“拇指西瓜”有果实,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,属于被子植物,D错误。10.D被子植物一般都能开花结果,种子外面有果皮包被,错误;被子植物和裸子植物都能够产生种子,种子都由种皮和胚构成,错误;故选D。二、非选择题11.答案(1)水和无机盐(2)温度对海带的生长率有影响吗1015(3)有机物(4)增加减少(5)环境影响生物12.答案(1)A、CB、D(2)C种子外无果皮包被(3)D、B、C、A(4)A、B、CA(5)D(6)玫瑰满江红苏铁(合理即可)解析(1)被子植物和裸子植物都属于种子植物,而蕨类植物、苔藓植物、藻类植物都是靠孢子来繁殖后代的。上述植物中能产生种子的是A、C,不能产生种子的是B、D。(2)A向日葵是被子植物,C银杏是裸子植物,两者最主要的区别是C种子外无果皮包被。(3)植物从简单到复杂的顺序依次是:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物。所以上述五种植物按照结构由简单到复杂的顺序排列是:D、B、C、A。(4)具有根、茎、叶分化的植物是A向日葵、B肾蕨、C银杏,在自然界中种类最多,分布最广的植物是A所属的类群,即被子植物。(5)许多苔藓植物的叶片很薄,只由一层细胞构成,有害物质可以从背腹两面侵入叶片,因此苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。(6)常见的被子植物还有玫瑰等,常见的蕨类植物还有满江红等,常见的裸子植物还有苏铁等。13.答案(1)(2)(3)(4)胚受精卵解析(1)菜豆属于双子叶植物,营养物质储存在子叶内,玉米属于单子叶植物,营养物质储存在胚乳内。(2)在种子萌发的过程中,胚根发育成植物的根,胚芽发育成植物的茎和叶,胚轴伸长发育成连接茎和根的部分。(3)种子的主要部分是胚,即图示中的所组成的结构,又是新植物体的幼体。(4)图中所示结构合起来叫做胚,是种子的主要部分,是由受精卵发育来的。14.答案(1)种皮胚根胚芽胚轴(2)不肥厚肥厚(3)一两无关系(4)偶然性题组二全国中考题组一、选择题1.D苔藓植物只有有茎和叶的分化,没有真正的根,更不能开花结果,D错误。2.A孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,不能开花,依靠孢子繁殖;种子植物能开花,产生种子。3.D藻类植物既有单细胞的如衣藻,也有多细胞的如水绵,大多是水生植物,A错误;石花菜属于藻类植物,无根茎叶的分化,葫芦藓属于苔藓植物,有茎和根的分化,B错误;桫椤是国家一级保护的蕨类植物,C错误;藻类植物、苔藓植物用孢子繁殖,属于孢子植物,D正确。4.C卷柏属于蕨类植物,植物比较矮小,不能提供优质的木材,C错误。5.D苔藓植物有茎、叶的分化,无根的分化,茎内无输导组织,蕨类植物具有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,所以A错误;种子的萌发需要适宜的温度、充足的空气和一定的水分,与土壤的肥沃程度无关,所以B错误;导管属于植物的输导组织,运输水分和无机盐,是由许多长形、管状的细胞所组成的,所以C错误。6.C蕨类植物的生殖离不开水,卷柏适于生活在阴湿处,A错误;蕨类植物有真正的根、茎、叶的分化,卷柏的根有吸收功能,有固定功能,B错误;卷柏的根从土壤中不仅吸收水分,还吸收无机盐,叶通过光合作用制造的有机物是通过筛管由上向下运输的,D错误。7.D被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实;裸子植物的种子外面无果皮包被,裸露,不能形成果实。8.A蕨类植物有叶脉,B错误。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,苔藓植物只有茎和叶的分化,C错误。苔藓植物茎内无导管,蕨类植物一般长得比较高大,D错误。9.D被子植物又叫绿色开花植物。具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,它的胚珠外面有子房壁包被,种子外有果皮包被形成果实。金鱼藻能开花、结果,因此属于被子植物。10.B蚕豆种子的结构包括胚和种皮;玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳,B错误。11.D一粒完整的玉米粒实际上是一个果实,由子房发育而来,D错误。12.C合理密植既充分利用了单位面积上的光照,又不至于让叶片相互遮挡,影响光合作用的进行,C错误。二、非选择题13.答案(1)黄瓜、丝瓜、辣椒(2)输导(3)光合(4)子房(5)叶绿素(6)用黑色塑料剪成字样罩在苹果上,让它不能进行光合作用(7)蛋白质解析(1)题中菜摊上食用部分主要是植物果实的蔬菜有黄瓜、丝瓜和辣椒。(2)“藕断丝连”中的丝来自植物体的输导组织。(3)莲藕内含有丰富的淀粉,这些淀粉来源于荷叶的光合作用,光合作用合成有机物。(4)传粉受精后,子房发育成果实。(5)辣椒幼小时是绿色的,成熟后变成了红色,这主要是由辣椒果肉细胞中的叶绿素逐渐分解消失造成