北师大版小学语文金钥匙一览表.doc

第一册金钥匙一览表单元课文阅读语文天地其他1、字与画我们可以看图识字2、学写字写字的姿势3、数字学习指读4、家养成每天阅读的习惯5、太阳和月亮写字的好习惯（用具整齐、姿势正确、按笔顺写）6、大海学习随文听读识字的方法7、外面的世界经常回头看、自己检查的习惯12字与拼音（五）学习看拼音识字的方法13、手和脑知道课文是分段的15、冬天写字要先观察，再完整地写第二册金钥匙一览表单元课文阅读语文天地其他1、元宵节偏旁归类2、家园用插图帮助理解课文内容3、春天一边学习，一边想象，帮助理解课文内容(特别适用诗歌教学)4、植物背诵诗歌，可以按照自己的想象，加上动作进行背诵6、爱护偏旁帮助了解字义，记住字形7、认真写字前先看一看，想想怎样写好看9、朋友带拼音写字，帮助记字11、愿望带口子旁的句子末尾的字，注意读出语气12、星空学会倾听，（认真听，不打断）13、丁丁学识字发现字的规律（形声字、会意字、象形字等）第三册金钥匙一览表单元课文阅读语文天地其他1、秋天抄句子时一个词语一个词语地抄，不能看一个字写一个字2、自立学会部首查字法3、丁丁学识字一边学习，一边想象，利用字的特点记住字形4、祖国学会难字表查字法5、好奇快速查字典6、诚实形声字识字的方法7、画在分析字形的基础上识字9、合作在讨论中与同学合作12、丁丁学识字学习记事11、努力学习默读（不出声、不手指、快速读）12、考验猜字识字13、凤和水猜字要和看拼音、查字典、听别人读集合起来14、玩具和游戏向课文和同学学说话15、岁月学写日记第四册金钥匙一览表单元语文天地1、好习惯互相检查，养成良好的写字习惯（坐姿端正，正确握笔，少用橡皮，先看后写，按笔顺写，完整地写）2、妈妈练习写日记3、丁丁学识字注意同音字4、植树学习音序查字法5、青山学会音序查字法6、讲信用学写请假条7、远行熟练查字典9、体育世界选择合适的电视节目10、丁丁学识字减少错别字（认、想、写、用）11、动脑筋学习复述课文（想想课文内容、用自己的话、不背诵）12、清水写出不会写的字（音序查字法、问别人、同意字、换字）12、英雄在阅读中联想13、快乐生活读完课文，想想写谁，什么事，喜欢谁，为什么等（知道大意，阅读感受）14、立志说话、写话用书新鲜的词语（成语）第五册金钥匙一览表单元课文阅读日积月累（语文天地）笔下生花（语文天地）其他（语文天地）1、色彩贴着横线抄写，字与字离得近些用联想和想象理解句子2、声音联系生活实际理解课文注意语气、语调朗读课文3、祖国在我心中抓重要词句理解课文注意冒号和引号的位置联系上下文理解词语4、塞北江南写采访提纲学会查词典5、我们和我注意课文中注释，帮助理解课文6、鸟儿查资料读课文要及时发现错误，及时改正习作中用上学过的语句7、集市和超市填写购物清单关注物品包装信息8、成长的经历勾画词语理解课文让别人听、看自己的习作9、幻想和想象多看报刊，扩大阅读面10、奇妙的海底世界学写手抄小报11、通讯多看报，听新闻12、过年找中心句佳作展示第六册金钥匙一览表单元课文阅读日积月累（语文天地）笔下生花（语文天地）其他（语文天地）1、亲情联系自己和生活实际理解课文读了课文要找重要的词句，回忆主要内容2、春天的脚步同文中人物同感情背诵喜欢的段落学会和同学交流3、可爱的小生灵发现关键词、找中心句用简洁的话说说课文的主要内容4、智慧画图帮助理解课文写清过程查找资料帮助理解课文5、读书注意对话中使用的标点到图书馆怎样找书6、奇妙的石头在习作中用上新学的语句7、特产练习写启事和留言条8、尊重与平等习作勤练笔（随时写下所见、所闻、所感）9、观察与发现抓关键词理解课文概括大意要提炼关键词句10、奉献抓关键词句理解课文习作修改可以冷处理11、书信注意书信的格式学会讨论问题12、走进森林注意表达顺序体会总结全文的段落第七册金钥匙一览表单元课文阅读日积月累（语文天地）笔下生花（语文天地）其他（语文天地）1、师生标注问题(？为什么、是什么、记录下来)写具体用学过的方法修改习作（大声读，别人看，冷处理）学写摘录笔记（一）（生字新词，课题、行距大，便于修改补充）2、明月写具体区别处理自读的问题（查资料、讨论、放一放）3、民族之花从题目推测课文内容修改习作的常用符合学习标注重点词句（加，画直线）学写摘录笔记（二）（重点、精彩句子）4、收获联系上下文理解词语（先出示多种理解，再联系上下文理解、选择）学写摘录笔记（三）（生字新词摘录后要自学，阅读课文后与同学交流、补充）5、桥知道重点把握转折句的后面部分（作者要表达的是可是后面的意思）学习标注重点词句（二）（找重要词语、句子）（联系主要内容、人物思想性格，如中心词句）6、方寸世界欣赏对句体会多么、多少表达的情感用近义词替代的方法理解重点词语习作要有根有据-真实练习略读（速度快，回想主要内容、重要信息）7、地名从地名中学习课文写简单的调查报告（格式、内容）鉴别和筛选资料（是否有用、用处的大小，是否准确）8、规则设身处地地阅读（我是文中人物,体会人物思想情感）用排比句描写情境认真改正错别字品词（重点词语要联系上下文理解意思，用换词、去掉、我的表达等体会表情达意的精妙）9、音乐体会破折号的作用（展开联想和想象，解释说明，转折等）习作要生动具体，有血有肉（修改、比较、补充）从好的歌词中学习语文10、金钱理解并列关系（从多方面、角度说明）建立重点发言人（记录、修改、补充、汇总大家的发言）（如合作学习）11、大与小略读理解词语的本义和引申义引用成语典故，给有特殊意义的词语加引号12、雪在具体的语言环境中确定多音字的读音；以动衬静（衬托作用，表明什么）写个人总结练习略读第八册金钥匙一览表单元课文阅读日积月累（语文天地）笔下生花（语文天地）其他（语文天地）1、话语提出问题(是什么、怎样做、为什么、理解人物)通过音调、语气变化读好重点词句巩固：写摘录笔记2、春潮提出问题(是什么、怎样顺序、为什么、把握文章条理顺序)阅读时简要记下心得体会怎样做主持人巩固：读课文时标画重点词句3、花提出问题(是什么、怎样顺序、为什么、理解文章的语言)总分方式描写事物提出问题，阅读课文4、手注意词语的本义和引申义体会总起全文的段落，并用序号标出具体的描写阅读课文批注心得体会5、智谋写旁批叙事中写上人物心理活动，记叙更生动养成写阅读批注的习惯6、眼睛了解背景帮助理解课文批注简洁扼要写清事情的背景（起因）8、舟船抓住关键词语，搜索有关知识抓新闻标题迅速掌握新闻的主要内容互相检查帮助理解课文9、太阳设身处地地阅读（体会作者的心情）说明文的说明方法交流讨论批注，修改批注10、天路从课题联想内容养成阅读的好习惯11、快与慢学习用对比的方法结合课文、摘录笔记、批注复习12、回归评价自己：横向纵向比较促总结提高第九册金钥匙一览表单元课文阅读日积月累（语文天地）笔下生花（语文天地）其他（语文天地）1、马阅读时写提纲，明白表达顺序通过想象描写减少错别字在1%以下2、奇观简洁、明确地写提纲（短语）学习古文，大声读，读熟，背诵下来运用提出问题的方法阅读课文眼睛随手指阅读，读后想主要内容3、变化学习复指成分使用目录阅读、搜集资料用对比的方法说明变化4、韵味文章应有中心，或说明道理，或抒发感情。写排比句学习评价贯穿全学习过程，养成单元小结的习惯习作要斟字酌句，把话说通说好。5、水用图表或语句写详细的提纲，把握内容要点和作者思路。对比和感叹表情达意集体活动要有计划，有检查，必要时要修改计划文章要详略得当6、方法体会分号的作用对比描写的作用尝试“跳跃式”阅读对照翻译学古文7、面对错误阅读时抓住人物语言、动作、神态、心理活动等细节描写，体会人物的思想感情。用动作表达心情注意自己在学习中出现的错误，开展纠错学习。试着用情节曲线表现故事的情节。8、危急时刻体会环境描写的作用从多个方面写清楚情况单元小结9、礼物体会插叙的作用倒叙、插叙，针对主要事件画情节曲线联系生活实际理解课文内容10、家园的呼唤多角度、多方法表达情感第十册金钥匙一览表单元课文阅读日积月累（语文天地）笔下生花（语文天地）其他（语文天地）1、龙说明文的说明方法用词句概括阅读感受2、书在叙事中抒发情感，表达看法主持人的开场白3、角度质疑、验证、判断作品4、真诚阅读后写心得体会边读边想5、心愿多角度、多方法表达情感写心得体会6、劳动对比描写的作用阅读帮助了解历史和社会习作评语写主要的优缺点写读书笔记（摘录、批注、写心得、列提纲）7、尊严思考文章人物为什么这样做好文章是改出来的8、火与光记外国人的名字读寓言想寓意说话要看对象和场合认真体会文章的语言9、破除迷信结合时代背景阅读文章阅读后自测阅读效果10、我们去旅行体会时代背景的文章的作用汇报学期学习成果第十一册课文金钥匙一览表单元课文阅读语文天地日积月累笔下生花其他1、高尚摘录笔记单元学习计划2、美与丑自读课文（识字新词快速默读勾画问题再读课文边读边想边批注读出理解5、往事习作：选取习作的“点”头脑再现场景思考感动按条理写出来修改6、战争搜集资料：列出清单分工合作快速收集鉴别、筛选、整理确定使用运用四五年级的金钥匙，开展本册金钥匙的教学、实践，提升学生语文素养，提高