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文档简介

2 湘夫人 班级 姓名 小组_第_号【学习目标】1.了解部分字词的读音,注意几个意思为第三段“水边”的字。2理解楚辞中语言独特的“兮”式结构。3. 通过分析意象和景物特点,把握作者情感。【重点难点】重点:、体会男女水神在生死契阔后欢会难聚的心情变化。难点:2、把握文中浪漫主义和“比兴”手法的运用。【学情分析】同学们都已学习过不少的文言文,也接触过不少屈原的作品,并且了解屈原的生平,但不了解兮的结构。需要通过学习去分析作者对湘君及湘夫人爱情故事,体会作者的情感。【导学流程】一自主学习内容.早读内容。背诵课下注释回顾旧知。概括长恨歌的主要内容二基础知识感知文学常识1、作者简介【以意逆志 知人论世】1、屈原:名( ),字( )。战国末期楚国人中国文学史上第一位伟大的( ),( )诗人的杰出代表开创了新诗体( ),突破了诗经的表现形式,极大地丰富了诗歌的表现力1953年,被列为世界“四大文化名人”之一,一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期,主要活动于楚怀王时期中国即将实现大一统的前夕“横则秦帝,纵则楚王。”秦国和楚国(并吴越,版图最大,人口最多)是左右当时局势的两个重心,统一大业的完成,非秦即楚。屈原出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王宠信:“入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。”为实现楚国的统一大业,屈原对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联合抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但由于在内政外交上与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,以及上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。屈原并不因此而放弃政治主张和伟大理想,写出了著名长诗( )等价值很高的、影响很大的不朽作品。当秦兵攻破楚都消息传出后,他大失所望,悲愤投汨罗江,以身殉国,这天正是五月初五。1给下列加点的字注音。北渚( )目眇眇( )罾( )澧( ) 庑门( ) 芳椒( )薜荔( ) 擗( ) 褋( )芳馨( ) 搴( )例1下列加点字的注音有误的一项是()A北渚(zh)袅袅(nio)眇眇(mio)B沅水(run) 薜荔(b l) 澧水(l)C潺湲(chn yun) 云汀(tn) 九嶷山(y)D水裔(y) 屋椽(chun) 馨香(xn)2解释下列句中加点的词。帝子降兮北渚:_袅袅兮秋风:_与佳期兮夕张:_罾何为兮木上:_夕济兮西澨:_例2下列字形书写全部正确的一组是()A白荒忽芳椒庑门B江皋嘉期缤纷逍遥C容与遗赠衣袂辛夷D哀宛迂缓偕逝润饰三问题探究,小组讨论,1说说此诗开头所渲染的环境气氛,对于全诗所起的作用。2诗歌中有着大量的景物描写,为什么不能说本诗是一首写景诗呢?小组讨论,问题探究1、 讨论自主检测部分2、 讨论课文中的字音,展示诵读课文4、 基本知识拓展与迁移兮的结构点评精讲湘君和湘夫人故事 小组讨论问题预测:文中应注意的重点诗句有哪些 请及时记录自主学习过程中的疑难:提问展示问题预测: 屈原生平。要求:把本组的讨论结果上板展示,快速,书写清楚。课堂训练问题预测:1下列各句中加点的成语,使用恰当的一句是()A湘夫人以方言为主,兼有五七言,句式变化灵活。这种“骚体”诗,是继诗经后新出现的自由诗,在我国古代诗歌发展史上是一次空前绝后的创新。B中华代有才人出,各领风骚三五年。如果我们不记下同代人的雪泥鸿爪,后人就难免要雾里看花了。C虽然他的话我不懂,我的话他也不懂

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